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1、Word文档下载后（可任意编辑） 疫情期间初中疫情防控期间体育活动方案疫情期间初中疫情防控期间体育活动方案 依据党中央、国务院、教育部和吉林省委、省政府、省教育厅关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的总体部署，为落实学校关于坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和上级决策部署 全面做好疫情防控和延期开学工作的实施意见和关于做好 2019/2020 学年春季学期本专科教学预备工作的通知的要求，现就2020年春季学期疫情防控期间学校体育教学工作做出如下支配： 一、总体目标 以在保障好师生生命安全和身体健康的基础上， 延期不延教， 停课不停教， 停课不停学， 坚决打赢疫情防控战为原则，仔细组织我校本科
2、生、专科生疫情防控期间的体育教学工作，充分利用好全国范围的优质网络课程资源，以多种模式、多种形式有机结合进行线上授课与教学互动，保障学校在疫情防控期间的体育教学秩序和教学质量，主动推动信息技术与教育教学融合，推动教学方式和学习方式改革创新。 二、具体任务 1.贯彻相关部署通知要求。坚持生命至上，健康第一，切实保障师生的生命安全和身体健康。做好疫情防控期间在线教学组织与管理，实现停课不停教、停课不停学。统筹推动各项重点任务，做到两手抓、两手硬。 2.压实教学组织领导责任。教研部主任、书记(主要负责人)作为本单位第一责任人，亲自抓部署、全面组织协调和催促检查;分管教学副主任要抓细抓实，全面落实好教
3、学方案、教学管理。教研室主任要抓好本教研室的教学组织(包括备课、辅导、作业等环节)并落实到每位老师。 3.做好线上教学预备工作。结合教学实际状况选定教学内容，指定专项教师录制选定课程视频;任课老师要熟识选定线上教材内容线下备课，教研部线上集中督导检查;教师根据授课班建立教学班微信联系群，保障必要时教学正常进行。 4.制定课程教学实施预案。根据教务处总体支配，本学期本专科教学分为以下三个学段：(1)学生返校前，体育类课程停止，教师自主备课。(2)学生返校第一周，专题理论课程。(3)第二周至期末， 实施课堂教学+网络辅导 。 5.暂停各类聚集竞赛活动。 一律暂停开放校内各类体育活动场所， 杜绝外来
4、人员进入体育场馆;停止各类各级聚集性竞赛活动。 如有必需考虑组织云竞赛活动。 三、主要措施 1.教学内容及执行 专项实践课程：执行长春工业大学体育专项课程教学大纲，教材采纳大学体育选项课教程。 线上教学课程：二十四式太极拳、身体锻炼，教材采纳中国大学生MOOC， 24式太极拳(北京体育大学) 通识健身课程：运动世界校内APP健身跑内容，依据防控疫情的实际状况取消。 专项活动课程：通过微信群定期推送科学身体锻炼方法。 2.开课时间及支配 根据学校的统一要求支配调整，提前一周向各学院和学生通告。任课教师与开课周建立与学生的微信联系，宣扬学校相关的部署和课程要求。 3.任课教师及工作 专项实践课程：
5、执行上一学期任课班级教学支配，不再进行重新选班，全体任课教师须按教研部统一要求完本钱学期教学任务。 线上教学课程：二十四式太极拳辅导主讲教师王书雯，负责本内容辅导视频的录制;身体锻炼辅导主讲教师李鸿鸽，负责本内容辅导视频的录制;任课教师负责承当授课班的教学视频在微信群的推送和辅导、答疑。若学生因疫情不能按时返校(或上课)或确无法线上学习，任课教师要做好独特化帮扶与指导。 专题理论课程：科学健身 健康开心-科学锻炼身体的方法主讲教师赵微微，体育竞赛的组织与编排主讲教师魏晓磊。 四、工作要求 1.提高政治站位，履好职担起责。 各教研室、中心要狠抓上情下达，互相协作，准时发布课程教学支配和教学任务，
6、做到师生全覆盖，关键工作节点全覆盖。要主动加强与授课班学生沟通，建立完备的微信授课工作群，并协助学生解决困难。 2. 坚守育人职责，严守师德师风。 任课教师要坚固树立教书育人是第一职责的责任意识，严守师德师风，根据教研部统一教学支配，充分利用好优质课程资源，推动教与学的改革创新，以多样化的教学方式方法，保证疫情防控期间的教学秩序。 3. 发挥主导作用，鼓舞主动学习。 充分发挥教师在教学中的主导地位，引导全体学生在面对疫情时间，树立自强不息的品质。引导学生合理支配时间，充分利用学校图书馆电子资源、中国大学MOOC等网络平台的优质课程资源，主动开展自主学习和自主锻炼，培育优良的品质和健康的生活方式
7、。 4.强化服务支持，提供切实保障 教研部办公室、场馆管理中心、学生课外活动管理与指导中心、学生体育体质健康促进与监测中心要主动主动协作教学工作，落实疫情防控期间教学整体方案，协调整合现有公共服务资源，为保证教学秩序平稳有序运行提供保障。 疫情期间初中疫情防控期间体育活动方案 依据太谷县教科局太谷县职业中学校的统一部署，疫情防控期间，为加强师生体育锻炼,增添自身体质和提高免疫力,特制定本方案。 一、早操活动方案 (一)早操时间为6点至6点30分，具体时间支配如下： 1、6：00-6：15分学生整理内务和到田径场集中时间。 2、6：15-6：25分40式王宗岳太极拳和八段锦。 3、6：25-6：
8、30分组织学生退场。 (二)活动要求： 1、早晨六点开始高三年级全体住校生整理内务并带口罩到田径场按指定地点直接站队。 2、入场时宿舍楼住校生走田径场北门，C区和D区的住校生走正北门，退场全部走田径场北门。 3、以班为单位站成四路纵队，小个子在前，前后左右间隔1米整队。 4、太极拳和八段锦练习时做到动作到位、精确、连贯，和音乐的节拍一致。 5、退场时听从体育教师支配依次退场，要求两个班退场后，间隔两到三分钟，再支配两个班退场，依次进行。 二、课间操活动方案 (一)课间操时间为上午9点55分至10点30分，具体时间支配如下： 1、9：55-10：05分学生整队到田径场集中。 2、10：05-10
9、：15分做40式王宗岳太极拳和八段锦(六分钟)各一次。 3、10：15-10：30分组织学生退场。 (二)活动要求： 1、上午第二节后学生戴口罩按规定到:艺术系在教学楼后整队(小个在前);综合系、机电系在树人广场整队(大个在前)，各班站成四路纵队，跑步到操场指定位置站立，班主任带队随班到操场。 2、入场时机电系一个班、综合系五个班走田径场北门，艺术系六个班走田径场正北门。 3、太极拳和八段锦练习时做到动作到位、精确、连贯，和音乐的节拍一致。 4、各系退场时原路返回，机电系、综合系跑到假山前解散，艺术系跑到D区前的公路上解散，各系学生解散后保持一米以上的距离回教室，要做到不相跟、不玩耍。 三、疫
10、情防控期间体育与健康课要求 1、上体育与健康课的班级以跑步、太极拳、八段锦和徒手练习等内容为主。 2、体育与健康课不得使用各种体育器材，只能使用场地进行各种活动。 3、体育与健康课学生须戴口罩进行,并留意加大距离进行活动。 4、体育教师要依据天气、学生的实际状况，把握好运动量。 5、体育教师要做好上课学生的统计工作，必需把安全放在首位。 6、上高三体育与健康课的体育教师要到教务处签到和签退，全天正常上班，和高三年级学生一起休息，其他体育教师弹性工作制，但必需完成各项任务。 四、疫情防控期间体育活动重点强调 1、早操学生从宿舍到田径场时做到不相跟、不玩耍，学生与学生保持一米以上的距离行走。 2、
11、疫情防控期间学生须戴口罩进行活动，慢跑步时不喊口号，但必需步伐一致。 3、疫情防控期间学生不做眼保健操，课间操需班主任跟班进行管理学生。 4、各系、各班早操、课间操按体运中心在操场地面贴的对应号位置站队。 5、早操体育教师要提前到位，开关田径场门，预备好音响和LED屏等工作。 6、学生因身体残疾、特别体质、心脏病等身体有问题的学生不参与活动;各系、各班要做好筛查工作，然后告知体育教师。 7、全体教职工上午课间操时间和下午活动时间在健身场进行活动，必需间隔加大距离。 疫情期间初中疫情防控期间体育活动方案 为贯彻落实中共中央印发关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供顽强政治保证的通知、关于启动
12、江苏省教育系统突发公共卫生事件一级响应的紧急通知，在疫情防控这段特别时期，附属学校全面启动中小学在线教学工作，利用运动员远程学习平台、名师空中课堂金陵微校等录播课教育平台，结合我校实际，开展在线教学、学习指导、线上答疑等学习辅导工作，努力实现学生停课不停学，最大程度的保证教学进度的保质执行。 一、总体要求 依据南京市教育局关于做好延期开学期间相关工作的通知要求及南京体育学院的统一支配，附属学校教职工要高度重视此次疫情防控工作，实行在线教学方式，细心组织策划，切实落实到位，仔细抓好教学计划、备课、教学、作业与质量评测各环节，努力实现线上教学与线下教学实质等效，切实保证教育质量。 二、时间支配 1
13、.在线学习时间为2月17日到4月底，共10周。在此期间，如疫情结束，正常复课，执行线下课程进度;如不能复课，则执行期中以后的在线教学进度。 2.江苏省少年业余体校各班级，每周周一至周周五、周日上午上课，周课时为18节; 南京体育学院附属中学各班级，每周周三、周五、周日上午上课，周课时为9节。 3.每个授课日的上午8:30-11:30为教学时间，包括观看在线录播课、习题课及完成作业。 4.每周三、周五、周日晚19：00-20:00为答疑时间。 三、课程支配 1.课程形式：在线学习实行网络录播课+教师辅导+习题课+全程答疑的课程形式。 2.课程平台：经过比较和筛选，网络录播课目前小学部拟采纳南京市
14、教育局推举的名师空中课堂金陵微校();中学部语文、数学、外语拟采纳运动员远程教学平台()，其它学科名师空中课堂金陵微校作为在线学习平台。 教师也可以根据教学状况，选择其它网络录播课平台作为补充。 辅导答疑使用群作为学习平台，该平台有较强的教学辅导功能，如作业、点名、视频会议等。 3.教学辅导：教师要制定教学计划，依据录播课程确定教学重难点，配套教学案;围绕学生网络录播课的学习，进行学习辅导;教师布置课堂作业及课后作业，准时讲解，强化学习效果。 4.习题课：主科教师每周要利用上午时间，开设一节习题课，可利用在线直播的形式，归纳一周学习要点，讲解学生在作业中出现的普遍问题和难点。 四、教学流程 教师应认识到此项工作的重要性，严格根据中小学教师职业道德规范履行工作职责，完成在线教学工作的各项要求，保障教学质量。 1.教学预备：教师要讨论教材，讨论录播课平台，预备电子教材，制定教学进度;提前观看网络录播课程，充分备课，设计课堂及课后作业。班主任建好教学群，并组织学生进入。 2.教学日的前一天：任课教师根据课表提前在教学群内发布学习资料，如电
