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1、小学二年级开学第一课安全教育教案 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。 幼儿每人一套安全伴我行手册、图片。 一、出示图（一），提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩
2、刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。 让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 三、第二种危险：厨房燃气炉的危险。 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗？有哪些危险？ 2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图（四），让幼儿观察后讲出：
3、妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知道炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出示图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的.危险。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。 六、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨房里玩） 七、看安全伴我行手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故事说给小朋友们听，幼儿一起交流。 回家到厨房里看看还会有哪些危险，和爸爸妈妈一起交流避免危险的办法。 幼儿园安全教
4、育教案：小心接触陌生人 1、能区分陌生人与熟人。 2、知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。 3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。 1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各34张。 2、饼干、巧克力、玩具适量。 一、出示照片，引导幼儿学习区分陌生人和熟人。 1、请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组，说一说每一组都有谁。 2、小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，认识的人是熟人，不认识的人是陌生人。 二、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。 1、陌生人都是坏人吗？ 哪些陌生人是好人？哪些陌生人是坏人？为什么？ 2、小结：陌生人中有好人也有坏人。很多陌生人
5、都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境，警察能保护大家的安全，所以他们是好人。但陌生人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏主意，做一些坏事，欺骗小朋友，有的还会伤害小朋友。所以遇到陌生人时，要多加小心。 三、教师和幼儿进行游戏遇到陌生人，引导幼儿学习与陌生人正确交往。 1、教师扮演陌生人，走到某个幼儿面前搭话并请他（她）回答，引导全体孩子思考、讨论：你同意他的说法吗？怎样回答更好？ 陌生人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了！” 婷婷：“谢谢你！我不认识你，我不吃巧克力。你走吧！ 陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的
6、名字，咱们做朋友吧！” 瑞瑞：“请别摸我！我不认识你，我要去找爸爸了。” 陌生人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧！” 同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。” 陌生人：“唉！这些小孩真机灵！” 2、小结：陌生人给的食物不吃也不要；陌生人触摸、拽拉自己时，要马上避开，大声告诉他不行；陌生人要带你走时，一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些办法可以很好地保护还好自己。 这篇小学二年级开学第一课安全教育教案范文很有代表性，送给你。 “珍爱生命，安全第一”安全教育课教案 一、谜语导入 同学们，我们先来猜一个谜语，这个谜底
7、便是我们今天要上课的而主题。谜面是：“什么东西，你拥有的东西中什么的东西最值钱，而你又无法出售？”生猜，答案是“生命”。 生命是美好的，生命只有一次，它不像财富那样可以失而复得。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起，生命安全高于天，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。 二、具体方面 （一） 严禁下水 案例：某小学生暑假溺水事件，造成3人死亡； 小结：未经家长、教师同意不去；没有熟悉水性的成人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去；未成年发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，并迅速拨打急救电话。 （二） 交通安全 1、乘车安全 生讨论，师补充 2、过马路 生讨论
8、，师补充 （三） 食品安全 食品问题案例 说一说怎样区分问题食品？ 小结：讲究个人卫生；做到“六不吃”；不把零食带入学校等等 （四） 楼道安全 1、楼梯安全 案例：_年12月，湖北东山育才中学踩踏事故 思考：上下楼梯是应该注意哪些问题，为什么？ 2、楼道安全 案例：踢足球，打碎玻璃，扎伤路过同学的眼睛 思考：走廊内内应该注意什么？ （五） 用电安全 生讨论：平时用电时应该注意哪些问题？ 师小结：不得自行拆卸、维修电器；湿手湿布不碰电器；电器不用请把下插头；线路老化问题。 （六） 防火防震知识 生讨论：发生火灾怎么办？发生地震怎么办？ 师小结 （七） 校园暴力 （八） 课外活动 三、小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要牢固树立安全意识，增强自我防范能力。请喊出我们的口号：“珍爱生命，安全第一”。 四、作业 检查自身存在哪些不安全行为，并做出改变。 二零_年九月
