《九月份大班教师教学随笔范文5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九月份大班教师教学随笔范文5篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九月份大班教师教学随笔范文5篇在平日里，心中难免会有一些新的想法，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧，今日我在这给大家整理了一些九月份大班教师教学随笔范文，我们一起来看看吧！九月份大班教师教学随笔范文1我经常会用“爱孩子像妈妈这句话约束和衡量自己的工作。也知道老师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。因为我们要用这种深深的爱去爱全部的孩子。正是深知这一点，我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子，以伴侣的心去对待家长。一、 创设如家环境，建立温馨气氛首先，我们努力为孩子们营造一个宽松的环境，每天早上我们会微笑着面对每个孩子和家长，让
2、他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸，听到的是一声甜蜜的问候。在幼儿面前，我们努力树立在他们心中的威信，和他们建立平等、互相敬重的伴侣关系，做任何事情之前和幼儿先商议，仔细听取和接受他们的建议，平等的对待每个幼儿。遇事多从家长的角度去分析，理解每个家长，做他们的知心伴侣，主动与他们沟通，用自己的坦诚换取他们的信任，消除他们队幼儿园工作的顾虑，让他们喜爱小一班这个温馨的班级体。二、用丰富的活动吸引幼儿，让幼儿天天欢乐，让家长放心孩子们是家长的心肝珍宝，孩子们的心情牵动着家长的心，为了让孩子尽快适应、喜爱幼儿园，我细心设计支配，总是把每日的活动组织的丰富好玩，和谐有序，使幼儿生活的每一天都充满乐趣。
3、仅仅一周的时间，我班大部分幼儿都能心情开心的来园。家长们都说：老师的方法真多，就象施了模法，孩子们的改变可真大!到如今，幼儿虽然才入园一个月，但无论是在上课还是游戏，他们都养成了很好的生活和学习习惯。孩子的巨大改变让家长对我们的工作很放心。三、多途径沟通，努力做好家长工作家长是孩子的第一任教师，家庭教育与学校教育是缺一不行的，做好家长工作就能使我们的工作更杰出，孩子们更欢乐。为工作的顺利开展打下良好的基础。为此，开学初我们做了大量的工作，家访、向家长发放调查问卷、连续一周的半日开放活动、召开家长会等，短短的时间使我们和家长的关系跨近了一大步。平常，我利用一切机会与家长沟通，电话、网络、小讲座等
4、，工作中依据需要召开临时家长会，并准时向家长介绍我班的各项工作和对幼儿的培育目标，使家园共育发挥实效。并准时了解家长的需要，适时适度有针对性的向家长介绍育儿的相关学问。“事事专心，待人真心是我的座右铭，在我的工作中只有逗号，没有句号;只有更好，没有最好。今日、明天，我拥有众多的我爱的、爱我的孩子们，拥有很多信任我的家长伴侣，我很欢乐!九月份大班教师教学随笔范文2时光过得真快，转瞬间这个学期又开始了。看小伴侣们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很快乐，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是幼儿那颗天真无暇的童
5、心所具有的魔力!这让我感受最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也，作为“人类灵魂的工程师，辛勤工作的“园丁，务必到处留意自我的一言一行，事事抢先垂范，才不会失其原来之好处。为人师表，教师职业道德素养的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。选取幼师，是我的幻想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了许
6、多许多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的学问。虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简洁的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到幼儿们那天真的笑容以及将来的期望，一切都是值得。在幼儿园的教育工作中，许多只是看到了外表，对工作者都加以了误会，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只但是是带一下小伴侣，没有什么的。但是，我要在那里告知各位，您们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最终的胜利者，下棋第一步，最为关键。“三岁定八十可
7、想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，仿照潜力是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很简单上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后进展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，留意自身的一言一行，使幼儿有一个好典范。如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师讨论与商量的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师幼儿作为一个完好的人，需要全方位的进展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物
8、，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。九月份大班教师教学随笔范文3一年前，我刚踏上工作岗位，儿时的幻想最终得以实现，每天面对那一张张天真可爱的笑脸，心中的欣喜之情自然不言而喻。但上班的第一天，就使我内心感到深深的挫败感。对教学和班务毫无阅历，对如何把握教材、如何组织课堂教学、如何处理幼儿间的纠纷，更是毫无头绪。一切都是在观看、摸索、反思、改良着!幸好这时，校领导确定进行师徒结对活动，于是我有了工作上的第一位指导老师。在这一年多的成长历程中，无论是在职业道德规范、教学方法指导方面，还是在管理教育学生方面，他都毫无保存地给予了我莫大的关心与关心，使我在各个方面都有了显著提高。新教师是幼儿园教师
9、队伍中的生力军，如何加快这些教师的专业成长，使她们尽快地成长为教学的能手、骨干呢?结合我本人的成长历程，我认为，一方面，业务园长、老教师要对其进行专业引领，要擅长发觉新教师的教学特点，尤其是缺乏之处和不妥之处，关心她们查找问题总结阅历，并在实践中不断修正完善。另一方面，关键是新教师要摆正自身位置，转变角色观念，虚心请教和学习，在不断探究中做一名擅长观看并发觉、勇于反思和提升自己的探究型教师!现就我个人的一些感悟共享与大家，盼望能与更多的新教师探讨!1. 做一个有爱心的老师，并让幼儿感受到我的爱。爱，是一个永久的话题，也是一个幼儿教师必备的基本素养之一。喜爱幼儿，它既是教师崇高品行的自我表达，更
10、是一种强有力的教育力量。爱幼儿，首先就要了解他们。要在最短的时间里记住每一个幼儿的姓名、笑脸，熟识他们的独特特征，要明白好奇好动是幼儿的天性，以一颗平常心去对待幼儿的“稚嫩和“无知。其次，要敬重每一个幼儿。让幼儿做他喜爱的事情，爱护幼儿的自尊心，蹲下来和幼儿说话，从幼儿的视角观看事物、思索问题，真心诚意地和幼儿相处。最终，要以亲切、平和的看法对待幼儿。用温顺的目光凝视幼儿，用暖和的微笑面对幼儿，用温柔的语言鼓舞幼儿，用温馨的详情感染幼儿，用温厚的胸怀包涵幼儿。2. 做一个有责任心的老师，悉心照看并指导幼儿活动。一个合格的幼儿教师，首先应具备剧烈的责任心，否则一切都无从谈起。幼儿年龄小、认知能力
11、低、自控能力差，再加上幼儿活泼好动，这一切的特点都提示着我们，在幼儿园工作必需具备高度的责任心，时时刻刻关注幼儿的举动。入园、盥洗、餐点、教学、游戏、午休、离园在幼儿一日活动的诸多环节中，教师不仅仅要关注幼儿的安全和健康，更要关注幼儿各个方面的进展。幼儿园是兼保育与教育于一体的机构，教师要以极大的爱心、耐烦、细心照料幼儿的生活起居、饮食睡眠，关怀他们的身心健康，促进他们在智力、情感、社会性等方面全面进展。因此，在与幼儿接触的过程中，请让自己多一份细致，多一点吩咐!3. 做一个用心的教师，提高自己的专业水平。作为一名幼儿教师，除了把握在学校期间习得的理论学问和专业技能之外，还必需具备以下专业素养
12、：一是娴熟的教学技能。首先教学活动要细心设计充满新意，并且要多提供机会让幼儿主动参加。其次会用故事、儿歌、游戏等方式组织教学，激发幼儿的兴趣和求知欲。最终要巧用身体语言，夸张的语气、丰富的表情、形象的动作等，生动、形象而鲜亮，幼儿更喜于接受。二是丰富的学问魅力。要做一个合格的幼儿教师，就要不断努力学习，提高自己的专业水平，用最先进的教育理念支持自己的专业进展，要为幼儿创设最适合的教育环境，提供有益于幼儿进展的各种材料，不断更新自己的学问结构和内容，扩大自己的学问领域和范围。只有具备了足够的学问魅力，才能适应新时代对教师的要求，满足幼儿对新事物的渴望。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，愿每一位新
13、教师都能以此共勉，在初为人师的日子里，一如既往的勤学、善思、实干，并向其他有阅历的教师多学习，争取早日成长为一名合格的幼儿教师!九月份大班教师教学随笔范文4孩子们吃好饭后，被支配在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书，还有一些安全的小玩意。这个时候是他们最快乐的，为什么这么说呢，有两个缘由：因为只有这个时候他们才可以把这些东西拿出来玩，只有在这个时候才允许他们大声喧哗。这是我们大(2)班老师和孩子们之间的商定。具体内容就是：允许孩子们带玩具(安全的)到幼儿园里玩，而且规定时间让他们尽情地玩，条件就是在除了这个时间以外的任何时候都不行以拿出来。大班的孩子，处于学前晚期，即将跨入小学的大门。他们的
14、身心都有了进一步的进展：他们的观看力和理解力增添，求知欲和好奇心盛，爱说，好动，而且渐渐变得有情感，有意志要求和独立独特，自我意识有肯定的进展，喜爱自由活动，渴望参与成人活动，希望自己快点长大。依据孩子们的身心特点，我抓住了几个重点：他们求知欲和好奇心盛，爱说，好动，我就支配时间内他们自由沟通，自由活动，孩子们有许多学问是在与人交往，与同伴的交往中得到的;他们理解力增添，渴望参与成人活动，我就和他们进行条件交换，也就是孩子们上课的时候乖乖听话，那么在这个活动时间我也就放宽尺度，让他们尽情地玩。这是我和孩子们的商定，像成人的商定，我感觉效果蛮好的。假如哪个小伴侣不听话，过分淘气了，我会以剥夺他的
15、活动时间来“惩处他，呵呵，孩子们也会稍稍收敛!午餐后至午睡前的这段时间也是很重要的，因为它是消化和休息的一个过渡，既要让孩子们健康地消化，又要让他们在心情上，心理上得到安静，为午睡做好预备。所以临午睡前10分钟左右，我就会要求小伴侣们收起玩具，做在小凳子上小声地聊聊天，主要是怕他们玩得太兴奋，睡不着觉。通过几分钟的过渡，等他们基本上清静了，也有点倦意了，接下来组织他们排队上厕所，然后进入午睡室。孩子们的一日常规的建立，是一点一滴积累起来的，他们行为上的反复较多，所以在建立初期，老师还要进行催促检查，做到持之以恒，也就是要我们常常“碎碎念。久而久之，等他们习惯了，成了一种生理时钟了，那么在常规管
16、理上也就不那么累了。九月份大班教师教学随笔范文5回顾这过去的_学年的>班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点，是他们给予了我许多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我典范的力量，是你们在平常班主任>阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切!幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：一。班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不焦急，耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针
