---镇中心学校2022年度教育工作汇报材料

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1、-镇中心学校2022年度教育工作汇报材料 第一篇：-镇中心学校2022年度教化工作汇报材料 ？镇中心学校2022年度 教化工作汇报材料 一年来，？镇中心学校在镇党委、政府和县教化局的正确领导下，努力践行“三个代表重要思想，全面实行科学进展观，以“办和谐教化、育四有新人为目标，扎实工作，开拓创新，精彩地完成了上级布臵的各项工作任务，得到了社会、家长、学生的一样好评。现将本学年度教化工作状况汇报如下： 一、教化教学成果斐然。 本年度，敢为人先的？教化人用辛勤的汗水续写了？教化辉煌篇章：中心学校在全县目标管理综合评估中荣获其次名、中心学校领导班子获县优秀领导班子荣誉称号；？二中、？三中跻身全县前十强

2、学校；？二中获养成教化先进单位称号；？四中顺当通过省合格学校验收；本年度累计学生有18人次获省、市级奥赛嘉奖；王协斌校长、赵光华老师、陈姝老师师分别被评为市优秀教化工作者、市优秀班主任、市优秀老师，？宽阔教职员工勤劳务实的工作作风、锐意进取的工作精神、任劳任怨的工作看法又一次得到了全县人民的普遍赞誉。 二、深化课堂教学模式改革，潜心构建高效课堂。 针对？教化老师的现状，我们强力推动课堂教学改革，让课改的春风吹拂校内，要求全体老师主动投身到学案导学的课改模式中，以 曾国藩学案为蓝本，认真实践学案导学教学法，培育学生的自学实力，提高教学效益。通过课堂教学改革，激活了课堂、激活了学生、激活了师生潜能

3、进展，提高了教化教学质量。县教化局对我镇“全面推广运用学案，潜心构建高效课堂的教改活动赐予了高度评价。 三、深化开展养成教化活动，提高学生素养。 依据教化局关于接着深化开展养成教化活动的部署，中心学校召开了专题会议，制定了切实可行的养成教化实施方案，实行了行之有效的措施，广泛开展了平安学问教化、文明礼仪教化；着力培育学生良好的生活习惯和学习习惯；实行了“知党、爱党、为党演讲赛、祭扫烈士墓、禁毒教化、远离网吧签名、“献爱心、助特困等具有实效的主题教化活动，全镇18所小学分别以片校为单位实行了精彩的汇报活动，全面提高了学生的思想道德素养和文明素养。 四、狠抓校安工程建设，努力改善办学条件。 在县委

4、政府、教化局和？镇党委政府的高度重视下，我镇校安工程对口援建工作取得了可喜的成果，有力地推动了学校基本建设，促进了教化事业的健康进展。 1、组织召开了2022年校安工程对口援建工作会议 2022年5月13日，县委常委、纪委书记颜继红在县新行政中心5316会议室主持召开了？镇2022年校安工程对口援建工作会议，充分确定了2022年取得的成果，并对2022年校安工程援建工作提出了明确目标：各援建单位要切实加大援建力度，县人民法院、县物价局、县商务局、县林业局、县扶贫办等单位2022年援建任务不少于上年度标准，县公路局不少于9万元，县编办不少于5万元，县教化局支持危改经费不 少于50万元。各援建单位

5、负责人纷纷表态，确定遵照县委政府的要求，切实做好对口援建工作，保证完成对口援建的工作任务。 2、对口援建单位全力支持学校工作 会后，对口援建单位负责人主动与受援学校取得了联系，刚好了解学校发呈现状和急需解决的问题，对口援建单位负责人多次深化学校实地察看，进行现场办公，会同学校一起制定建设规划，共同解决建设中的困难，为学校的进展献计献策。 3、镇党委政府高度重视校安工程建设工作 ？镇党委政府多次召开专题会议，探讨部署全镇的校安工程建设工作，由镇纪委书记陈放梅同志亲自带着一班人深化学校实地测量，绘图预算，依据轻重缓急的原则，分期分批支配落实工程建设项目。为了确保缺口资金刚好到位，？镇党委书记李雄伟

6、同志亲自赴云南、怀化、广州上门捐献，号召社会各界人士捐资建校，共筹措资金80万元，由党委政府统筹支配到学校，全部用于校安工程建设。到目前为止，已经完成了？二中的山体滑坡清理工程、龙塘小学和珠江小学的厕所改造工程、人民小学的修理加固工程、中心小学的屋顶修理工程。 五、切实加强平安管理，构建和谐平安校内。 各校认真贯彻执行中小学、幼儿园平安管理方法，切实履行学校平安目标管理责任书的职责，建立健全了平安管理制度，各校层层签订平安工作责任状，明确校长为平安工作第一责任人。做好了永久性的平安学问宣扬栏。各校每周集会对学生进行平安学问教化，发放平安学问小册子，开设平安教化课。寄宿生管理做到24小时有老师跟

7、踪管理，每天晨读课进行晨检登记。对食堂、商店监管到位，食堂选购有台账， 食品有留样。中心校成立了平安工作领导小组，建立了平安台帐，定期组织平安工作专项检查，每期不少于3次。针对当前外地发生的平安事故，10月20日中心学校在陈伦红党委的组织下，会同安监站、交警队、综治办、司法所、工商所派出所等职能部门对全镇各中小学校的食堂、商店、校舍、平安管理制度和措施、民办幼儿园的校车进行了全面检查，对检查不合格的单位刚好下发了整改通知书，责令其限时整改到位。正因为平安工作引起了各级领导和全体师生的高度重视，本年度，各中小学校没有出现一起平安责任事故，构建了和谐、平安校内。 六、同心同德，着力搞好“合格学校的

8、创建工作。 “合格学校建设，是我镇本年度一项重要工作，项目确定以后，得到了乡镇领导、教化局领导的高度重视，李雄伟书记、肖晓琳镇长、陈放梅党委多次到？四中进行现场办公，细心指导工程建设、主动协调周边冲突、主动关心筹措经费。正是有了各级领导的高度重视和大力支持，确保了创建工作的顺当进行。至10月底，学生餐厅的土木工程已经全部完工，钢结构屋面也已安装完毕，教学楼外墙粉刷也已全部完成，各项功能室一应俱全，全部软件资料都已装订成册。在？四中全体师生的共同努力下，11月21日，顺当通过了省市领导的验收。 七、进一步规范办学行为，办人民满足教化。 今年暑假，中心学校组织了为期一天的教化行政干部培训班，认真学

9、习贯彻义务教化法、教化法、未成年人爱惜法，严格按教化部的要求开设课程，严禁双休日、节假日补课，严禁家教家养，进一步端正了办学思想，规范了办学行为。各校严格执行上级收费文件精神，无教 育乱收费现象，无收费上访事务。学校成立了民主理财小组，办公经费严格实行收支两条线管理，实行校务公开、民主理财。中心校对所辖学校的财务每学期审计一次，未觉察不良现象。由于措施得力，执行到位，在社会引起了良好反响，确保了教化大局的稳定。 八、存在的问题 1、办学条件有限。清和、扶搓、珠江、樟木等小学的条件简陋，影响了教化事业的进展。 2、师资严峻短缺。老师老龄化现象突出，教学负担较重，制约了教学改革的进展步伐。 3、？

10、一中、中心小学不能进行封闭管理，给学校工作带来了负面影响。 4、留守儿童日渐增多，学生校外管理工作有待加强。 总之，一年来，？镇中心学校在上级的正确指导下，高举质量大旗，狠抓内部管理，深化教化改革，改善办学条件，确保我镇教化事业健康、和谐、快速进展。我们信任：有各级领导的关心，有宽阔群众的支持，有全体教职工的孜孜追求，？教化的明天将会更加奇妙！ ？镇中心学校 2022年12月2日 其次篇：镇中心学校教化整体状况汇报 镇教化状况汇报 一、镇中小学校布局现状 镇服务区域面积185.6平方公里，总人口12.3万人，耕地10万亩，镇区面积6.5平方公里，城镇人口5.1万人；农业人口7.2万人。 镇现有

11、中小学11所，公办幼儿园1所，民办幼儿园13所。在校中小学生9173人，在园幼儿2885人。现有教职工531人。 镇初级中学7-9年级现有41个教学班2791人，班平68人； 镇中心小学1-6年级现有27个教学班1584人，班平58.66人；镇其次小学1-6年级现有14个教学班858人，班平61.28人；镇!民小学现有1-6年级22个教学班1215人，班平55.22人；镇!小学现有1-5年级26个教学班1654人，班平63.61人。 镇街圈内五所中小学现有在校生8102人，按国家规定班额：小学班平45人，初中班平50人。镇街圈内5所中小学都是大班额：小学班额超标1310人，需增设教学班29个；

12、初中班额超标741人，需增设教学班15个。 镇农村5个片区各保存一所永久性农村寄宿制完全小学。片区保存小学，片区保存小学，片区保存小学和教学点，2片区保存小学和小学，片区保存小学。目前陈湾小学含陶王岗教学点有14个教学班，在校生530人，小学6个教学班，在校生198人，小学4个教学班，在校生38人，小学4个教学班，在校生34人，小学6个教学班，在校生221人，小学4个教学班，在校生50人。 二、为有效解决大班额问题，支配新建&中学 镇中心学校支配在产业园区内新建一所寄宿制九年一贯制学校：镇&中学。小学部设1-6年级，每个年级4个班，共设24个教学班，支配招生1080人；初中部设7-9年级，每个

13、年级设8个班，共设24个教学班，支配招生1200人。附属幼儿园设小班3个、中3个、大班3个共9个教学班，每班30人，支配招生270人。新建学校虽然不能 完全满意教化进展的需求，但能有效缓解镇内中小学大班额问题，解决镇内学生入学学位的需求。 镇&中学需在产业园区征地70000平方米。规划建小学部教学楼1栋5层，初中部教学楼1栋5层，幼儿园教学楼1栋3层。综合办公楼1栋5层，各种功能室1栋5层，学生宿舍楼2栋5层，食堂1栋2层。400米标准塑胶运动跑道1个， 三、学校编制状况及老师严峻缺编问题 2000年以来，我镇几乎没有新增加老师，但退休老师逐年增加。只到2022年以来，逐年才新增部分省招、区招

14、老师，远远不能满意教学需求。 一老师减员严峻 1、老师退休人数增多。2022-2022年退休70人。2、辞职、转出等减员：2022-2022年减员16人。3、沟通减员77人。 二增员缺乏： 1、2022-2022年实际在岗26人其中已沟通到城区老师有16人。2022年实际到岗37人含26名城区老师。2022年实际到岗23人。2、留不住：近三年共辞职10人。 三聘请临时代课老师 为保证正常的教化教学工作，全镇各校不得不聘请临时代课老师91人，按每人月工资1800元计算，全镇学校每年工资负担16.3万元。大部分临时代课老师没有受过专业教化，水平参差不齐，真正合格优秀的因工资低还聘请不来。 四、结合实际 主动探究集团化办学模式 1、 组建镇中心小学教化集团，探究城镇小学与农村小学合并办学模式。确定组建镇中心小学教化集团，辖镇中心小学校区和镇小学校区。2个校区实行高度统一领导。即2个校区实行中心小学教化集团校长负责制。人财物集中管理，统一调配。这一模式有效缓解镇小大班额问题，又充分利用校区办学资源。 2022年7月，镇中心学校根据教化局文件精神，结合镇初级中学实际状况