地形图测绘实习实习报告模板（精）

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1、CHUZHOU UNIVERSITY地理信息与旅游学院实习总结报告实习名称：地形图测绘实习姓名：杨秋凤班级：测绘122学号：2012210396指导老师：谷双喜实习时间：12月23日至12月29日评定成绩：地理信息与旅游学院制地形图测绘实习实习总结报告2012210396杨秋凤一、实习目标巩固和复习现代测量学和现代地图学的基础理论和知识。 掌握测绘仪器（全站仪、水准仪等）和测绘成图软件Csss的基本操作。 掌握大比例尺地形图测绘的基本方法。学会团队协作和与人沟通的技巧。二、实习内容1）计划与设备1. 实验时数安排4学时，实验小组由45人组成。2. 水准仪1套，全站仪1套，木桩和小钉若干，水准尺

2、一根、，小钢尺一个。3. 在实验场地选择一条闭合导线（34站），进行图根控制测量和碎部测量。4. 实验结束后，进行三角高程导线计算、碎部点计算并绘制图形，每人上交一份实验报告。2）测区概况及外业数据采集1 测区概况：水准测量与图根导线测最都在湖北国土资源职业学院内进行，市于学校整体建筑在低矮破碎 的丘陵地形上，备点Z间相对高程不大，这给水准测鼠捉供了一定的便利。但就在进行图根 导线测量的局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂 地物，给我们并不熟练的图根导线测量带来了一定难度。另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼，图书馆，宿舍楼等设施，导致测区 内人流

3、量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。在实习过程中，荆州市区的夭气状况以晴阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直 在12-25度徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。2.外业数据采集图根控制测量:确定测区范围、边界、地形、地物然后在测区选定由34个导线点纟H成的闭合导线，在备导线点打下木桩，钉上小钉标定点位，绘出导线略图。1, 四等水准测量：（一）使用设备DS3水准仪，47、48水准尺一对，四等水准测量记录手薄，铅笔，计算器。木小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是2人为跑尺员（前，示尺各 两人），另外一人为观测员，一人为记录员。具体作业方法如下：在

4、选取了合适的水准路线和固定点Z麻（水准路线见附图），开始进行 第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路线附近合适位置, 然麻在施测路径前进方向上取仪器与麻尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随麻 观测员对水准仪进行整平，并按“麻后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕示, 通知后尺移站，此时前一站的前视点变为示一站的示视点，按照与前一站相同的工作程序完 成该站的测量，直到完成该测段为止。注意事项1. 读取竖直角时，指标水准管气泡要居中，水准尺要立肓。2. 每测约20个点，要重新瞄准起始方向，以检杳水平度盘是否变动。3备项限羞表614 三、四等水准测测站技术要

5、求级/til视线裔度hi询焙觇离/m-前看觇距 累枳K： /m 一纤黑向朮数Z（尺常数況力）/nun红黑Wi所WA K： Z K./ruinW65M心3W6W -. | aj耳0.2厂W5W 101W 3W5图根控制测量方法：采用图根三维光电测距导线测暈，既在控制点间布设闭合导线，利用全 站仪进行数据的观测，将平血控制测量和高稈控制测量集成在对全站仪的一次操作中。各类控制点的布设方案：经过实地勘察麻，本小组以在点位稳定，安全性好，通视情况良好, 便于观测为原则在测区内选择了6个点作为控制点，并用油漆画作为标记，由这6个控制 点构成闭合导线，并且以其中两点连线方向做为正南正北方向，给其中一控制点

6、赋予坐标值（1000,1000,100）o施测方法及使用的仪器：施测中使用的仪器有：全站仪设备1套，脚架1个，反射棱镜2 套。在各个控制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线控制点的高程进行观测，并量取仪器 高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采用一测冋观测，而三角高程测量时采用对向观测。 在移站的过稈中，采用三联脚架法，以减少操作和提高测量精度。（1）在图根控制测量过稈中，对小组成员进行了如下分配：两人负责棱镜，一人为观测员，一人 为记录员。具体的作业方法如下：在纟R织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点，在确定Li知点坐 标和正北方向后，按照三联脚架法对导线进行观测：将全站仪安置在第I站的

7、基屎中，棱镜 分别安置在后视点il和前视点i+I的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平 角B ,距离S,竖角（I ,仪器高i,日标高u。迁站时，点i和点i+l上的脚架和基朋不移动, 将全站仪安置在笫i+l站的基座上，第i站上则安置棱镜，再将笫M站的仪器迁到第i+2 站，随后再如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。3. 限差要求（1）边长丈最的相对误差不应大于1 / 4000。（2）对中谋差应小于2mm。（3）盘左、盘右测角的差值应小于土40。（4）图根导线的角度闭合茅限茅按40”扬计算（n为测和数）。（5）三角高程线路闭合差限差40JF （mm） o（6）对相观测高差或单向两次高差

8、较羌W0.4S （mm）。3）碎部测量作业过程：遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业顺序为：1确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还 耍保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在 较高的坡或山顶，以避免经常迁站。2架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同吋也影响观测员的行动；角度过小吋全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点,以保证数据均为可信数据。3立棱镜,测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直

9、,每个碎布点保 持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度 要求。全站仪能够口动保存数据，读数较快。一般有两到三人负责 立棱镜，其中两人同时立镜。4记录。本次外业数据采集作业采用的是无码作业，这种方法的优 点是釆集数据速度快，缺点是只能是釆集数据，无法对数据的性质 进行分类记录，所以在观测同时耍进行草图的勾绘，女IL山脊线、 山谷线、探槽等特殊数据就要在草图上记录下来，以便内业作业。 一般由一人主测，另一人勾绘草图5测站点检验及校和。在测量一定点数（一般为300点）后或迁站 时，要进行次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点（一般 为后视控制点），检验两次误差是否符合技术

10、要求。如果误差超出 范围则所测数据有误。五、内业成图内业成图方法：1）方法简介在外业无码作业数据釆集的基础上，内业将利用外业草图，采用南 方CASS 5.1软件进行成图。成图比例尺为1： 2000和1： 1000o地 貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图 进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。图形格式为DWG 格式。2）内业成图具体过程1. DAT文件的建立：在Excel文件中首先输入该点的点号，再空一 格，在第三格中输入X坐标的值，在第四格中输入Y的值，选择CSV 格式进行保存，并将文件的扩展名改为DAT。2. 展点（高程点或点号）:在绘图处理的下拉菜单中选择“展

11、点” 项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需耍的文件， 然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。3. DTM的建立：在等高线的目录下选择由数据文件建立DTM,输入 绘图比例1： 2000,选择不考虑坎高，回车以后在选择直接显示建立 三角网的结果；4. 三角形的修改：在等高线的目录下选择“删除三角形”，“增加 三角形”，“过滤三角形”，“三角形内插点”，“重组三角形” 的命令，按照提示进行操作可以对三角网进行修改。5. 勾绘等高线:在等高线的冃录下选择“勾绘等高线”,输入等高 距2米，选择“张力样条拟合” o6. 等高线的修饰（包括修饰与高程注记）：在等高线的目录下选择 “删除三角

12、网”，修改不正确的等高线，并沿直线注记等高线或单独注记。7. 加图廓的方法：首先利用工程应用查询图框的长，宽；在绘图处 理的目录下选择“加任意图幅”，在打开的对话框中输入测图员的 姓名、长宽、接图表等与图相关的内容，拾取图的左下角坐标。完 成内业地图勾绘。三、实习成果（正文，宋体，小四）四、实习心得与建议通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪 的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方 法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明口了各种测量误差的 来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人 员的技术水平而造成，属

13、于主观误差来源）、外界影响误湼（受到如 温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难 以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最 大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选 择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺 长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的 使用和明口了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方 法，在测量中要遵循一定的测量原则，女“从整体到局部”、“先 控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检 核” o

14、这样做不但可以防止误湼的积累，及时发现错误，更可以提高 测量的效率。通过工程实践，真止学到了很多实实在在的东西，比如 对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎 部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的 能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够 的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些， 就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气 氛很大程度上影响实验的进度。实习总结报告总字数不少于3000字，封面页打印，正文内容要求手 写，书写字体规范、清晰，请实习结束后提交给各小组指导教师。