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1、山东省淄博市沂源县2020-2021学年七年级上学期期末语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、基础知识综合请阅读下列语段，回顾所学相关内容，回答下面小题。（语段）A白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，使他的医术是很高明的。（纪念白求恩（毛泽东）（语段）B1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活的幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着时断时续的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的
2、勇气。（植树的牧羊人让乔诺）（语段）C我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辨诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是真，刺我良心的针！（猫郑振铎）（语段）D“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想：“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”（皇帝的新装安徒生）1语段中下列词语加点字注音有误的一项是（ ）A干涸（h）B薄荷（h）C妄（wng）下断语D郑振铎（du）2语段中下列加点词语书写有误的一项是（ ）A废墟B辨诉C虐待D愚蠢3语段中下列加点词语
3、使用有误的一项是（ ）A精益求精B时断时续C妄下断语D骇人听闻4语段中下列各句子标点符号使用有误的一项是（ ）A白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，使他的医术是很高明的。B树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着时断时续的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。C想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是真，刺我良心的针！D“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想：“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”5语段中下列各句语法表述
4、有误的一项是（ ）A白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，使他的医术是很高明的。B从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。C我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辨诉的动物。D难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。6下列各句文学文化常识表述有误的一项是（ ）A白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。他率领医疗队来到中国、支援中国抗日战争，1939年在河北省唐县逝世。B让乔诺，法国作家，他笔下植树的牧羊人，一个孤独的农夫，数十
5、年如一日，在荒原上种植树木，靠自己的毅力让荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。C猫叙述了一家人与三只猫的故事，透过人的感情变化，自然表达出了作者的人生哲思，情深性挚、哲思醒人。郑振铎，作家、翻译家、文学史家。D安徒生，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”，代表作有坚定的锡兵白雪公主拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭等。二、选择题7将下列句子重新排列组成一段话恰当的一项是（ ）这时，整个大地是美丽的。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵菌的波浪。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。水珠子从花苞
6、里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。（雨的四季刘湛秋）ABCD8阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项（）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A“客路青山外，行舟绿水前”联，用诗人客路于青山之外、行舟于绿水之前的行色匆匆，表达诗人身在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，与尾联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。B“潮平两岸阔，风正一帆悬”联，一个“阔”字写江水浩渺、江面与岸齐平、视野也因之开阔的图景；诗人用一个“悬”字写船帆端端正正高挂着，描画出了平野开阔、大江直流、风平浪静的壮阔景象。C“海日生残夜，江春
7、入旧年”联，“生”“入”字，写出了海日生于残夜、将驱尽黑暗，江春闯入旧年、将赶走严冬的生活真理，表达诗人因乡愁而忧伤、悲观、失落的心情。D“乡书何处达？归雁洛阳边”联，诗人用“雁足传书”故事，寄托了淡淡的乡思愁绪、表达对前路的期许、对家人的告慰之情。三、句子默写9默写填空。（1）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（2）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（3）日月之行，_。（曹操观沧海）（4）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（5）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（6）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（7）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关）（8）李白在闻
8、王昌龄左迁龙标遥有此寄中将愁心寄与明月，表达对朋友的怀念和同情的诗句是“_，_”。四、课外阅读10阅读下面文段，完成后面的问题。揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（出自孟子公孙丑上）（注释）宋，国名；闵（mn），同“悯”，担心，忧虑；掘（y），拔；芒，同“茫”；其人，他家里的人；趋，急行，跑；之，代词，它，代禾苗；则，却；槁（go），枯槁，枯死；寡，少；舍，抛开不管；耘，锄草；非徒，不但，不只；（1）解释下列句中加点词语在文中的意
9、思。芒芒然归 然_ 芒芒然归 归_谓其人曰 谓_ 今日病矣 病_（2）与“闵其苗之不长而掘之者”加点“之”用法相同的一项是（ ）A天下之不助苗长者寡矣B以为无益而舍之者C助之长者D而又害之（3）请用最简洁的语言概括选文叙写了一个怎样的故事？（4）翻译文中划线的句子。其子趋而往视之，苗则槁矣。（5）请以枯死前“禾苗”的口吻给“宋人”说两句话。（6）请写下你读完本选文故事后得到的启示。五、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题。感谢你，让我看到另一个世界林一芙上大学时，每个周末我都会去培训机构给学生上课。6点起床，早早地开始备课，然后乘远郊公交车去市区。通常在这时候，宿舍里一个家境不太好的姑娘正懒
10、洋洋地翻身，发出几声带着睡意的嗳气声，继续睡。看着姑娘整天睡懒觉，不去打工赚生活费，我莫名地生气。这姑娘家贫，每年都会申请助学贷款。偏偏我又在申请助学贷款的审核小组里，每次都能看到她那悲惨凄苦的个人家庭情况。这样的误会存在了很久，直到后来在一次聊天中我才了解到，她家里不怎么支持她读书，供她复读两年已经是仁至义尽，未来全靠她自己去拼搏。在这座初来乍到的城市里，她只能努力把成绩提高，争取考上研究生，获得谁也夺不走的硬实力。“我没什么背景，未来在职场上能给我加分的只有我的学历。”我只看到了她早上从不早起的模样，却没看到她在前一晚挑灯夜战的情景。当我还抱着体验生活的态度去做对未来没有太大意义的家教时，
11、她已在压力之下开始谋划未来的生活。她同样在努力，只是用的方式和我不一样而已。美国作家菲茨杰拉德在了不起的盖茨比一书中写过一段话：“在我年纪还轻、阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今念念不忘。那就是：每逢你想要批评任何人的时候，你要记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有你所拥有的那些优越条件。”道不同不相为谋，若即若离也好，老死不相往来也罢。如果非要把批评别人的话挂在嘴边，那就相当于把能力分为三六九等，言下之意是“你不配和我论长短”你只知道斥责我的不同，但你不知道我经历了什么。一个好的世界，能给你提供充分表达自己观点的机会。而一个好的自我，则是当你听见与自己意见不同的声音时，能不愠不恼
12、，也不必强装接受，而将其视作理所当然。小到对一部电影、一首歌的评价，大到他人的价值观念，都能侧耳倾听而不去论断对错。我特别怀念自己第一次从小城市去北京的感觉。那时候我还小，去北京参加一个书画展览，看到一个佝偻的女人，身高只到我的肩膀。她是个普通的参观者，穿着一身大红色衣服，颈上挂着那时候看起来很昂贵的相机，云淡风轻地从我面前走过。没有人向她投去奇怪的目光，没有人嘲笑她弓着背的样子，也没有人刻意夸奖她身残志坚。谁都不知道她是谁，也不好奇她是谁。所有人都是司空见惯的表情：她只是一个拿着相机的普通人而已！真正的修养，是接纳和自己不同的人无论是外在容貌，还是内在观念。而这种修养说得再具体些，就是不以人
13、们的不同点作为划分人群的标准。每个站在我面前的人，首先是一个普通人，其次是一个有自我观点的普通人。至于观点是什么，实在不用计较。若能“三观”一致自然极好；若有所分歧，则衷心地说一句：真感谢你，让我看到了另一个世界。（摘自时代青年悦读2020年第8期）11第自然段加点短语“这样的误会”在文中具体指的是什么？12第自然段中加点词语“不一样”在文中具体指的是什么？13第自然段加点词语“感觉”在文中具体指的是什么？14题目中“感谢你，让我看到另一个世界”中的“你”，在文中具体指的是谁？15题目“感谢你，让我看到另一个世界”中的“另一个世界”指的是什么？阅读下面的文章，完成下面小题。等那个你接不住的东西
14、河森堡人要想做好一件事，往往需要分两步：第一步是让自己处于可以把事做好的状态，第二步才是把事情做好。我在博物馆给人讲解时有切身体会。如果一周之内我每天都讲，连续讲两周，我嘴皮子就特别利索，第一句话刚说出口，第三句话在脑海中已经准备好了。在脑海中，一个词往往有若干个同义词的备选方案，我一边说前边的，一边在所有措辞方案中选出那个最恰当的，表达既流畅又精准。但如果我两个星期不做这种高强度的讲解，我就能清晰地感觉到，我的表达能力迟钝了。我说话开始颠三倒四，有的词在嘴边绕圈，可就是抓不着；嘴在脑子前边，手又在嘴前边，有时候比画半天手势，愣是说不出一句完整的话，急得满头是汗。我知道一些职业作家，每天都会写几百上千字的文章，其实写出来的东西也不错，但他们不给任何人看，写完之后关闭文件不保存，就上床睡觉了。他们要的就是保持那种写作的感觉，要不容易迟钝。其实仔细观察一下，在体育、艺术、科研、社交等领域都是这样，那些真正惊人的成就和突破，往往是在一种良好状
