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1、Word文档下载后（可任意编辑） 教师三八红旗手先进事迹材料6篇 教师三八红旗手先进事迹材料篇1 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位一般的山区教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、清楚的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为山区教育奉献自我，赢得了全校师生员工的敬重和爱戴。 一、提高素养、强化思想 自参与工作以来，我始终把不断提高自身素养作为挑战自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际，我仔细学习了邓小平理论，三个代表重要思想，坚持学习教师法、中小学教师忌语忌事100条、十堰市教师职业道德行为规范
2、十不准等，力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表，工作中事事严格要求自己，自觉遵守纪律，规范自己的言行。大事讲原则，小事讲风格，关爱学生，以情感人，以理服人。 二、改革创新求活力 我要做一个努力的老师。我要努力做一个称职的老师。这是常常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学进展的新信息，把握教学课改的新方法，摈弃了满堂灌、填鸭式教学法，让启发式、开心教学法、注重学生的独特进展等理念走进课堂。 由
3、于我的坚持努力，在继承中求创新，新颖敏捷的教学方法为官山中学初中语文教研组带来了教学的生命力。工作之余，我把自己工作中的得失总结成阅历，尝试着写了很多论文，如教师要敢于否认自己、文采制胜五法、妙语，也显爱生魅力等。 三、悄悄奉献，燃烧生命 现今社会物欲横流，当很多老师担心于现状，拉关系为调开工作而劳碌时，我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户，并准备扎根山区教育，悄悄的奉献一生。是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。这是我经常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。父亲身患绝症，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手术，我只能利用暑假时间;侄女要结婚
4、，我请求她把婚期定在休息日.多年来，在工作中尽量不请假已成了我的习惯，在学校里悄悄工作也成了我的习惯。 几年来，我注重讨论教学的工作思路，抓重点带一般，抓继承求创新等一系列工作方式、方法，推开工作到达了最好效果。作为初中部的语文教研组长，我的工作不等不靠，大胆组织开展学生第二课堂活动，并把青年教师培育为学科带头人的工作作为重点之一来抓，为语文教研注入了新奇血液。作为校代会的一名成员，我注重了解学校女教师的疾苦、愿望，倾听女教师的呼声，帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。 一份耕耘，一份收获，我的劳动喜获丰收，参与工作八年来，我三次被评为校级课堂明星教师、三次镇级优秀教师。2005年5月参与
5、市级优质课讲评荣获二等奖，2006年5月被评为市级语文学科优秀教师。 四、与时俱进不停息 时代在进步，教育在进展。作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，必需与时俱进，我清晰地意识到这一点。因此，在97年中文专科毕业后，我又克服困难参与了中文本科的自修学习，并于2000年6月毕业于湖北大学。21世纪是信息技术的高科技时代，不学电脑将会成为新的文盲。所以，工作以来，我陆续参与了信息技术的初级、高级培训。2006年7月，暑假伊始，我又主动报名参与了很多人不愿参与的英特尔将来教育的培训学习，力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素养的不断提高，加上教学手段的多样性、新颖性，我的课
6、堂教学深受师生欢迎，期末考试，我所教学科的班级成果总在前茅。 成果也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永久以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。 为了我一生无悔的教育事业，我愿是春蚕，吐尽最终的丝;我愿是蜡烛，流干自己的泪。 教师三八红旗手先进事迹材料篇2 卞雪姣 我为一名小学教师，工作中，我始终以仔细负责、虚心谨慎的看法对待学校交给我的每一项任务。为人和气，踏实工作，常常与学生沟通，了解学生状况，对学生的问题能不厌其烦的解答，做学生和同事之中的好典范。能与同事团结一心，使整个办公室工作气氛深厚。我深知业务素养的高低直接决定着教学的效率的高低，有了思想上的高位思索，才
7、能成就业务上的高水平。在这样的教学思想的促使下，我不断汲取养分充实自己，主动参与学校、教研中心等组织的教研活动，挤出时间学习教育教学理论，虚心向同行请教、切磋。在不断的学习请教下，教学思想逐步走向成熟，教学技艺日渐超群。尤其在新课程改革的实践中，为了更好的武装自己的头脑，不断学习课程标准的教学理念，始终如一地将进展学生的艺术素养放在首要之位。我坚持研读中小学音乐教育等杂志，登陆音乐学科的前沿网站，仔细学习，记录经典案例，吸取教学阅历丰富的老师的优点；同时准时反思自己的每一节课，改正自己的缺乏，努力将先进的教学理念与实践结合起来，以科学合理的方法进展学生的艺术素养。 几年来获得的奖项，见证了我执
8、着追求的艺术教学之路。2006年以来每年指导学生参与东胜区中小学合唱竞赛并获得优异成果；2013年5月被学校评2012-2013年度优秀教师；2017年9月指导学生参与东胜区中小学爱乐者杯器乐大赛获得一等奖，2017年11月指导学生参与东胜区中小学小荷杯舞蹈大赛获一等奖，并获得优秀指导教师奖。 今年，经过学校的选拔，高志获得了校级优秀三八红旗手荣耀称号，这一荣誉是领导、同志们对我悄悄无闻的工作的高度认可。再今后的工作和学习、生活中，会我会评着这一身的踏实工作、朴实奉献的精神，为学校的进展奉献力量。 教师三八红旗手先进事迹材料篇3 本人xxx，女，生于年，年从事教育教学工作，本科学历，小学一级教
9、师。1998年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡师德先进个人、模范、优秀教师称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的13年中，我始终站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师，德高为范是我的自律信条。 一、喜爱教育事业，不断提高自身思想素养 参与工作以来，我始终以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，娴熟把握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、剧烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，不计名利，把心掏给学生，掏给家长，自身思想素
10、养在教育工作中得到极大地锻炼，是校内教育思想及教育素养均过硬的骨干教师之一。 二、恪尽职守，模范履行教师职责 我在自己的岗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。 早来晚走，说起来简单，做起来难，坚持一时简单，但日复一日地始终坚持十几年难。刚刚参与工作，就勇挑重担，担任三年级的教学(包班-任教语文、数学、自然)。 2009年9月份，我生完小孩，还未休完产假，在得知学校面临师资紧急，英语教学岗位教师奇缺的状况下，克服自身孩子小，离家远，丈夫在外地工作等实际困难，义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间，从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤
11、工作下，这个班一跃成为优秀班集体。 2010年10月份，我的老毛病-腰疼又犯了，在持续痛苦的状况下，为了不影响孩子们的学习进度，忍受着肉体和精神的双重压力，咬牙坚持，没告知任何人，也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束，我才悄悄地住进医院，接受治疗„„ 三、对学生专心用情，爱生如子 对待学生，我甘洒热血，始终保持真诚的爱心，倾注满腔热情。多年来，我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体，学生思想状况冗杂且脆弱，成果两级分化严重，但是多年来，她始终坚持一个信念，即不抛弃、不放弃。对于后进的差生，我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不卑
12、视差生，主动给这些孩子呈现自己的机会，真正做到了润物细无声。 09届班里的杨文浩，自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中，有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解准时认识到问题的严重性，便对症下药，由自己和学生组成观看小组，实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平常还是假期，自己发觉或通过学生报告得知该生心情一旦有异样表现，便马上放下手头其他工作，即刻找该生谈心，有时候通过请他吃饭的方式，长时间与其进行沟通，通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端心情。通过三年的不懈努力，功夫不负有心人，他的心态有了全新的转变，能够乐观的面对生活了。如今他上了初中了，我仍时时刻刻共享他的酸甜苦辣。 07届的
13、李子翔同学，有着严重的智力障碍，属于限制行为能力的学生，有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形，生活处于半自理状态。对这样的学生，我没有丝毫的'嫌弃和厌烦，而是像一个母亲那样，三年里始终在生活上对他进行着无微不至的照看和心理帮扶，争取让这段时光成为孩子生命中最美好和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候，拉住我的手，久久不放开，眼噙热泪，说：离开了这个班集体，离开了张老师，这孩子以后怎么过啊，真期望他永久不毕业，永久在张老师的班里„„如今，我还时常打电话问候他的生活状况，一朝为师，终生牵挂。 四、立足本职，兢兢业业 我从教十余年来，始终担任班主任工作。在教育教
14、学上也进行了主动的探究和大胆的改革，积累了丰富的教学阅历，始终是学校业务上的骨干，英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力，我连续几年受到政府嘉奖，多次被评为优秀班主任、教育教学先进个人，所带班级全部被评为先进班集体，所执教的课分别获县优质课、市公开课，所撰写的教学方面的论文多次获奖。 多年的工作实践中，我始终用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田，踏踏实实，认仔细真做新一代人梯和铺路石，做生活的强者。我就像很多悄悄耕耘在各个岗位上的一般教师一样，用满腔的热情为教育事业，奉献着自己平凡而又光芒的一生。 教师三八红旗手先进事迹材料篇4 xxx同志在自己平
15、凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。 一、她以爱心与责任，为学生插上成长的翅膀 李老师始终抱着一个信念：班级是自己的家，学生是自己的孩子。正是有了这个信念，她把自己的心交给了班级，交给了学生。她始终对自己是高标准，严要求，在教学上一丝不苟，在工作上兢兢业业，做学生的表率，以人格感染学生。在她的班主任生涯中，最难忘的是有位学生，由于家庭的缘由，对生活失去期望而企图自杀。李老师千辛万苦把她找回，还把她带在身边，同吃同睡，跟她聊生活谈理想。知情的老师认为比较冒险，奉劝李老师别这样，但她没放弃。在她爱心的呵护下，这位学生转变了，最终考上了大学并选择了师范，成为一名受人敬重的教师。为了鼓舞学生，她经常依据学生的性格特点、学习状况、思想动态，以卡片的形式写上她最真挚的愿望赠送给每一位学生。而对于那些缺少关怀成果较差的学生，她会准时送上生日贺卡，这一小小的礼物滋润了学生的心田，并成为他们成长道路上的力量源泉。假期时一个学生因父母外出打工，生活无聊和孤独时，她把该生接到家与女儿一起生活学习。此情
