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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年1月班主任工作计划3 在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。XX年，我们将连续一切以同学的综合训练为中心绽开教学工作。班级是学校训练教学工作的载体，本学期我将连续担当八班级六班的班主任工作，八班级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八班级班主任工作方案如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动前进了素养训练，注意同学的全面进展，提高
2、同学的整体素养，促进同学共性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养训练”口号下，追求训练价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、缔造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美而好和欢乐。 二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的主人 在班级管理工作中
3、，敬重同学的人格，以公平的姿态面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学主动性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际相互沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁，
4、关注同学的共性差异 俄国训练家乌申斯基说：“假如训练家盼望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 讨论同学心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入到的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给同学学习的方法 这也是班主任工作方
5、案中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导同学养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导缔造。要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求
6、甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。同学在学习活动中，需要多种思维方式共同参预，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、缔造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养训练，培育具有创新精神和缔造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。 五、关爱同学，产生情感的共鸣 喜爱同学是老师
7、职业道德的核心，训练是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱同学，才能训练好学 生，才能使训练发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”素养训练要造就各方面全面进展的同学，要面对全体的同学。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个同学，不卑视、污辱、体罚任何一个同学，让全体同学获得全面的进展。首先是敬重同学，就是要做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。同时我还认为正确而不怀疑每一个同学的力量，并认为正确而不怀疑同学有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 总之，作为一名人民老师，尤其是作为一名班主任，其素养要求很高，我要连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新时期素养训练工作的新要求，做一名优秀的班主任。 ： 5 / 5
