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1、广东省汕头市简朴中学高三生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是经过处理后得到的数据，下列依据表中的数据所得到的结论中，不正确的是 A幼苗和种子相比湿重增加，增加的物质主要是水 B干幼苗细胞中有机化合物含量最多的是蛋白质 C幼苗和种子相比干重减少，是因为有部分有机物被呼吸消耗 D40C风吹处理后，幼苗减少的主要是自由水、种子减少的主要是结合水参考答案：D2. 叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是（ ） A叶绿体中能进行转录和翻译过程 B
2、叶绿体DNA的复制遵循半保留复制的原则 C叶绿体DNA不是遗传物质 D 叶绿体功能在一定程度上受细胞核调控参考答案：C3. 下列关于物质出入细胞的相关叙述中，不正确的是A在被动运输过程中，有时需要载体蛋白协助但不消耗ATPB在质壁分离复原过程中，水分子向外扩散速率小于向内扩散速率，导致细胞液浓度降低C在癌变或衰老的细胞中，不进行葡萄糖的跨膜运输D在浆细胞分泌抗体的过程中，囊泡膜可能成为细胞膜的一部分参考答案：C4. 下列关于胚胎工程的相关叙述，错误的是A目前胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入滋养细胞D胚
3、胎干细胞是一类未分化细胞，具有二倍体核型，可从早期胚胎中分离获取参考答案：B5. 莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：代别亲本（P）组合子一代（F1）子二代（F2）表现型白色（）白色（）白色白色：黑色=13:3若F2中莱航鸡的雌雄个体数相同，它们自由交配得F3，F3中A. 杂合子占2/9B. 杂合子多于纯合子 C. 黑色占8/9 D.黑色个体都是纯合子参考答案：B6. 下图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A人体的内环境是由组成的B中含激素
4、、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入，再进入D血浆中的氧进入组织细胞的途径是参考答案：D7. 对某校学生（男、女生各占一半）进行遗传调查发现：红绿色盲患者占3.5%(均为男生)，色盲基因携带者占5%。该校学生中的色盲基因频率约为A5.67% B4.25% C3.50% D8.50 %参考答案：答案：A8. 用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此群细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是（ ）A.32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质B.子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性C.DNA具有放射性的噬菌体占子代噬菌体的1/3
5、2D.噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时参考答案：B9. 图甲中表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是()A. 若图甲中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪B. 若图甲中能吸收、传递和转换光能,则可用无水乙醇提取C. 图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D. 图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种参考答案：D【详解】的组成元素只有C、H、O，且存在于皮下和内脏器官周围等部位，可能是脂肪，A正确；的组成元素是C、H、O、N、Mg，能吸收、传递和转换光能，则可能是叶绿素，可用无水乙醇提取，B
6、正确；乙图中若单体是氨基酸，则为四肽，则该化合物彻底水解需要3分子水，所以水解后的产物中氧原子数增加3个，C正确；乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则为DNA，该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T，共6种，D错误。10. 下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是( )A B C D参考答案：A11. 下表列出了细胞结构甲戊在不同生物材料中的的分布情况。已知甲、乙、丙均由双层膜构成，其中甲的膜上具有小孔，而乙、丙的膜上没有小孔。细胞结构甲乙丙丁戊枯草杆菌（细菌）无无无无有菠菜叶肉细胞有有有无有兔肝细胞有有无有有（1）结构乙、丙、戊（均为细胞器）的名称是乙 、丙 、戊
7、。（2）从上述生物材料中进一步提取了A、B、C、D、E五种物质（或结构），进行了相关鉴定实验。鉴定试剂与结果如下（“”表示有显色反应；“一”表示无显色反应）：物质（或结构）ABCDE来源枯草杆菌菠菜叶肉兔血兔肝兔表皮染色反应甲基绿溶液斐林试剂苏丹III溶液双缩脲试剂碘液已知：将适量的A溶液加入盛有B的试管中，在适宜条件下混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。C为红色，且检测发现C中含有Fe元素。请根据以上实验结果，推断出AE的名称：A： ；B： ；C： ；D： ；E： 。参考答案：（1）线粒体 叶绿体 核糖体 （2）A纤维素酶（或“半纤维素酶”）；B纤维素（或“半纤维素”
8、）；C血红蛋白（答“蛋白质”0分）；D脂肪（或“甘油三酯”）；E染色质（或“染色体”）12. 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下叙述不正确的是（ ）A该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B该愈伤组织的细胞没有全能性C该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案：B解析：本题考查的知识点是植物组织培养的相关知识，对于植物细胞来说高度分化的细胞也具有全能性，愈伤组织的细胞经过脱分化形成，具有更高的全能性，愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成，可以诱导形成植株。错题分析：错选成A的原因是忽视了细胞发育成组织需要有丝分裂增加细
9、胞数目，错选成D 的原因是很多学生没记清楚胚状体的特点。 13. 下列关于遗传和变异的说法正确的是ks5uA.若对果蝇的基因组测序，应测定8条染色体上的基因B.基因工程可以用来完成某些育种工作，对生态问题无影响C.人类大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关D.由环境引起的变异都是不能遗传的参考答案：C14. 下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是 （ ）A. 当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照B. 当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照C. 当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照D. 上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同
10、一物种且长势相同的胚芽鞘参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：a胚芽鞘给予的是直射光，胚芽鞘直立生长；b胚芽鞘没有尖端，没有生长素的来源，因此既不生长，也不弯曲；c胚芽鞘给予由侧单侧光，胚芽鞘向光弯曲生长；d胚芽鞘的尖端被锡箔纸遮住，不能感光，直立生长；e胚芽鞘尖端能感光，向右弯曲生长；f胚芽鞘没有尖端，没有生长素的来源，不生长不完全。【详解】A、设计实验探究植物向光性产生的内因时，需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是有无尖端，其他条件相同且适宜，所以可设置的实验组为b和c对照，A正确；B、设计实验探究植物向光性产生的外因时，需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是有无单侧光，其他条
11、件相同且适宜，所以可设置的实验组为c和a对照，B正确；C、设计实验探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，需遵循对照原则和单一变量原则，单一变量是尖端遮光与否，应设置d和e对照，C错误；D、设计实验需遵循单一变量原则，所以各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘，D正确。故选C。15. 现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因；现已知人体生长激素共含190个肽键（单链），假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有A.130个 B.260个 C.313个 D.无法确定参考答案：B16. 下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反
12、应，下列有关叙述错误的是（ ） A.图A和B中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体B.图A中的反应发生在叶绿体内膜上 C.图A上产生的O2能被图B所在的结构利用，至少穿过4层生物膜D.图A和图B所示的反应，除了产生图中的物质外，都能产生ATP等物质参考答案：B17. 下列物质运输途径在人体造血干细胞中可能存在的是（ ）A. 吸收的葡萄糖：细胞膜细胞溶胶（细胞质基质）线粒体B. 合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜C. 合成的DNA聚合酶：核糖体细胞溶胶（细胞质基质）细胞核D. 转录的mRNA：细胞核细胞溶胶（细胞质基质）高尔基体参考答案：C葡萄糖在细胞基质中分解成丙酮酸，在有氧情况下进入线粒体
13、是丙酮酸而非葡萄糖，A错误；合成的细胞膜蛋白的途径是：核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜，B错误；DNA复制需要DNA聚合酶，化学本质是蛋白质，在核糖体中合成进入到细胞核中，C正确；在细胞核中合成mRNA，进入细胞质基质与核糖体结合翻译，D错误。【点睛】解答C选项，关键要注意有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解发生在细胞质基质中，没有进入到线粒体内，丙酮酸进入线粒体再进行有氧呼吸第二阶段。18. 下列有关人体细胞的叙述，正确的是()细胞内水分减少，代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征； 癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程； 寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象； 癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关AB C D参考答案：D19. 下列有关生物体内物质的叙述正确的是 A糖类不参与细胞识别和免疫调节 B适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 C核酸是细胞内主要储存遗传信息的物质 D组成蛋白质的氨基酸可按不同的方式脱水缩合参考答案：B20. 诗人白居易在“大林寺桃花”诗中写到：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 与这一奇观的产生有关的信息主要是 A. 物理信
