2021年河北省邯郸市广泰中学高一语文联考试题含解析

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1、2021年河北省邯郸市广泰中学高一语文联考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 实用类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成1315题。传奇12年,羽坛“超级丹”格林 2012年8月5日,在伦敦奥运会羽毛球单打决赛中,林丹与李宗伟上演了完美无缺的对决大片,让世界观众过足了顶级欣赏之瘾。最终,林丹耗时79分钟2:1逆转击败李宗伟,夺得2012年伦敦奥运会羽毛球男子单打冠军金牌,成为奥林匹克史上羽毛球男子单打卫冕第一人。 “林丹的霸气从小就有。”林丹母亲接受采访时说,“林丹不服输,比较好强”。不服输、要强的性格,就像一把双刃剑,既成就了后来的林丹,也让他在职业生涯中多次遭遇危机。20

2、00年,林丹这一批年龄段的球员开始接受国家队的选拔。然而,第一批选拔名单里没有他。后来,林丹被单独通知进入国家队,两个月后,亚洲青年锦标赛在日本开打,林丹拿下了男团、男单两项冠军,在国家队逐步站稳了脚跟。从少年体校到国家队,林丹顶着“No.1”的光环走来,直到2002年。当时,国际羽联在每局7分制和15分制上摇摆不定,林丹一时调整不过来,接连输球,且都是首轮出局,“林一轮”的外号不胫而走。那大半年,国家队教练不再让林丹参加任何比赛,而这接连几次的挫败也惊醒了少年成名的林丹,他意识到不能仅仅拿着天赋做武器,他开始对自己“下狠手”,除了苦练,还是苦练。天道酬勤,林丹开始爆发,在接下来的赛事中狂揽5

3、个冠军。2004年的全英公开赛,林丹更是将丹麦名将皮特盖德拉下了马,夺得男单桂冠的同时,也从对手那里获得了“超级丹”的称号。 战胜盖德让林丹的自信心再度爆棚,出征雅典奥运前,林丹目标直指冠军。他甚至把自己夺冠后的庆祝动作都设计好了,但是,雅典奥运却给林丹上了一课。雅典奥运会,林丹的首轮对手是印尼选手苏西洛。“因为担心这担心那,上场后感觉自己怎么也释放不出来。相反,我的对手的状态特别棒。”林丹最终以12比15、10比15败下阵来。经历了“一轮游”的打击,林丹的心情跌到了谷底。回到北京,林丹细细咀嚼总教练李永波的话,仔细分析自己的失利原因。他明白了自己被淘汰其实不是什么大冷门,外界把他捧得太高了,

4、他还不是“超级丹”。“雅典奥运会的失败教会我用平静心态看待比赛和人生。”林丹平静了。于是,我们看到,2004年广州公开赛上,当鲍春来在拉锯战中回球落网,林丹兴奋地将球拍抛向空中,继而双手握拳举向空中、跪地、仰天长啸。在一浪高过一浪的掌声潮中,他右手举起向四面看台献上标准的军礼“超级丹”回来了!不过,此时的他已经不再是那个霸气到有些嚣张的愣小子了。2008年8月17日,北京奥运会羽毛球男子单打决赛,林丹对阵李宗伟。赛前,林丹很从容,“我记得当天下午临出发前,我把音响声音开到很大,跟着音响一起唱。记得有周杰伦Live版的听妈妈的话,演唱会上那山呼海啸般的尖叫声让我提前进入了状态。”整个看台被红色淹

5、没,那种狂热好像随时都要把屋顶掀翻。第二局打到20比8,林丹拿到冠军点,“我提醒自己要冷静下来,拿下这最后一分。深呼吸,屏息凝神,我能听到球拍击球时发出的刷刷声,一声比一声坚定,一声比一声致命。”看回放录像的时候,林丹自己也承认,“我很少看到自己如此专注”。林丹拿下了奥运会的男单冠军。这只是开始。2010年广州亚运会羽毛球男单决赛中,林丹再次击败李宗伟夺冠。他成为第一个也是目前世界羽毛球历史上唯一一位全满贯选手。2011年、2012年,超级丹依然不可撼动。到今天,林丹已握有17个世界冠军头衔。然而,林丹没有陶醉于冠军这个美词上。正如他自己所说的那样:“其实我真的不是看中某一个冠军,我看中的是我

6、12年的职业生涯,我给中国羽毛球能带来什么,给羽毛球这项运动带来什么,或者给自己带来什么,这个比金牌意义更大。” (选自青年文摘2012年第18期,有删改) 13下列对文章有关内容的分析和概括,不符合原文意思的两项是(5分)A在这篇新闻通讯的开篇,作者不惜用“完美无缺”“顶级”等溢美之词来盛赞伦敦奥运会林丹与李宗伟羽毛球单打决赛的精彩。B知子莫如母,引用林丹母亲对其不服输性格的介绍,为后面写他夺冠的霸气做了铺垫,这样更具有说服力。 C出征雅典奥运前,林丹甚至把自己夺冠后的庆祝动作都设计好了,说明他信心满满,志在必得。但最终输在自己的患得患失上。D写北京奥运会狂热的场面,是为了衬托当晚比赛的惊心

7、动魄,表现观众对林丹的喜爱和支持。E林丹是第一个也是目前世界羽毛球历史上唯一一位全满贯选手,而且已握有17个世界冠军头衔,因此被队友誉为“超级丹”。14. 作者怎样写2004年广州公开赛上林丹夺冠后的一幕?这样写有什么作用?(4分)15.结合文本,探究羽坛“超级丹”的成长的条件以及给我们的启示。(6分)参考答案:13.D E (D写北京奥运会狂热的场面,是为了衬托林丹的镇定沉稳,说明林丹的成熟。E“超级丹”的称号是2004年全英公开赛夺冠后,从对手丹麦名将皮特盖德拉那里获得的。)(答对一项得3分,答对两项得5分)也可以分点作答,评分时易评(1)不服输的精神,要强,有霸气。(2)对自己下狠手,苦

8、练。(3)经历失败和挫折,自我总结,调整心态。(4)追求远大的目标,不陶醉于冠军,追求比金牌意义更大的东西。(5)要有比赛的大舞台,要有强大的对手。14.要点:作者通过一系列动作表现了林丹夺冠后欣喜若狂的激动心情,是一种释放,也是一种交代。(2分)这样写使人物个性更为鲜明,使报道更为翔实。15. 要点:外部条件:要有参加国家队,参加国际比赛的舞台,要有强大的对手。个人因素:不服输的精神,要强,有霸气。对自己下狠手,苦练。经历失败和挫折,自我总结,调整心态。追求远大的目标,不陶醉于冠军,追求比金牌意义更大的东西。(观点3分,分析3分)略2. 阅读下面的文章,完成1619题。(14分) 燕 子 赵

9、敏燕子飞过空阔的天宇,不经意间就把两相格格不入的冬季和春季剪裁缝合得那么不着痕迹,浑然一体。燕语呢喃中,岁月的艰辛和起伏被轻轻抹平,然后花红柳绿的春天就扑面而来了。燕子偶尔穿越都市的上空,要回到它们青瓦土墙的乡下小院,找它们的旧巢忙着生儿育女。就像我们老家的人急匆匆去城镇赶了一趟集,又急匆匆回家忙活去了。看到成群结队的归燕,那浓浓的乡愁就会骤然袭上像我这样久别乡野里的老家,寄身于都市谋生游子的心头。 乡村少年与鸟儿之间的关系是一种很奇特的关系:爱小鸟就要将它捉来,占为己有而不让它自由高飞,这种对小鸟的爱是一种近乎残酷的爱。爱小鸟就要给小鸟设下各式各样的陷阱机关,与小鸟斗智斗勇,看小鸟束手就擒。

10、每当小鸟被我们玩死了,我们又会陷入十分悲痛的境地,后悔不已。但对燕子,即便再顽皮的恶少也会爱护有加,因为乡间有一种禁忌:谁家孩子捉了燕子,头上会生癞子,永世找不到媳妇。如果赶走屋檐下的巢燕,就是赶走了自家的福气,而福气是谁都请不来的啊。那么多的野生鸟类中,最具人情味,生来就与人类亲近的小生灵当数燕,老家的人就爱把燕亲昵地叫作“家燕”。 在所有鸟儿里,燕子的飞翔姿态最是让人浮想联翩的。儿时爱看乡村上空的燕舞,是因为它最能寄托少年那远飞漫游的愿望。在燕子的去了又来,来了又去的季节飞越中,少年的雄心早被它们掠得起伏不平;少年也想到山外的世界走走看看。那似剪刀一样的燕尾,在乡村上空裁剪轻风流云的同时,

11、也曾无数次地剪乱少年那初恋的心情;像剪过的春草更显活力一般,燕尾剪过的少年心空,更加疯长着蜂拥而至的春梦。 敢于在乡村院落间低空飞掠的鸟儿也只有燕子;敢于站到乡村少年肩上的鸟儿也只有燕子。儿时,我曾在猫爪下救起过一只小燕子的性命,那只被救的小燕子脚上落下了残疾。第二年燕归时节的一天中午,我放了学端了大碗饭在院子里吃,一只燕子翩然降落到我的肩头。我放下碗筷,抚着它的羽毛细看,惊异地认出它就是我去年救起的小燕子。如今它已长大了,可那脚上的残疾如故,它是在向我告知回来了,它还记得我的救命之恩呢。 燕子的辛勤和巧艺犹如我们乡间劳碌而安分的父母。燕子衔泥做窝也许就是跟我们的父辈学的吧,因为老家院落的土墙

12、就是用一种叫作“筑板墙”的方式,用红泥一点一点筑成的。 儿时,每年春天快要来临时,爷爷总忘不了带着我检查家里的燕子窝,在屋檐下钉上些新的木板小台,以备新婚燕子夫妇归来筑巢之用。我很乐意给祖父递上钉子小锤什么的,心中却早在想象新燕在我家院落中飞出飞进,整理着嘴中的小泥点,像精致艺术品一般的燕窝愈垒愈大的幸福场景。 儿时最爱驻足燕窝下,仰头看母燕喂雏儿。母燕嘴里叼着虫子飞临燕窝,窝中小雏儿们老早就嗷嗷待哺。但它们似乎很懂事,每次轮流一只雏燕到窝门口,大张着嘴接食,绝不贪嘴争抢。看久了看呆了,小雏燕有时将小尾巴挪到窝门口,小屁股一撅,白白的一摊稀屎掉到额头上,叫人好气又好笑。母亲则在一旁说,你们小时

13、还不就是这样奶大的,稀屎比小燕子的还多。离乡在外的日子,读唐诗“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,就会让人想到燕子的淡泊,不欺贫爱富,想念遥远的春光里,那炊烟袅袅的老家,忆起草长燕语中的故乡。现如今已没有王公贵族之堂榭,到处代之而起的是大都市里金碧辉煌的高楼大厦。但燕子依然是爱怀旧的精灵,不爱筑巢于都市,还是爱回到乡间青瓦土墙的院落去。 莫非燕子也像人那样,是一种染上思乡病就再无痊愈之期的鸟儿。16请赏析画线句。(3分) 17第4自然段写“乡村少年捉小鸟”,在文中有什么作用?(2分) 18从全文看,燕子有哪些特点?请简要概括。(5分) 19下列对本文的理解和分析,不正确的两项是(4分) A文章

14、借写燕子春天的回归,象征久别故乡的游子的浓浓的乡愁,深化了文章的中心。B文章从少年的视角写燕子,极富于情趣,赞美了淳朴的民俗,批评残害鸟类的行为。C文中既写燕子亲近人类,也写人类爱护燕子,将燕子昵称为“家燕”,表现了人与燕的和谐。D尽管少年和母亲对“小雏燕拉稀屎”的感受不同,但母子对小雏燕的喜爱之情是相同的。E文中引用“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”诗句,意在表现作者对世事变迁的伤感。参考答案:16(1)用了拟人写法,将燕子和春天拟人化。(1分)(2)以“花红柳绿”的颜色映衬(搭配),写出春天的盎然生机。(1分)(3)表现燕子报春及人们的喜悦心情。(1分)17(1)表现乡村少年的顽皮与矛盾心理。(1分)(2)以乡村少年对小鸟“残酷的爱”,衬托人们对燕子的爱护有加。(或:与人们对燕子的爱护有加形成对照。或:引出下文人们对燕子的爱护)(1分)18(1)勇敢 (2)感恩 (3)辛勤 (4)灵巧 (5)有人情味(或:亲近人类)(6)淡泊(或:不欺贫爱富)(7)怀旧 (答对其中任何5点,得5分)3. 阅读下面的文章,完成1619题。汪大娘(张中行)汪大娘,旗人,是我城内故居主人李家只管做饭的用人。我三十年代末租居李家,开始认识汪大娘。那时她四十多岁,中等身材,偏于瘦;朴实,没有一点聪明精干气;很少嘻笑,但持重中隐藏着不少温和。目力不好,听说曾经把抹布煮在粥锅里。

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