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1、历史材料解析题答题策略 高考历史材料解析题的基本特点是供应新材料、设置新情景,让同学们运用所学学问去视察、分析,进而对相关问题作出正确的解答。以下学习啦我搜集整合了一些历史材料解析题的答题策略，希望可以帮助到大家! 历史材料解析题答题策略如下： (一)读：解题的基础 1.一般状况下，应读两遍。第一遍粗读，阅读，了解大意。主要任务有两个，第一，了解材料涉及的时间、地点、人物、事务。其次，留意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内。 2.审读设问，带着设问细致读材料，将材料读懂、读透。 (1)细读材料时要留意详细材料详细分析。如古代史的材料多为文言文，像语文课上分析古文一样，进行字斟句酌，读透材料的
2、本义并挖掘其引申义。世界史的材料多为外来的翻译文，有的句子很长，很难读懂;此时，可按语文课中划分句子成分的方法来处理，先找句子的主、谓、宾语，再找定、补、状语等其它修饰成分。 正确阅读理解材料虽然与语文阅读水平有关，但在阅读理解时必需具有历史意识，运用历史观点，联系相关的历史学问，站在历史学问体系的高度进行阅读。 (2)阅读材料时，肯定要仔细审读设问。因为设问的实质是为解析材料确定方向，使考生在阅读材料时能够充分提取材料所供应的有效信息。所以明确设问要求，据设问考查的方向重新细致读材料，是尽快获得有效信息的捷径。 (3)阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特殊留意提示性文字和材料出处。 这些说明
3、性文字能够供应材料的时间、国别、作者、背景等信息，给考生某种示意和引导，有时能起到;得来全不费工夫;之效。特殊是材料出处假如放在材料前面，就须更加留心细读，它对解题确定有用。如;以下材料是肥水之战前，前秦君臣对斗争形势的分析;，这里就供应了一个重要信息——材料的历史背景。 另外，阅读材料时，还应留意从主体材料(正文)的开头、结尾。省略号两边获得有效信息。材料原文一般很长，试题只能摘录其中一小部分。从某句起先摘录到某句为止，这开头和结尾两句，当然得考虑为答题服务;省略导删去的是与答题无关的内容，省略号两边保留的内容必定是重要的，确定隐含着重要信息。 (二)找：解题的关键
4、(说明：在实际解题过程中，;找;与;读;往往是一样的，不须要将两者截然分开。) 1.阅读完全部材料之后，要找出材料之间的联系。一般每一道材料题都有一个中心。即使有些材料解析题的一些材料观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本学问进行迁移，便找到了解题的突破口。 2.找出材料与教材的相像点。尽管材料解析题具有;新材料、新状况、新问题;的特点，但不管多新，必定与教材有不行分割的联系。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相比照，确认材料与教材的哪章、哪节相关联，这样便将材料与教材挂*在一起，挂*准了，解析的大方向便明确了。 3.找出材料与设问
5、的相关点，体会命题者的意图。材料解析题是;史论结合;的典型题目。读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料，因为;论从史出;，结论要从对材料的理解、发掘、升华中得出。材料解析题的设问，肯定是从材料动身的。所以，读材料时要到处想着设问，把设问放到材料中相互比照。或从材料中找出回答设问的信息;或从设问行文的信息中重新获得读材料时忽视了的重要之处，然后通过分析、推断得出结论。在找材料与设问的相关点时，领悟命题者采纳这些材料的意图至关重要。 4.审读设问，找出不同材料解析题的不同要求。从近几年的高考题来看，材料解析题的设问与作答主要有以下几种：一是层层发问、逐次诱导的递进式。即围绕一个中心，由表及里、由
6、浅入深，层层推动。二是归纳评述论证式。三是’97以来出现的要求表述成文的材料题，如’97第44题;南唐烈主;题，’98 ;巴黎和会;题。弄清设问的不同要求，解答过程中免大的失误。 (三)答：解题的落脚点 1.组织答案时留意的问题： (1)按问作答。留意针对性和详细性。材料解析题多由几问组成，每问详细指向，要依据详细要求组织答案，并依据分值来确定答案内容的多少。 (2)克服思维定势，坚持论从史出。命题者有时为体现自己的学术观点往会选取与教材观点相左的材料，用以考查提取材料信息和把握正确观点力。因此，在回答时，要克服思维定势，对材料作详细分从材料中提取观点。 (
7、3)坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的正确观点，精确辨别材料观点误。材料解析题所引用的材料，多是原始史料，难免摆脱封建史学家和资产史学家落后史学观点的影响。必需根据正确的立场和观点进行辨析。 (4)要仔细书写。 2.各种类型材料解析题的详细答法： (1)递进式材料题。答好第一问是解题的关键。答对了第一问，其它问会迎刃而解。因此，答第一问要细心，要留意对材料作多方面的考虑，既要多材料的显性含义，又要分析材料的隐性含义，全面考虑问题的正、反面，力求精确。 (2)归纳式材料题。可采纳划分段落的方法：先分析材料，长材料分成几段别找出各段段意;短材料分句，找出各句的含义，这样层层分析，有助于将材的有效信息
8、全部提取出来。 (3)小论文式成文式材料解析题。这种着眼于;文字表达;的命题方问方面，第一步提出要求，指示作答的方向;在表述方面，要求成文，有时还了字数限制;在评分方面，实行分档给分的方法。解答这类题，除了对材料题的一般要求外，更应留意： 由于小论文式的材料题的设问比较笼统，因此，不行能用设问来提示阅读。所以审题时，对材料的阅读要更加求精求细，力求不漏掉任何一个有息。 处理材料时更要留意理解，把握其立场、观点，理解所反映的历史现象的特点和时代特征，把历史材料的有效信息融人已学学问的体系中去，才能形成正确结论。 回答此类解析题时更要留意以下几点： 第一，要表述成文。它是论文，不是问答题，不能像回
9、答问答题一样。 其次，要有史有论，史论结合，最大限度地体现历史学科的特点。历史材料题的最大特点就是;历史;性。不论论据还是观点都应与;历史;有关，抛开所供应的材料、抛开历史学问乱发挥，是不行取的。因此，历史小论文不管是评述题，还是论证题，都应紧扣材料，从材料动身进行回答。 第三，文章应体现论说文的三要素。观点要显明，中心要突出，赞成什么，反对什么，要清清晰楚;论据要充分，有理有据;论证要有力，有逻辑性，分清层次，条理清晰。 第四，对文字的组织要更加留意抓住关键，高度概括，文字简明精确。文章中主体要明确，时间、空间要清晰，层次要分明。因为此类题一般都有字数限制，所以要求考生在充分理解了材料和命题意图的基础上，打草稿，或列腹稿后，再动笔.以保证语言简练、抓住要害。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
