2022秋教育教学工作计划

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1、2022秋教育教学工作计划 第一篇：2022秋教化教学工作支配 2022年秋季学期教化教学工作支配 一、指导思想 本年度学校的工作目标和要求，坚持以课堂教学常规为重点，以教化质量为中心，以教化科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量新提升。 二、工作目标 1、以“五好活动为契机，加强日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 2、加强教学活动，开展多种形式教学竞赛，提高有效课堂教学质量。 3、加强教研建设，使教研活动开展丰富有效。 4、接着开展调研活动，全面提高教学质量，确保学生人人有进步，个个有提升，优秀学生人数不断增加，差生人数不断削减

2、；确保名校考生指标完成和学校学科老师既定目标的实现。 5、强化课堂教学常规管理，培育学生良好行为习惯。 5、以树语校刊为平台，充分利用校内网络信息，加强校内文化沟通与宣扬，努力建构内涵特色的校内文化。 三、工作措施 一、进一步加强队伍建设 1、坚持干部每周一次的沟通学习制度，主要是沟通上周状况，部署下周工作，加强对工作的监督考核。 2、利用学习会议时间进一步加强对全体老师进行培训。 1领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、副校长、教学处主任、德育处主任、少队总辅导员、教研组长分别对全体老师进行专题培训或领学先进人物事迹和先进教化教学理念。 2阅历沟通。开展读书教学沟通瓶活动，班主任和科任老

3、师分别向全体老师介绍展示自己的学生管理和教学才能以及读书心得。 3、生活老师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参会，对他们进行培训，关心他们相识小学生的特点，了解小学生的教化方法，使他们与班主任亲热协作，共同管理好学生的生活。 坚持每月一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，支配班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增加教化效果。强化班主任在班级教化、班级管理和班风建设以及学生学习进展中的第一责任人意识，进一步改良了班级量化考核方法。 4、利用周一全体教工会时间，强调老师要自觉学习有关礼仪学问，从工作、生活、交往中的每一微小环节，树立良好的个人形象和集体形象

4、。 5、定期进行教研组长会，刚好传达布置各项任务并对各项工作提出具体要求。 6、加强班主任培训和面对全体老师的学生管理培训，留意和谐师生关系，提高管理后进生的实力，善与学生沟通、能与家长沟通。 7、学期末进行了学生评教活动和老师互评活动，评价结果纳入老师考核项目。 12、关注老师的生存状态，刚好关心他们解决思想上的问题和生活中 困难，和谐老师间关系，努力使全体老师到达“累但快乐着的工作状态。 二、教学工作与教化科研 1、每周一次教研活动。主要进行备课、评课、讲课研讨、业务学习等活动。 2、组织了骨干老师和教研组长的示范课，和全体老师的公开课、青年老师的汇报课活动，并刚好评课。 3、教研组开展各

5、种活动：英语组组织学生进行了英语演讲竞赛和趣味英语活动。语文组实行朗读、写字、趣味作文以及文学社团等活动。数学组实行“数字小速算和数学学问竞赛等活动。艺体组实行青歌赛、每周一歌赛、手抄报绘画作品赛以及科技作品赛。各教研组齐动手，认真组织学校“科技节活动。 5、主动进行课堂教学“五环节教学法探讨。认真学习“五环节教学法的基本要求基础上，各自进行课堂教学探讨，重点突出“自学研讨、“成果展示、“稳固练习三个主要环节，激发学生的学习自主性。 6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛，进行“案例沟通外，充分运用学校网络平台，每个老师建立博客网页，记叙反思性教化教学故事，大家通过网络互相沟通学习。 三、教化

6、教学常规管理工作 1、规范月考，加大对月考成果的分析力度，增加成果分析通报透亮度。教研组在每次月考后刚好召开分析会，通报状况，比较对比，对 成果不达标的个人、班级，将召开特地会议，分析缘由、查摆问题、制订措施。成果分析至每一班级、每个学生、每个老师。 2、落实会议学习制度，搞好每周全体老师培训会、教研会。落实推门听课制度，学部领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。 3、做好各项检查的制度化。1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，认真落实学校考勤方法。2)每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，觉察问题刚好在老师会上预警。3)重点检查了“五环节教学法的落实

7、状况。4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作出严格规定，加大经常性抽查和常规检查力度。5加强检查，刚好反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范勤检查、勤反馈，刚好公布结果，催促整改。 4、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。 5、重视班级少队学生的自我管理工作。指导班委会、少队部同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生自主管理的作用。 6、落实“导师制，班主任向各任课老师明确转差培优任务，在培优辅弱工作中，充分发挥任课老师的作用，全面指导学生的学习和生活。 7、加大毕业班管理力度 1)召开了师生誓师大会，调动起了老师工作和学生

8、学习的主动性，调整了师生的工作和学生热忱。 2)认真组织模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成果的统计 和成果分析工作，通过分析找到了老师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为名校考试再创佳绩奠定坚实的基础。3)认真组织好毕业班学生前心理调整工作，保证了学生有一个好的心理状态。4)认真组织毕业班资料试题分析指导和服务等工作。 5为实现学校制定的小升初名校学生升学指标，把任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必需提高多少分，以确保优秀学生考入名校。 6；要求老师们细致探讨近几年小升初名校试题以及全国68所重点校小升初真题试卷，写出分析报

9、告，在期末结束前编写一套模拟小升初名校试题。 8、加强“五好活动的深化落实，提升活动效果。 四、加强德育教化，让校内活动丰富多彩。 1、主动开展每月德育教化主题活动。九月份组织敬重师长、孝敬父母的“感恩教化月活动。十月份以“弘扬雷锋精神争做时代青年为主题的“学雷锋活动月活动，使宽阔师生更加深化地了解了雷锋，学习雷锋精神。十一月份组织以“学文明礼仪，做文明师生，创和谐校内为主题的“文明礼仪月活动，进一步提高全校师生的文明素养，使他们的语言更文明，行为更规范。十二月份组织了以“珍爱生命，健康成长为主题的“生命教化月活动，引导学生相识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的

10、看法，增加爱心和社会责任感，提高道德素养，在人格上获得健全发 展。 2、开展校内班级文化建设，各班级发动学生，发挥学生的想像力、创建力，对各班教室进行美扮装饰，营造主动向上的文化气氛。学校教室走廊上增加对毕业的优秀学子的宣扬材料，配以座右铭，潜移默化对学生进行德育教化。各班级有班级誓词、班歌，并利用业余时间组织了班歌竞赛。 3、重视学生平安管理工作。刚好召开班主任会、生活老师会、宿舍长会，认真落实平安管理事宜；组织了逃命演练。开展预防传染病、手足口病、腮腺炎等的学问宣扬；做好接种疫苗工作。 4、组织开展小学学生武术、太极竞赛，活跃学生校内生活。 其次篇：2022秋教化教学工作支配 2022秋教

11、化教学工作支配 银厂小学：刘xx 春去秋来，迎来2022年金色的秋天，在这新的学期里，我们要紧跟时代步伐，坚持以质量求生存，以质量求进展。现把本期工作支配如下： 一、 基本状况 本学期上 一、二年级的思品、音乐、体育、地方教材等，两个班属基础年级，两班共有学生94人。 二、教学方面 备课是上课的先决条件，要能使教学工作顺当开展，老师首先必需备课，而且要具体，既备教材又备学生。不脏言训教，课堂搞好对差生的辅导，让他们转变观点，真正能使他们做到全面进展，并且要有实际用处也要让他们从自信中去训练，找准好的教学方法，无论从思想，行为上去适应，使他们能受到良好的陶治，而且自己也要学会学习，要自学为主，老

12、师起到引导作用，还要把他们的学习风气树立起来，使学校成为育人的真正阵地，把质量搞起来。 三、 卫生工作 卫生工作是关系到一个班仍至学校声誉问题题的一件大事，必需把室内卫生和环境卫生搞好，让全体师生互相催促，每周检查、争夺文明班级。 四、 少先队工作 为搞好本项工作，每天都要开放播音，并完成第八套广播体操的训练，培育他们爱美的情趣，搞好升降旗活动。 五、 科务支配 每周22节课，其他科目均有，但是要抽空辅导语数，支配16周完成所任课程，待后复习，搞好期末考试的准备。 六、 其它工作 在第三周完成班上常规表册的张贴、定好班务支配，落实到人，让学生自行管理，协作班主任在第五周内实行家长座谈会。同时搞

13、好家访工作，在上好课的状况下，利用休息时间钻研一些有教化意义的书，同时完成专科学历的进修。 粗线支配，只能起到引路的作用，要实现此支配，必需用自己的狠心去努力，加之在上级领导的支持下，我会努力实现。 科任老师：刘XX 2022年7月8日 第三篇：2022年秋教化教学工作支配 2022年秋教化教学工作支配 一、指导思想 认真贯彻、落实、执行幼儿园教化指导纲要精神，运用先进的教化理念，开展丰富多样的幼儿教化活动，推动幼儿素养教化的全面进展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，一心一意为家长、为社会服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设，促综合素养提高 2、抓特色探讨，促办园声誉提高 3、抓班级管理，

14、促保教质量提高 三、主要工作 一抓队伍建设，促综合素养提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用宣扬栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺，自觉的接受家长的监督。每日以“今日你努力了吗？今日你微笑了吗？今日你蹲下和孩子谈心了吗？今日你和家长沟通了吗？来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、加强理论学习，提升老师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教化教学理论外，将针对我园对爱与礼仪教化，组织老师探讨，并发表看法，撰写心得。另外，坚持“教化笔记的撰写，引导老师用纲要理念去分析教化现象，反思教学行为。 3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。 1根据按需施培的原则，对老师进行小菜单式的速成培训，如老师电脑操作及课件制作培训。 2开展听课、评课活动,互动式提高老师视察、分析、评价等综合实力,从而促进老师专业化进展。每位老师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干老师要起模范带头作用。