天津新港中学高一数学理模拟试卷含解析

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1、天津新港中学高一数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设,则的大小关系是( ) 参考答案:D略2. 已知在中,角所对的边分别为,若,则 A1 B2 C3 D4参考答案:A3. 已知集合,把满足以下条件:若,则的集合A成为好集,则含有至少4个偶数的好集A的个数为 ( )A.7 B.8 C.9 D.10 参考答案:B4. 在下列命题中,错误的是().A垂直出于同一个平面的两个平面相互平行B过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面C如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内D如果两

2、个不重合的平面有一个公共点, 那么他们有且只有一条过该点的公共直线参考答案:A5. 已知,且,则 ( ) A.3 B. C.0 D. 参考答案:A略6. 关于直线m,n与平面,有以下四个命题:若m,n且,则mn;若m,n且,则mn;若m,n且,则mn;若m,n且,则mn;其中真命题的序号是()ABCD参考答案:D【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【分析】根据线面垂直的性质定理和线面平行的性质定理,对四个结论逐一进行分析,易得到答案【解答】解:若m,n且,则m,n可能平行也可能异面,也可以相交,故错误;若m,n且,则m,n一定垂直,故正确;若m,n且,则m,n一定垂直,故正确;若m,n且,则

3、m,n可能相交、平行也可能异面,故错误故选D【点评】判断或证明线面平行的常用方法有:利用线面平行的定义(无公共点);利用线面平行的判定定理(a?,b?,ab?a);利用面面平行的性质定理(,a?a);利用面面平行的性质(,a?,a?,a?a)线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来7. 在ABC中,若,则B的值为( )A30 B45 C60 D90参考答案

4、:B略8. (5分)有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体应是一个()A棱台B棱锥C棱柱D都不对参考答案:A考点:由三视图还原实物图 分析:根据主视图、左视图、俯视图的形状,将它们相交得到几何体的形状解答:由三视图知,从正面和侧面看都是梯形,从上面看为正方形,下面看是正方形,并且可以想象到连接相应顶点的四条线段就是几何体的四条侧棱,故这个三视图是四棱台故选A点评:本题考查几何体的三视图与直观图之间的相互转化9. 在1,2,3,10这10个数字中,任取3个数字,那么“这三个数字的和大于6”这一事件是( )(A)必然事件(B)不可能事件(C)随机事件(D)以上选项均不正确参考答案:C若取1,2,

5、3,则和为6,否则和大于6,所以“这三个数字的和大于6”是随机事件.10. 下列函数中为偶函数且在(0,1)上单调递减的函数是()A B C. D参考答案:BA项, 定义域为 ,不是偶函数,故错误;B项, 定义域为 , , 是偶函数,由反比例函数性质可得,在(0,1)上单调递减,故正确;C项, 在 递增,故错误;D项, 原函数是奇函数,故错误,故选B.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的最大值为M,最小值为N,则M+N= 参考答案:4,令,则,则是奇函数,设取到最大值,则取到最小值,又,则,即12. 定义集合运算AB=zz=x+y,xA,yB,若A=1,2,3,B=

6、0,1,则AB的子集个数有 个参考答案:16略13. 若圆(x1)2+(y2)2=1关于直线y=x+b对称,则实数b= 参考答案:1【考点】圆的标准方程【专题】计算题;直线与圆【分析】由圆(x1)2+(y2)2=1关于直线y=x+b对称,知圆心(1,2)在直线y=x+b上,即可求出b的值【解答】解:圆(x1)2+(y2)2=1关于直线y=x+b对称,圆心(1,2)在直线y=x+b上,2=1+b,解得b=1故答案为:1【点评】本题考查关于直线对称的圆的方程,解题时要认真审题,解题的关键是由圆(x1)2+(y2)2=1关于直线y=x+b对称,知圆心(1,2)在直线y=x+b上14. (5分)已知f

7、(x)=,若f(a)=2,则a= 参考答案:考点:函数的值 专题:计算题;函数的性质及应用分析:由题意知,分a1与a1讨论求解解答:解:若a1,则a21=2,解得a=;当a1时,a+2;故不成立;故答案为:点评:本题考查了分段函数的应用,属于基础题15. 在ABC中,A=60,M是AB的中点,若|AB|=2,|BC|=2,D在线段AC上运动,则的最小值为 参考答案:【考点】平面向量数量积的运算;余弦定理 【专题】平面向量及应用【分析】把向量用,表示,可化简数量积的式子为,由余弦定理可得AC的长度,进而可得的范围,由二次函数区间的最值可得答案【解答】解:=,=,故=()?()=,设AC=x,由余

8、弦定理可得,整理得x22x8=0,解得x=4或x=2(舍去),故有0,4,由二次函数的知识可知当=时,取最小值故答案为:【点评】本题考查平面向量的数量积的运算,涉及余弦定理和二次函数的最值,属中档题16. 中国古代数学名著九章算术中“竹九节”问题曰:“今有竹九节,下三节容量四升,上四节容量三升,问中间两节欲均容各多少?”其意为:“现有一根9节的竹子,自上而下的容积成等差数列,下面3节容量为4升,上面4节容积为3升,问中间2节各多少容积?”则中间2节容积合计_升参考答案:【分析】根据题意题意设九节竹至下而上各节的容量分别为,公差为,利用等差数列的前项和公式和通项公式列出方程组,求得首项和公差,再

9、计算中间两节、的值,再求中间2节总容积.【详解】根据题意,九节竹的每一节容量变化均匀,即其每一节的容量成等差数列,设至下而上各节的容量分别为,公差为,分析可得:,解可得,则(升,(升故中间两节的总容积为.故答案为:【点睛】本题考查等差数列的前项和的计算,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用17. 若,则= 参考答案:【考点】运用诱导公式化简求值;三角函数的化简求值 【专题】计算题;函数思想;三角函数的求值【分析】利用诱导公式化简所求表达式为正切函数的形式,代入求解即可【解答】解:,则=故答案为:【点评】本题考查诱导公式以及同角三角函数的基本关系式的应用,函数值的求法,考查计算能力三、

10、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分25分)已知数列an中的相邻两项a2k-1,a2k是关于x的方程x2(3k+2k)x+3k2 k =0的两个根.(1)求数列an的前2n项和S2n.(2)记f(n)=(+3),Tn=+,求证:Tn(nN+) 参考答案:(I)解析:方程的两个根为, (5分) (10分)() 证明:,所以, (15分)当时, (20分)同时,综上,当时, (25分) 19. (12分)已知函数 (1)若在区间上是单调函数,求实数的取值范围;(2)求函数的最小值。参考答案:(1)由知其对称轴为若在上是单调函数,则区间在对称

11、轴的一侧那么或,即或(2)当时,在上为减函数,则;当时,则;当时,在上为增函数,则综上所述:20. (8分)如图,已知正三角形ABC的边长为1,设=,=()若D是AB的中点,用,表示向量;()求2+与3+2的夹角参考答案:考点:平面向量数量积的运算 专题:计算题;平面向量及应用分析:()运用中点的向量表示及向量的三角形法则,即可得到所求向量;()运用向量的数量积的定义和性质:向量的平方即为模的平方,以及向量的夹角公式,计算即可得到夹角解答:()=;()由题意知,|=|=1,与的夹角为60,则=1=,(2+)?(3+2)=6+2=6+2=,|2+|=,|3+2|=设2+与3+2的夹角为,则cos=,所以2+与3+2的夹角为120点评:本题考查平面向量的数量积的定义和性质,考查中点的向量表示,向量的三角形法则,考查向量的平方即为模的平方,以及向量的夹角公式,考查运算能力,属于中档题21. (10分)已知,若。(1)求值。(2)求实数a的取值范围。参考答案:(1)A=.(2分) .(5分) (2).(10分)22. 若非零函数对任意实数均有,且当时 (1)求证:; (2)求证:为R上的减函数; (3)当时, 对时恒有,求实数的取值范围.参考答案:(1)证法一:即又当时, 则故对于恒有 证法二: 为非零函数 (2)令且有, 又 即故 又

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