2022卫生教师工作总结

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1、2022卫生教师工作总结 工作总结肯定要实事求是,成果不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。下面我给大家共享一些卫生老师工作总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 卫生老师工作总结1 本学期我们始终贯彻学校健康教化工作要求和学校健康教化工作评价方案,把实施素养教化,关切学生的健康成长,作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念,长抓不懈,领导重视,老师仔细执行,取得了可喜的成果,使全校师生逐步树立起了健康理念。 一、详细工作 (一)仔细落实好学校健康教化工作安排。以明确的工作安排为指导,做到工作有目标,有方向,有全局观念,真正做到有的放矢。 (二)高度重视,统一领导,建

2、立完善的健康教化网络。我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教化,把健康教化工作作为学生整体素养来抓。为此,学校成立了健康教化领导小组。依据学校健康教化评价方案,调整和确定健康教化的目标驾驭学校健康教化的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。 (三)完善健康教化监督评价体制。以校长为组长的健康教化监督评价小组,总结去年的工作阅历,今学期对健康教化监督评价体制进一步完善,丰富了评价内容,健全了评价标准。整个健康教化评价本着公正、公允、客观的原则,真正做到有安排、有落实、有监督、有评价、有奖有罚,大大提高了老师的工作主动性。 (四)立足根本,营造氛围,学校健康教化成效逐步显现 我们坚

3、持将健康教化列入了整个教学安排,对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教化工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、黑板报等形式,主动开展卫生学问宣扬,提高学生自我爱护意识。同时,我校针对学生身心发育特点,选择教材,以及将学习方法指导等纳入健康教化内容,受到了学生的欢迎。 二、反思与展望 (一)我校老师关于健康教化的科研水平还处在较低的水平,没有真正意义上的以教化促科研、以科研带教化的良性发展的模式。 (二)在健康教化的详细执行的过程中,往往会忽视学生特性化的教化。我们在工作中过于强调学生的共性,而忽视了对学生的特性的敬重和塑造,这

4、一点有违健康教化的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很简单忽视对学生创建性的塑造。社会迫切须要的是创建性的人才,健康人格不但要求学生生理、心理健康,还须要有创建性的特性品质。 (三)健康教化工作发展不平衡,还离健全、完善的健康教化模式有肯定的距离。我们在许多时间只注意对学生进行说教,而忽视了身体力行对学生有着更有效的教化意义。 信任在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下,我校的健康教化工作必将更上一层楼。 卫生老师工作总结2 卫生与健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族将来的振兴与发展,是小学素养教化的内容之一。学校非常重视卫生与健康的教化工作,通过课堂教学、日常监督、文

5、明班评比、卫生清洁劳动、体育熬炼等,将各项工作落到实处,增加卫生健康学问,培育良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践实力。现将本学年卫生健康工作总结如下: 一、成立学校健康教化领导小组: 组 长:孙亚莉 副组长:侯旭 韩庆涛 组 员:孙郡霞 赵晋 贺永乐 领导小组对学校的健康教化活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识,不定期开展健康学问询问活动,组织学习常见病、流行病的预防措施,指导防患。 二、执行“三保”方针,将卫生健康教化落到实处。 一是保证授课时间,将卫生健康教化支配进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员,学校分三处(教学处、德育处、后勤处)落实卫生健康教化,将26个班

6、主任和三名体育老师确定为干脆授课者。三是保证有内容,学校班主任自编教案一份,全校共享资源;体育老师依据学生年龄特点,在课堂中随时渗透。 三、创设浓郁的卫生健康教化环境, 利用手抄报、发放宣扬品等多种形式,专设“健康教化园地”,依据季节更换,图文并茂,生动形象的提示师生留意身体改变,防患流行病的传播,介绍防疾病常识,刚好限制流行病的传播,帮助患者早日康复。同时加强对学生的心理健康教化,关注学生的成长引起的生理心理的改变,刚好对学生进行思想教化和身体检查。(主要针对高年级学生,特殊是六年级学生。) 三、在常规工作中落实卫生健康教化 科任老师与卫生保健老师做到了亲密协作,一方面能教化学生常常参与体育

7、活动,每天坚持上好三操(课间操、两个眼保健操)和课外活动;另一方面加强保健指导,不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数同学做到头发指甲整齐,面、耳、颈干净,衣服鞋帽干净整齐。学校也能协作上级部门做好每学年一次的学生体验工作。 其他任课老师在上课时也留意到了学生的日常行为习惯的养成教化,如“写姿态”、“眼保健操的正确姿态”及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了健康的含义,提早走进健康生活、学习的行列。 四、坚持搞好室内外卫生 1、依据学校的实际状况,常常提出卫生要求,执行制度规定教室内外卫生每日三打扫,每周五下午进行全校打扫除,由校领导,值周老师,德育处进行检查

8、评比总结,表扬先进,给学生一个良好的学习环境。 2、定期在楼道、厕所等处进行消毒杀菌工作,并严格做好登记工作。 3、后勤处随时抽查校内内小饭桌的平安卫生状况,做到防患于未然。 五、坚持体育熬炼,增加学生体质 坚持开展阳光体育三个一活动,仔细落实国务院关于加强青少年体育,增加青少年体质的看法,落实“健康第一”的指导思想。我校依据学生年龄特点、季节特点、地方文化特色,本着易于学习、易于推广、易于普及的原则,仔细组织并实施着阳光体育“三个一”活动。 1、一人一绳 学校要求每一位学生必需人手一绳,利用早晨到校、课间非常钟、课外休息时间,由班级组织,分小组检查每天跳绳时间。为推动跳绳的普及,学校每年冬季

9、都要进行师生跳绳大赛。 2、一人一鼓 为了熬炼学生的体质,在市教化局提出地方特色要进课堂这一要求之后,我校就着力在体育课堂普及腰鼓,要求人手一鼓。经过半年多的学习,目前,二六年级的每一位学生都会打腰鼓。每天课间操时,学生都先做一遍广播体操,再随着音乐的节奏舞动鼓锤,尽情跳动。每次结束,个个大汗淋漓,真正起到了熬炼的效果。 3、一人一拍 我校充分发挥地下操场的优势,与市乒协合作,在校内内安装了23台乒乓球桌,全天为学生开放。并在每年秋季进行一场乒乓球大赛。 我校的阳光体育三个一活动,是主动响应党中心“健康第一”“达标争优,强健体魄”的号召,三个一活动的实施,保证了学生“每天熬炼一小时”。 今后,

10、我们将接着发扬胜利的做法,进一步全面贯彻教化方针,落实卫生工作条例,仔细做好卫生保健工作,努力上好每一节卫生与健康课,不断提高学校卫生健康工作质量,为培育学生的良好的卫生行为习惯、环保行为,丰富卫生健康学问而努力。 卫生老师工作总结3 学校健康教化是学校工作不行缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校仔细贯彻执行学校卫生工作条例,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素养明显提高,促进了健康教化的开展。 一、完成工作状况 在过去的一年里,我校健康教化、卫生保健已完成的详细工作如下: 1、开展了多种形式的健康教化宣扬

11、活动 在健康教化的活动中我校所实行的形式是多样的,依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣扬日、等进行宣扬活动,我们的详细做法是: (1) 利用广播、板报进行宣扬教化 利用两种宣扬阵地是我校健康教化必不行少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣扬教化、每个季节更换1-2次的板报内容,依据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣扬的目的,让学生在宣扬中受到教化,使学生具有爱护自己预防疾病的实力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 (2)主动开展青春期健康教化 在青春期健康教化中,我们仔细制定安排,并依据安排的内容仔细执行,重点进行五、六年级的青

12、春期教化,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日实行进行了以青春期教化为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣扬活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。 2、上好健康教化课 多年来,我校把健康教化课当成健康教化宣扬的主渠道,我校健康教化课始终根据上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的老师上课,老师仔细备课,上好每一节课。并以学生为主体的素养教学,把上课、宣扬、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成果,使健康教化能从多层次,多角度,宽领域,面对学生进行教化。 3、主动进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 向学生宣扬吸烟的危害,吸烟和

13、被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的老师和家进步行教化,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清爽,健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣扬“碘缺乏病”的危害,特殊是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地爱护自己。 4、仔细做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作在上半年完成,依据有关部门的规定,我们做好了检测前的打算工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何协作医生做好体质近侧,完成

14、了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题,刚好统计出来,刚好与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。 5、主动进行常见病的防治工作 在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,主动开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。 教化学生从小养成良好的卫生习惯,仔细做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。 教化学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发觉龋齿早治疗,是

15、限制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 在预防沙眼的工作中,教化了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发觉沙眼患者要主动的治疗,特殊要发觉一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。 在预防贫血和肥胖中,我们教化学生要合理养分配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的汲取。并主动的对学校的养分餐进行食谱的配置和监督,教化学生主动参与体育熬炼,不但能增加抗病的实力,还能削减肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。 6、主动对学校卫生工作进行监督 在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督刚好指出和解决教学中出现一些问题,学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,颈项,头发,

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