河北省唐山市玉田县2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题三(word版 含答案)

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1、2021-2022学年九年级(上)化学期末模拟试卷三一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列现象中,没有发生化学变化的是()A敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C浓硫酸溅到木材上,木材变黑D长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点2. 下列实验操作正确的是()A熄灭酒精灯B倾倒液体C气体验满D液体过滤3. 在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识不正确的是() 物质ABCD反应前质量/g28126反应后质量/g17X16A反应后物质B的质量为13

2、gB物质C可能是该反应的催化剂C反应中A、D的质量比为3:4D该变化的基本反应类型是化合反应4. (2020秋相城区期末)下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是()AN2 BHe CO D2Fe5. 如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线下列说法正确的是()A只有在t1时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等BMgSO4的饱和溶液在t2时,溶质的质量分数最大Ct1t3,MgSO4的溶解度随温度升高而增大Dt3时的MgSO4饱和溶液降温至t2时,有晶体析出6. 下列物质由离子构成的是()A氨气 B硫酸铜 C铜 D金刚石7. (2018长沙)下列关于Fe、Fe2+、

3、Fe3+的说法中,正确的是()A它们的化合价相同B它们的质子数和中子数都不同C它们的核外电子数不同D它们的性质完全相同8. 不同种元素最本质的区别是()A质子数不同B中子数不同C相对原子质量不同D中子数与核外电子数之和不同9. 如图是一种叫“干水”的物质每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍下列叙述正确的是()A硅是一种金属B“干水”与“干冰”成分相同C“干水”是纯净物D可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体10. (2020秋绵阳期末)实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵纵坐标表示的是()A高锰酸钾的质量 B固体物质的质量

4、C氧气的质量 D锰元素的质量分数11. 下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是()A木炭在氧气中燃烧时发出白光B红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体12. X、Y、Z、W四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前的质量/g223420反应后的质量/g40待测216下列说法错误的是()AZ在反应中可能是催化剂B反应中X与Y的质量比是9:17C该反应属于化合反应 D该反应中Y全部参加了反应13. 下列叙述中正确的是()A水分子是保持水的性质的最小粒子B氧气的化学性质比

5、较活泼,能够燃烧C电解水生成氢气和氧气的体积比为1:2D用水灭火,主要是使可燃物的温度降低到着火点以下14. 核潜艇上备有的氧气再生板是由一片片涂有物质M的薄板组成,使用时M与二氧化碳反应有氧气产生,反应的化学方程式为2M+2CO2=2Na2CO3+O2,试确定M的化学式为()ANaO BNa2OCNaOHDNa2O215. 下列用途不能体现该物质的性质的是()A金刚石可以刻划玻璃,说明金刚石硬度大B二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有碱性C一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性D活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性二.填空题(共6小题,满分25分)16. 生活中处处有

6、化学现有以下常见的物质:请按要求填空(填字母编号):A二氧化碳 B活性炭 C天然气 D石墨 E稀有气体(1)目前我市正在推广使用的清洁燃料是;(2)常用于冰箱除臭的是;(3)可作致冷剂,也可用于人工降雨的是(4)用作电池电极的是17. 元素化学性质与最外层电子数有密切关系氯原子的原子结构示意为,氯原子的最外层电子数为图中微粒共表示种元素,其中与氯原子具有相似化学性质的是(填序号)18. 通过学习,我们初步认识了氧气、二氧化碳、铁等物质(1)液态氧可用作火箭的助燃剂,这是利用氧气的性质(选填“物理”或“化学”)(2)往紫色石蕊试液通入二氧化碳气体,观察到溶液变成色(3)有两瓶无色气体,分别是氧气

7、和二氧化碳,可用区别它们(4)用铁锅作炊具,是因为铁具有良好的性19. 为了证明铁、银、铜三种金属的活动性顺序,同学们设计了如下实验:(1)方案一:将厚薄和形状相同的铁片、银片、铜片分别放入同体积10%的稀硫酸中,观察到的现象是发生反应的化学方程式为由此证明铁比银和铜活泼,为了证明银和铜的金属活动性顺序,可将银片放入硫酸铜溶液中,看到银片表面无明显现象;还可以将铜片放入硝酸银溶液中,观察到的现象是(2)方案二:只需将铁片、银片、铜片中的两种金属分别放入一种溶液中,即可验证三种金属的活动性强弱,所用的溶液是20. 水是重要的自然资源(1)如图是水的电解实验,其中A是电池极,该反应的化学方程式是(

8、2)硬水和软水可通过滴加的方法进行区别(3)抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水,进行的操作有:沉降吸附 (填操作名称)消毒21. (2020临沂)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请回答下列问题:(1)图中A、B、C、D属于种元素的粒子;(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是(填序号);(3)D中x=;(4)A与C形成化合物的化学式是三.实验探究题(共3题,满分25分)22. 化学式一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:(1)写出仪器a的名称;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置是(填字母),在B中长颈漏斗低端插入液面下的理由是

9、(3)某同学设计了如图装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为;H中观察到蜡烛由低到高一次熄灭,说明CO2的性质有,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是(答一点即可)23. 下列是实验室制取气体物质的常用装置(1)写出标示仪器的名称:a b(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是,反应的化学方程式为(3)下面是利用装置C收集氧气的操作,正确的实验操作顺序是(填序号)待集气瓶内集满气体后,盖上玻璃片移出水槽等到气泡连续且均匀时,再将导管放入集气瓶中将集气瓶注满水,用玻璃片盖上,倒立在水槽中(4)实验室常用石灰石与稀盐酸反

10、应制取二氧化碳,反应的化学方程式是24. 实验是进行科学探究的重要方式请填写下列空格:(1)取两支相同的木条,将其中一支的一端浸入酒精中约10秒,将另一支的一端浸入水中约10秒,然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系(2)图A进行的实验是某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶,向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,然后将两瓶迅速拧紧瓶盖,振荡,观察现象该实验的探究目的是(3)用图B所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是(4)向一定

11、量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,得到溶液的pH变化曲线如图C所示曲线上a点所表示的意义是四.计算题(1小题,共20分)25. 加热分解15.8克高锰酸钾,完全反应后可生成氧气的质量是多少?同时生成二氧化锰多少克?参考答案一. 1. B 2. D 3. D 4. B 5. B 6. B 7. C 8. A 9. D 10. B 11. B 12. C 13. D 14. D 15. B 二. 16. (1)C;(2)B;(3)A;(4)D17. 7;三;D18. (1)化学;(2)红;(3)燃着的木条;(4)导热性19. (1)铁片的表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色;银片、铜片的表面无气泡产生

12、;Fe+H2SO4FeSO4+H2;铜片表面析出黑色(银白色)固体,(溶液由无色变成蓝色);(2)硫酸铜溶液20. (1)负,2H2O 2H2+O2;(2)肥皂水;(3)过滤21. (1)3;(2)B;(3)8;(4)MgCl2三. 22. (1)酒精灯;(2)BE、防止生成的气体从长颈漏斗逸出;(3)紫色石蕊试液变红、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O、密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧、倾倒二氧化碳的速度太快23. (1)a酒精灯;b集气瓶;(2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3);(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;24. (1)物质是否具有可燃性;(2)氢氧化钠溶液吸收更多的二氧化碳;(3)验证二氧化碳的密度比空气大;(4)稀盐酸和氢氧化钠恰好完全中和四:25. 解:设最多可制得氧气的质量为x,生成二氧化锰的质量为y,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2316 87 3215.8g y x解得:x=1.6g,y=4.35g答:最多可制得氧气的质量为1.6g,二氧化锰的质量为4.35g

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