2022小学教师年度考核个人总结简短

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1、2022小学教师年度考核个人总结简短马上就到了年度考核的时候了,作为小学教师,为自己近段时间来的工作做个总结,看看自己还有哪些缺乏。下面是由我为大家整理的“2022小学教师年度考核个人总结简短,仅供参考,欢迎大家阅读。2022小学教师年度考核个人总结简短一在紧急而又劳碌的生活中,我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了许多,学到了许多,经受了更多,想说的真是太多太多。说到最多的那还是当班主任的体会吧,自己真正经受过,才知道做一名班主任的艰辛,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去,同时展望将来。一、思想方面本人能主动参与政治学习,关怀国家大事,

2、坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课。能够主动参与教研活动,认真听,仔细记,领会精神实质。然后依据要求,提前备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,预备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓

3、住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。课中巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐烦讲解,准时查缺补漏,并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我经常缩短午休时间,给他们吃小灶。4、作业。依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实记并敏捷运用语言的作业。5、科研方面:学校组

4、织的各项培训,我都仔细听讲,做好笔记,工作之余还常常通过互联网,学习先进的理论学问,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。三、班主任工作方面教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的特别冗杂的工作,作为班主任,给予学生的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。初为人师,一切都得从零开始,作为班主任,就要从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看。英语课很少,课上与学生沟

5、通的机会不多,我就利用课间、中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解,知道了很多。2、爱就是关心。师爱是教育的“润滑剂“,是进行教育的必要条件。在工作中我喜爱每一个学生。学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;活泼的爱,文雅踏实的爱,内向拘谨的更爱;“金凤凰“爱,“丑小鸭“同样也爱。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。我深刻地认识到教师要喜爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用“爱“字转变他们,理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对

6、社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了2022小学教师年度考核个人总结简短二“做一名好教师是很多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下:一、在思想上,进取上进我进取参与各种学习培训考试,仔细参与政治学习,学习教育教学理论,提高自我的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时十

7、分重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年

8、轻教师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校支配校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自我的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅仅在业务本领上,还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多:如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。三、服从支配,进取主动在每周1节课的情景下,要支配好自我的工作,确实有时感到力不从心。做到学期初进行合理打算,实施过程抓落实,准时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程,进

9、取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据打算,准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成果都有不一样程度的提高。能做到顾全大局,服从支配,相互关怀,相互帮助,相互沟通。四、提高素养,努力工作在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏,如何做到科学打算、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批判指正。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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