体育老师期末工作总结【5篇】

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑体育老师期末工作总结【5篇】 体育课的是同学在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程供应了更多的进行思想和道德（训练）的机会。扫瞄更多体育老师期末（工作（总结）请点击“老师总结”查看。 体育老师期末工作总结1 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育（教学工作总结）如下： 一、思想政治方面： 作为一名老师，我在思想上严于律己，宠爱党的训练事业，面面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目

2、中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做就应做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作中面面贯彻训练方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后（反思），努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学锻炼身体的（方法），使同学实现终身体育锻炼的目的。重视

3、同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细资料，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、本学期的主要成果： 本学期，在学校领导的大力主持下，透过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有了很大的提高，例如：我校田径队参与县第26届体育节竞赛，总分获得了县第五名的好成果，这样的成果离不开老师和同学的努力，期望在今后的竞赛中，能多为学校争光。我校开放的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和同学的好评，这样的活动受到同学的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。 四、总结个人的教科研成果： 在“教学的行进间”总结和

4、撰写一些个人的教学感受和教学（阅历），真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学阅历将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成果： 1、论文浅谈小学体育教学体验式学习的争辩获得县三等奖。 2、课题体验式学习在体育教学中的探究获得县三等奖。 3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。 4、同学在县第26届体育节上获得不错的成果。 回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了务必的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改善不足，为同学更好的进展营造一个良好的学习环境，促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，

5、力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、同学宠爱的老师。 体育老师期末工作总结2 时间匆忙，转瞬一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很改善，收获颇多，在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下，这学期我照旧担当的是初中一班级八个班的体育课程，另外还开设了（篮球）第二课堂。接下来，我对上学期工作做以下几点总结。 一、建设玩耍课堂，营造欢乐的学习氛围 玩耍导入和课堂玩耍都是体育课堂中同学宠爱的环节，究竟同学们还处在爱玩的年纪，玩耍对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育老师应当抓住这一特点，好好利用，确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中玩耍环节并不是太多，因此同学在上课

6、时有时乐观性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入玩耍环节，从而调动同学的乐观性提高课堂质量，让同学在玩中学，学中玩，建设欢乐的体育课堂。 二、丰富课堂教学内容，拓展同学们的体育学问涉猎范围 过去的一年里，初中一班级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的（体育运动）项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素养练习，进一步提高同学们的身体素养。 三、关于第二课堂的训练 经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。但也存在确定的问题和缺陷，比如，人数少，同学的水

7、平参差不齐，还有个别同学动作畸形。针对这些问题我会在下学期实行以下几点（措施）： 1、增加第二课堂报名人数; 2、对个别同学做针对训练支配; 3、增加视频教学，让同同学动的了解教学内容和技术动作。 四、工作反思 上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着许多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新颖，属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学部分，把我的玩耍课堂带给每一位同学。在课堂上课方面，有些话语说的不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺点，学问面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书，并为我之用。增加自己的教学力气和学问力气最好的方法就

8、是多读书。老师作为一名传授者，想要把同学的水桶填满，老师自身要有两桶或者更多桶水。另外通过上学期的书写达标活动，我的书写有了很大的提高，但是我并不会放弃联系，坚持每天练字。 过去的一个学期已经画上一个完满的句号，接下来还有暂新的一个新学期，我会连续跟随学校领导的步伐，扎扎实实的做好每一份工作，上好每一堂课，不让同学们懊悔，也不让自己懊悔。 体育老师期末工作总结3 时间荏苒，转瞬间一年多的训练已经结束。在学校领导的关怀支持和体育组同事们的关怀下，高三体育训练工作取得了比较满足的成果。回想一年来和同学一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉的确有很多值得留恋的东西，现将高中训练工作中的一些心得和不足

9、总结如下： 一、严格选材，奠定基础 高校录用体育专业生是要看专业考试分数和（文化）考试分数(特招的运动员除外)，只有两项都上了线才会被录用。因此，我在选材时留意三个方面的问题：第一，该生务必具备良好的身体条件和身体素养，体育运动方面具有确定的天赋，这样的同学训练成果才会简洁提高。第二，该生具备良好的品质和坚韧拼搏的精神，在以后的训练中不能其负面作用，防止害群之马的消逝。第三，该生的文化成果确定要处于中等偏下以上水平，总分应当在300分以上，这样才不至于专业上线后由于文化没有达到要求而上不了线。 二、严格管理，工作保障 大量实践证明，一个队伍想要取得好的成果，务必有一个严格的管理制度，为此，在组

10、队时，我制定了比较具体的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的疼惜等方面都提出了细致的要求，使同学对这个队伍的纪律有了一个明确的了解，确保了训练工作能够顺当、高效地进行。在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，我还留意培育他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培育坚韧拼搏的训练作风，加强队员的集体分散力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到高傲。 三、科学训练，必要条件 高中体育考生参与专业考试需求考四项身体素养，分别是100米、800米、（铅球）、立定三级（跳远）。要想在短短一年的训练时间里快速提高同学的身体素养，使每个同学都能达到自己抱负学校的专业

11、录用（分数线），难度可想而知。因此，务必针对同学的个体差异制定周密的训练方案。举例来说，对于技术含量要求较高的项目铅球，我实行统一讲解和个别指导的方法，给同学分析原地推铅球的技术动作，耐烦细致地讲解动作方法并精确地示范动作，使同学在短期内便建立了正确的技术概念，但我发觉有些同学在实践中动作变形，通过分析我认为是这些同学的确定力气和腰腹肌力气弱引起的，为此给他们吃小灶，加强上肢和腰腹肌力气，经过一段时间的有针对性训练，这些同学的铅球成果有了明显提高。总之科学训练是出成果的必要条件。 四、文化课程学习，只进不退 文化课程是最终高考成败的关键，一般体育生的文化功底总是差一点，保证高效扎实的文化学习是

12、体育生很难做到的，所以我特殊重视体育生文化课的学习，实时关注体育生文化课学习，对于成果下降的同学要准时处理，加以督导。乐观和各科任老师协作抓好体育生的文化课。 五、分析不足，找出欠缺，解决问题 通过一年多的训练和带同学加试的过程，我发觉许多问题，也在寻觅解决问题的方法。通过本次体育加试发： 1、同学心理素养太差，考试过程中紧急，发挥不出自己水平。这就要求加强心理素养训练，多让同学参与竞赛，如市运会等，让同学学会在竞赛中调整心理，克服紧急心情，能够随机应变，力争超常发挥自己的水平。 2、个别同学技术不稳定，800成果差。究其缘由，我认为是训练时间短。从20_年3月份开头到今年4月份，看似一年多时

13、间，实际训练时间不足10个月，从运动技能的形成(泛化阶段分化阶段自动化阶段)来说时间远远不够;再就说这个时间段正好少一个冬训内容，没有适应冬训阶段，从而导致了高三冬训任务的失败，强度上不去、量上不去，还有就是伤病状况严峻导致了800米成果较低。 六、专业成果 一年来，值得我庆幸的是经过全队上下共同努力，在今年的体育专业测试中，我校的体育考生取得了可喜的成果。全队共14人，11人达到300分以上，按往年分数段285的成果，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人数、上段率、上段平均分和分四项越居北戴河中学历史。 最终，在接下来的一个多月的时间里，我确定严格

14、同学的文化科学习，在高考结束后愿望我的队员一个也不落，全部双上线。 体育老师期末工作总结4 自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需求常常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，乐观参加各种思想训练活动，坚持学习“科学进展观”，学习党政方略、训练法规、训练行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头

15、脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中心保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对老师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导训练教学工作，在学科教学中面对全体同学，特殊是对待学习有困难的同学我牢记办人民满足训练的服务宗旨，无任何排挤、鄙视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面乐观地进行积累。 1、课前预备 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发同学的（爱好（爱好）。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需求、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 扩充同学的学问量，拓展同学的学问面。针对目前高考与现代社会对面面进展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的学问面，使同学的思