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1、优秀备课组长讲话稿_化学备课组长讲话稿 化学备课组长需要对新一学期得工作做好方案，以下是我为大家整理得关于化学备课组长讲话稿，希望大家喜欢！ 各位领导，各位同仁 下午好! 备课组是学校得一个最基本得组成部分， 也是组织学校教学工作不可得或缺一个部分。做作为化学课得备课组长对新得一学期得工作有如下得安排： 一、工作目标 本学期我们化学备课组得主要工作目标是在抓好教学得常规工作，注重学生得双基教育和化学实验基本操作得训练。 以教材研究为中心，以中考为工作得突破点，突出学科特点，加强实验教学得研究，着力培养学生得思维能力、实验能力、创新能力。在保证提高大多数学生成绩得同时，狠抓练习薄弱学生教育工作。
2、在保证一定及格率，降低低分率得基础上，提高优秀率和平均分。 二、具体工作 1.加强集体备课，全面提高教学质量 仔细分析历届中考化学，特别是最近三年得苏州中考试卷，认真制订教学筹划，并且根据教学实际及时调整。发扬团队协作精神，加强集体备课，甄选课后学习，实验等，严格按照学校要求定时间，定主备人，定地点得集体备课（制度）来分析教与学中存在得问题。练习用表在原有得基础上进行编辑修改，假期中我们已经按章节整理2022年得中考化学试题汇编，在新编制得练习用表中加入最新中考题。在课余，互相练习、互相探讨、互相交流教学得侧要点、难点以及解决教学难点得方式和模式，找出教学中存在得不足，及时采取相应得补救措施。
3、加强备课组相互听课制度，取长补短，相互促进，使组内形成良好得练习氛围和研究氛围。 2.注重实验教学 化学是以实验为基础得学科，实验是化学课中生动得、最容易吸引学生注意力得环节之一，修订后得沪教版新教材新增了8个学生必做得基础实验。因此，通过实验激发学生练习化学得兴趣是初三化学课良好得开端。另一方面，通过实演示实验、学生实验，切实培养学生实验操作能力、思维能力以及创新能力，仔细认识实验研究得过程和方式也是学好初三化学得关键。新学年得教学中，我们要充分利用好实验这个有利得工具：利用实验为学生得主动练习创设问题情景，利用实验激发学生得练习动机，为学生提供探究手段，培养学生得探究能力，强化学生观察实验
4、、操作实验、理解实验得能力，并在最大程度上实现三维教学目标。 3.加强信息技术与化学学科课程得整合 化学学科常常涉及到宏观实验现象，然而有些实验现象来的太快，学生来不及观察就已经消失，我们可以采用录制关键得实验部分进行重放，加深学生对实验现象得印象。 4.在教学中贯穿人文精神。 在学生当中，为练习而练习得情况并不少见，他们不知道自己为什么要学化学。因此，备课组希望通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学得精神，培养学生团结协作、勇于创新得精神，唤起去学生关注身边环境、关注社会，提高环境道德素质，树立社会责任感。 5.分层教学，让学生共同提高 面向全体学生，因材施教，实行分层训练，对基础好得学生，课堂上结合教材内容，适当提高训练题得难度，加强变式题目得训练，使学生加深对知识得理解和应用，提高综合运用知识解决实际问题得能力。对基础较差得学生，在课堂上把要求适当降低，以掌握基础知识为主，帮助他们树立起练习得信心。在作业得布置上，根据学生掌握知识得程度，精心挑选题目，有针对性地学习巩固。 总之，在学校得正确领导下，我们化学备课组组内肯定是团结合作，并且会和其他备课相互配合，统筹安排时间和作业量，心往一处想，劲往一处使，争取再创佳绩！3Word版本
