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1、大学生下乡支农组总结 支农组总结 一、工作开展情况： 19号：跟随集体进行转村宣传，张贴海报。并于下午正式开展支农工作，慰问老人、宣传健康知识、赠送贺卡，并获得一些艺人线索。 20号：找到村中书法较好的老人写对联（共11幅），基础确定了中老年秧歌队和电焊店的艺人到文艺大联欢上表演，还有其他待定艺人，与村中众多大学生获得联系并进行交流，发现一幼儿园为支教组开展工作起到帮助。 21号：最终确定大联欢上表演的艺人，并进一步沟通交流确定其节目内容及时间；借到大鼓，下午全队转村宣传，向艺人们发放聘书，考察局部艺人节目并与其合影留念。 22号：筹借大联欢所需设备，找主持人，大联欢总体流程安排与筹划，进行人
2、员职责分工，购置大联欢所需的相关物品。 23号：支农支教调研一起进行分工合作，主持串词，大联欢场地布置与转村宣传，举办文艺大联欢，并进行后续场地清理、物品整理与归还等工作。 24号：筹借运动会所需相关物品，包括项目器材（如跳绳、篮球、象棋、乒乓球拍等）和桌凳等物品。向村民宣传运动会并鼓励到一些村民报名参与运动会项目，进行了人员分工安排与项目规则制订，张贴运动会海报，进行场地设置准备与筹划。 25号：依然是支农支教调研一起分工合作，布置现场，转村宣传，举办运动会，物品整理与归还，清扫场地。评选获奖者、张贴获奖名单并发放奖品，写并张贴感谢信，进行一系列返家之前最后的后续工作。 二、工作中出现的问题
3、： 1、大联欢： （1）表演者不能及时到位，小组节目集合速度慢，且出现已经上场仍没准备好道具的现象。 （2）局部职责人工作不到位，如艺人方面的负责人款待不到位，各安全员具体职责分工不明确，最后出现村民哄抢气球现象。 （3）音响设备扩音效果不佳，由于之前没有比较大小音响的音效，造成中间换音响。 （4）主持人未能很好地发挥作用，调动起现场气氛，且在场地变换时主场地没有主持人，老年人观众在后面看不见节目。 （5）节目联络员有点情绪化，不能够冷静对待节目的调动与变化。 （6）布置在场地进口的图片展没有主题，考虑欠周。 （7）摄影工作上有欠缺，如在与艺人的合影上，且不能保证每个节目都有照片。 （8）安全
4、问题较多：入口处的车辆安全与秩序问题，群众围观舞台而不能及时疏通引导，小孩子较多，有台阶和电线，上下场安全存在隐患。 （9）请艺人时遗忘考察其在群众的口碑与形象，且由于村里艺人较多，情况较复杂，艺人之间也存在矛盾。 （10）节目不够新颖，内容也较粗糙，且村庄本身发展较其他村庄先进，落后于其文化需要。 2、运动会： （1）宣传开始的时间与实际开始时间相差甚远，一些按时到的村民因此离开。 （2）尽管提前做好场地布置的筹划，但实际操作时仍花费较多时间，因此影响整体安排。 （3）运动会整体进行较混乱，局部负责人不在其位，人员和现场秩序都较混乱，宣传与布置现场也很混乱。 （4）缺乏对运动项目的了解，一些
5、项目难以制定规则，难以裁判。 （5）项目负责人准备缺乏，出现忘带记录工具、对计时工具不熟悉等现象。 （6）整体筹划与安排（包括从运动会开始之前到后期事项）不够谨密周全，准备不够充分，没有统一向大家交代相关细节和注意事项等，这是这次运动会很大的缺点与缺乏。 （7）参赛者信息记录不准确不清晰，甚至出现没有登记的现象，以至于后来评选获奖者时遇到问题。 （8）奖品发放时间通知不统一，造成参赛者获得信息错误，局部奖品未发放出去。 3、其他： （1）受诸多因素影响，如要考虑到小学生考试，街上的例会，好多人家办喜事艺人们被请去表演，附近村庄的庙会举办文艺大联欢和运动会的时间反复更改，为我们的工作带来了许多困
6、难。 （2）因大联欢提前而不得不缩减慰问老人与宣传健康知识的工作任务，慰问老人与宣传健康知识方面做得很不好。 （3）因村庄较大、人口较多，我们的宣传仍非常有限，仍有许多人不知道我们，我们开展工作有些不便。 三、工作建议： 大联欢： 1、主持人要充分发挥自身作用，努力调动起现场气氛。另外，以后确定主持人，可以不必严格遵守主持人中必须有男生的原则，只要有能力且情况允许，可以都是女生。在选取村庄主持人时，也不必将人选拘泥于大学生，可以找村庄中有威望的能够调动群众的村民。 2、各职责人必须树立责任意识，明确自己的职责，且要互相监督与催促，共同做好工作。 3、必须提前试好音响设备，并且娴熟操作所有设备，
7、可以随时处理突发情况。 4、请艺人时要注意考察其在村民中的口碑及形象，多听取村民的意见，一定要处理好艺人之间的关系。 5、努力提高我们自身节目的质量，使其更加新颖细致，吸引村民兴趣，符合村庄文化发展需要。 运动会： 1、必须统计清晰器材设备并专人负责物品安全，作好记录以便归还。 2、人手不够，可以依据实际情况现场拉人帮助计时计数做记录等。 3、各项目负责人必须首先清晰项目规则，保证设备安全，熟悉所需计时工具，记录清晰参赛者信息。 4、要向参赛者强调清晰项目规则，并在比赛过程中对村民进行积极的鼓励与抚慰。 5、要主动拉动村民参加进来，大局部村民还是有运动热情的，可以先进行动作示范，吸引围观的村民
8、，努力让潜在参赛者最大可能的参加进来。 6、一些项目可以按照年龄层次、性别等分组别，并按组别发奖，另外可以设置不考虑成绩、名次的积极奖、鼓励奖等。 7、在进行项目职责人安排时，建议在晚总结上由大家自行选择要负责哪个项目。一些难以制订的项目规则先由支农组拟草案，然后由大家来商讨决定。并且所有项目规则都要在晚总结上宣布，所有人要记清晰所有规则，自己负责的项目更要着重记。 其他： 1、依据当地实际情况对我们的活动计划进行合理变动更改，在对村民宣传时尽量不要朝令夕改，否则会影响我们在村民中的形象。 2、在进行活动尤其是文艺大联欢之前，要做好对基础情况的了解，体察村民的意愿，听取村民们的意见。 四、组长
9、反思： 这次洛阳下乡，支农工作虽然整体上没出什么大毛病，任务完成的还算可以，但也只是差强人意，仍然有许多做的不好的地方。我们七天的工作几乎都没有按照初定计划进行，基础上每天的工作安排都在不断变动，运动会和大联欢的时间因为客观原因和突发情况不得不一直在变动，我们的工作安排也因此不断调整，如前面说过的，也影响了我们组的整体工作。比方说慰问老人与宣传健康知识方面，我们做的很不好，因为大联欢时间提前，我们不得不忙于艺人、器材等，而侵占了停下脚步与村民交流沟通、让村民认识和熟悉我们的时间。而又因为这些基础工作做的不好，我们入户少、与村民交流沟通少，这一基础没有夯实，也给我们借设备、调研组入户调研等工作带
10、来了很大困难。 虽然以前两次下乡，我也都是在支农组做支农工作，但毕竟当初只是作为一名组员，不用考虑那么多，总感觉还有组长在那担着，压力还不算大，可以惭愧的说是“不在其位不谋其政”吧。第一次可能也是最后一次担任支农组组长，我 在一定程度上要对支农组工作的纰漏与缺乏要付很大责任，比方说对联的事，支农组工作计划中包括请村中书法较好的人写对联，在实际工作中我们也的确完成了这一任务，但是我把送对联的事情遗忘了，后面虽然也想起来了，但又没有什么适宜的送出去的方式，所以直到后来春联也没有送出去。这也是因为我当初制订工作计划的时候没有详细计划好，思虑不周，责任在我。另外，我没能够从始至终控制好自己的情绪与状态
11、，以身作则为组员们做个好榜样。而且我自身能力有限，不能统筹全局考虑周全，有许多细节考虑不到，有时候又担忧太多、考虑太多，而且在最后一晚很重要的大总结时也总结的不好。这份小组总结也算是为那晚补交的答卷吧。 感觉我们的支农工作好似已经到了一个瓶颈，貌似支农只为了要办运动会和大联欢这两件事，也不是不想创新，但是又好似总没有适宜的好的想法，想出来一个又否认一个，总不成功；甚至，好似为了完成这两个任务，而放弃慰问老人，放弃坐下来与老人聊天的时间与时机，连最基础的我们能做的精神支农也越来越偏离了最初的方向。其实，作为学生，我们所做的支农，到底能带给村民什么呢？我们做的这些已经越来越不能满足农村发展的需要了，亟待新的思路。 支农组 20xx年2月17日 7
