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1、辩论赛总结优秀大全 人生最困难的事情是相识自己。自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是我给大家精选选择的工作总结，希望大家喜爱! 辩论赛总结篇一 为了熬炼和提高同学们的口才和思辨实力，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校内文化，增加同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代高校生的精神面貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。现总结如下： 一、赛前打算： 本次辩论赛，我们在赛前将具体和较周全的活动方案、竞赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论打算，为辩论赛精彩顺当的进行打下基础。 二、辩题： 此次竞赛的辩题很
2、贴切日常生活，涉刚好事问题、校内问题、学习问题、交际问题等，辩手们可以充分举身边的例子，极具劝服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈，喧闹非凡。辩论程序方面： 三、竞赛程序： 此次竞赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等，接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，在接着由四辩进行总结陈词，最终由观众提问。辩论赛程序设置特别合理，使竞赛环节紧扣，为辩手们供应了唇枪舌战，正面交锋的舞台，而且充分调动了观众的主动性，增加了辩手和观众的互动性。 四、辩论水平： 总体而言参赛选手们水平还是不错的，不管是辩论语言还是自身的形象素养，都具有肯
3、定的美感和风度，体现出了当代高校生青春主动的面貌。 五、赛场气氛： 赛场气氛至始至终都异样活跃，每个竞赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具特性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并赐予热情的掌声。 六、辩论赛取得的成效: 此次辩论赛熬炼和增加了班干的组织和策划实力，有利于她们今后的班集体工作，还提高了参赛选手的辩论实力以及相互间的凝合力，让她们体会到了辩论的独特魅力以及相识到了团结协作的重要性。 七、存在的问题和不足： 班干部的组织周密性还有待提高，例如，辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密，辩论也不够机敏，学问不够丰富，
4、也有犯常规错误的，参赛选手的逻辑思维和学问水平还有待提高。 八、赛后思索： 竞赛已经结束了，竞赛结果当然重要，但我们更应当注意的是竞赛过程，因为在竞赛过程中让我们体会到了文化学问、团结协作、在竞争中进取的重要性，这对于我们以后的工作学习至关重要。所以，我们必需在校努力学习文化学问，并且主动参与学校及班级体的活动，还要常常进行社会实践，努力做一个专业素养高的人才。 总结的目的是为了吸取教训，为以后的工作有所帮助。总之，我们会在今后的工作中更上一层楼，力争为提高同学们的文化素养，旺盛校内文化做出自己的贡献! 辩论赛总结篇二 一、活动主题：辩论赛复赛 二、活动时间及地点： 20_年_月17日，在综合
5、教学楼C区255实行。 三、活动方式 本次辩论赛面对信工学院大一大二的全体同学，各班通过内部选拔，组成一支队伍参与院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，经过抽签，最终确定对阵状况。此次一共16支代表队参与竞赛，首轮共八只代表队获胜进入下一轮，复赛为八进四。 四、参与成员 社团部部长康军院辩论赛辩手刘新鹏、康颖璇、周家琪、车龙飞辩论社社长宋超11级12级辩论赛八强 五、辩论程序方面 竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进
6、行总结陈词，最终是精彩的评委点评。由于参与此次辩论赛的队员中有大一新生，在辩论赛阅历及技巧方面较为欠缺，评委们都极为详尽的做了点评并给与辩手们他们的珍贵阅历。 竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方供应了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。使本次辩论赛精彩纷呈，掌声不断。 六、活动效果 此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛，涉及动漫，电视征婚，恋爱等等，一方面辩题的生活化多样化赐予了广阔同学思索的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思索，
7、给人一份耐人寻味的隽永和深厚。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的胜利实行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代高校生的良好形象。 辩论赛总结篇三 1、活动宗旨：开学伊始，为了丰富校内文化生活，提高广阔同学的一般话水平，熬炼同学们的思辨、分析实力，呈现华夏语言魅力，学院举办“思想飞扬、激情碰撞”新生辩论赛。 工作起先和结束时间：10月15日10月25日 参与人数：72人 人员分工：部长候义秀总负责此
8、次辩论赛，负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣扬工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理，如图片资料，由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同探讨并确定辩题。 2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动主动性，各班同学都能够主动得参加到其中去，并且都很仔细地打算了辩论赛。 (1)预期目标：希望能够很好的调动各班同学的参与辩论赛的主动性，并选出优秀的代表队及选手，为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做打算。 (2)实际成果：在本轮辩论赛中有许多同学都表现出了较高的水平，也有一些辩手在仪态动作上有不规范的状况。 (3)产生差异缘由：同学们对赛制不是非常了解并且阅历不足
9、。 4、此次活动最有特色的地方：比如第五场第一组在辩论赛中打出了许多内容，效果特别好，此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。 5、此次活动中最胜利的地方： (1)打算工作做得很充分; (2)竞赛时间限制得比较好; (3)竞赛赛场井然有序; (4)各部员分工明确，各司其职; (5)竞赛期间没有产生突发状况。 6、活动中的不足：图片收集时，没有考虑到照相机没电的状况。假如有再一次参与的机会，肯定留意打算好电池，并多做其他打算。 辩论赛总结篇四 各位请宁静下来，我们的竞赛立即就要起先了。在竞赛起先前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到振动或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们持续赛场的宁静与清洁。多谢
10、您的合作。 各位来宾，大家_(时间)好!欢迎大家来到由_高校学生会主办、_高校辩论协会协办的_高校第_届“_杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是： 初/复/半决/决赛第场竞赛，总第场竞赛 这天参与本场竞赛的两支队伍是： 正方：(系)代表队 反方：(系)代表队 参与这天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间) 正方一辩：同学，来自200级专业 二辩：同学，来自200级专业 三辩：同学，来自200级专业 四辩：同学，来自200级专业 反方一辩：同学，来自200级专业 二辩：同学，来自200级专业 三辩：同学，来自200级专业 四辩：同学，来自200级专业 担当本场竞赛评判团的是： (院
11、(系)团/党委副书记)_老师 (院(系)团/党委副书记)_老师 (院(系)团/党委副书记)_老师 (院(系)团/党委副书记)_老师 (院(系)团/党委副书记)_老师 担当本场竞赛点评的嘉宾是： 院(系)团/党委副书记老师 各位观众，此刻双方辩手已经严阵以待，信念十足。这天，原委是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热情的掌声以作激励。 本场竞赛的辩题是有关于的话题： 正方所持观点是： 反方所持观点是： (对辩题作简要介绍) 首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 多谢正方一辩的精彩发言，下方请反方一辩阐述反
12、方观点，时间也是三分钟，请。 感谢反方一辩的发言，下方进入攻辩环节。首先请正方二辩选取反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 多谢，下方由反方二辩选取正方二辩或三辩进行攻辩。 多谢，接下来由正方三辩选取反方二辩或三辩进行攻辩。 多谢，接下来由反方三辩选取正方二辩或三辩进行攻辩。 感谢双方辩手的精彩发言，下方请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 多谢，此刻请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 多谢
13、，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众挚友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委透过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明白，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩务必回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可接着。此刻请观众挚友向正方选手提问，请。 感谢这位观众挚友的提问和正方选手的回答，下方请观众挚友向反方选手提问，请。 感谢这位观众挚友的提问和反方选手的回答，下方请观众挚友向正方选手提问，请。 多谢，请观众挚友向反方选手提问，请。 请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 感谢反方四辩的精彩陈词，下方请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 感谢正方四辩的精彩陈词。到那里，本场竞赛就告一段落了。依据竞赛规则，在宣布成果之前，请我们的点评嘉宾： 院(系)团/党委副书记_(老师为今晚这场辩论作点评，有请。_ 多谢_老师的精彩点评。 此刻评判结果已经出来了，(本场竞赛的辩手是：正方/反方一/二/三/四辩同学，让我们以最热情的掌声对他表示庆贺。) 下方我慎重宣布，经过评判团仔细的评判，最终以比的结果判定本场竞赛的优胜队是：正方/反方代表队 请大家用最热情的掌声向他们表示庆贺。 本场竞赛到此结束，感谢各
