地信综合实习报告

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1、GIS毕业综合实习实习报告专业班级:学 院:资源与环境学院学生姓名:指导教师:林承达 苗洁二零一四年九月1. 前言32. 实习目的33. 实习安排34. 实习方式35. 实习步骤45.1. 培训阶段45.2. 野外调查阶段45.2.1.扌旨导示范45.22详细调查45.2.2. 1.详细设计45. 2. 2. 2.制定方案75. 2. 2. 3.开展调查86. 内业处理96.1. 剔除误差较大点96.2. 数据整理96.3. 成图建库106.4. 图片文件处理127. 实习心得及小结131.前言地理信息系统毕业综合实习是在学习完地理信息系统、遥感、GPS定位与 导航、现代测量学、系统开发等地信

2、基础课程后的一次综合实习,旨在让学牛 巩固和加深理论知识,进行外业工作操作,从血使学牛达到既懂理论又能实际 工作的水平。毕业实习要求大四学牛结合之前学习的地信知识,完成外业工作测量和内 业数据处理成图,因此是结合理论与实际的重要课程,*大学2011级地理信 息系统专业于2014年9月9日至9月20日以*校园为中心进行了外业测量和 内页数据处理的综合实习。2. 实习目的通过此次综合实习,使得学牛能将以往所学的GIS、遥感、GPS等专业基本 理论与实践知识相结合,并通过实地考察与调研,进行大胆创新,综合系统地 运用所学习的理论知识,解决实际问题,达到学以致用的ri的。3. 实习安排实习吋间:201

3、4年9月9 H9月20H, II寸间约为11天实习地点:*校内及周边地区参加实习学牛:2011级地信专业所有学牛4. 实习方式指导老师进行前期方案、软件、硬件培训。将野外调查与测量内业数据处 理相结合,辅以重难点讲解与野外示范。野外调查与内业数据处理同步进行, 分组完成测量实习。5. 实习步骤51培训阶段校内前期调查方案设计、相关GIS软件、GPS硬件讲解与培训;仪器调试 与熟悉使用,完成基站校对及和应的IP配对等准备工作。同吋,结合所分配的 测量对象,各小组完成初步的数据字典,对相应地物进行编码。52野外调查阶段5.2.1. 指导示范试点调查指导,示范GPS调查的技术与方法。分别示范点测量和

4、控制点测 量,指导如何新建工程、设置参数。注意事项:1)利用GPS、影像数据和地形图辅助调查。我们选择了百度地图的*校园区作 为参考图。2)分组进行,综合考虑天气因索、设备因索等各小组灵活调整外出调查的吋间 安排。(基站架设工作,每天三个班分别派人管理、回收、充电,并负责日 常维护。)3)针对各组不同的实际调查对象,详细设计调查方案,制定详细的工作计划, 采用不同的调查方法,务必完整全面。4)结合照片和图像资料记录开展调查,做好调查记录工作。5.2.2. 详细调查5221详细设计各小纽根据自己的调查对象以及纽员的时间安排,进行各口调查范围内的详 细设计,主要包括需要调查的具体对象,完成初步的一

5、级、二级类别建立。同吋 进行初期的准备工作,包括现有地图数据资料获取、天气资料汇总、记录表格设 计等。我们小组进行的是校园内特征点状地物的测量,通过我们的讨论,咨询指导 老师,并结合我们对特征点的认识和对学校的整体情况的了解,我们建立了初步 的数据字典。我们列出了自己所知的校园里的特征地物类型,编纂了如下的草稿 版数据字典。一级类别二级类别含义编码名称编码名称01安防装置011防空洞防空洞是在抗战期间,为了躲避敌人炮火的轰炸,用来 保护人身、财物的安全而挖掘的洞穴。012警亭治安警亭,把警力推上街头,贴近群众,推行以服务、 管理相结合的警务模式,实现警民共保社区平安。013监控探头校园内设立的

6、监控设施,用于监测校园内的实时情况, 用于维护校园治安,辅助治安管理。02指示牌021交通指示牌道路交通标志是显示交通法规及道路信息的图形符号, 可使交通法规得到形象、具体、简明的表达,表达了难 以用文字描述的内容,用以管理交通、指示行车方向以 保证道路畅通与行车安全的设施。022建筑物指示牌校园内指明建筑物的名称。03路牌路边设立的指明校园内各建筑物的方位的路牌。04地标041人物雕像校园内以人物为主题的雕册。042工艺雕像校园内的具有意义的工艺雕像,起到美化环境,调和环境的作用。初步编纂的数据字典并不完善,不能涵盖我们实际所考察到的所有特征点类 型,因此我们在实际的野外测量过程中不断的修改

7、数据字典,经过了不断完善的 过程,最终得到了我们的完整的数据字典。一级类别二级类别含义编码名称编码名称0201安防装置02011门禁出入口门禁安全管理系统是新熨现代化安全管理 系统,是解决重要部门出入11实现安全防范管理 的有效措施。02012警亭治安警亭,把警力推上街头,贴近群众,推行以 服务、管理相结合的警务模式,实现警民共保社 区平安02013监控探头校园内设立的监控设施,用于监测校园内的实时 情况,用于维护校园治安,辅助治安管理。0202指示牌02021交通指示牌显示交通法规及道路信息的图形符号,表达了难 以用文字描述的内容,川于管理交通、指示行车 方向以保证道路畅通与行车安全的标识。

8、02022建筑物指示牌校园内知名建筑物名称的指示牌。02023试验田指示牌指明试验田面积、主要作物、支持单位及研究内 容等的指示牌。02024警示指示iLdj 牌写有警示标语,以达到提醉他人远离危险或特定 区域的作用的指示牌。0203路牌02031道路标示牌路边设立的指明校园内各建筑物的方位和道路名 称的路牌。02032路碑标识区域界线,用于划分区域的指示牌或石碑。0204地标02041人物雕像校园内以人物为主题的雕舉。02042景观丁艺校园内具有意义的T艺雕舉、景观设置等,起到 美化环境、调和环境的作用。为了在进行野外测量吋能够及吋的记录我们所测点的属性,我们自己设计了记录表,方便我们能够快

9、速地完成属性记录。记录表(此记录表依照我们的初步数据字典设计,故血不够全而,在进行测量时,如果遇到此表中未出现的特征点,我们会进行特别标注)如下:点号20140201安防装置20140202指示牌20140203路牌20140204 地标201402011防空洞201402012警亭201402013监控探头201402021 交通指示牌201402022建筑物指示X201402041人物雕像201402042工艺建筑5222制定方案由于校园区域的开发及己有地图数据资料等的吋效性,需要核对现有数据是 否正确,如有符合实际的地方应及时修改,同时更新参考地图,以确定精确的调 查区域范围,对发牛变化

10、的现有数据也要及时进行更新;在已有数据的基础上, 结合小组的实际调查需要、组员时间安排及男牛女牛比例,制定详细合理的调查 方案。根据已有的天气资料,我们制定了详细的工作计划与人员安排,由于10日 -12 H安排了情况较为复杂的校园内区域,以及大家都没有实际操作的经历, 因而选择全员出动,希望能够多遇到些问题來进行解决以为后期分小组展开测量 工作进行铺垫。吋间工作内容人员9月9日动员人会,准备相关资 料,包括实习区域地图、 天气预报等;熟悉仪器的 安装、调试及使用。全组人员9 月 10 口一12 口中心区域测量,路线:* 作物楼一实验棊地一梧 桐路一清真餐厅。全组人员9刀13日一14日梧桐路以西

11、区域,路线: 梧桐路一南湖路一珞狮 南路。9月15日*山区域。9月16日大学生活动中心以东区 域。9刀17日学府路以南区域。9月18日数据整理与处理,内业处理及撰写实习报告。全组成员5223开展调査根据我们组制定的详细计划,我们每天安排同学进行开展外业调查,进行野 外测量,用相机拍摄特征点照片,外出作业的小组成员每天回来撰写工作日志, 记录工作内容、遇到的问题与解决方法、工作心得,为接下来进行工作的小组成 员提供合理意见和建议,以便全小组能够高效率的完成外业测量工作。同时,每 天测量结束后,我们会进行一个小的总结会议,全组成员总结工作进展及已有收 获,根据现有成果及吋修改我们的计划,并将当天数

12、据导出,对其进行属性编码。 我们共用吋5天,完成了所研究范围内的特征点的外业测量,共计测量603个点, 保质保量的完成了测量任务。以下为小组成员所写的部分实习H志:今天扶们第二d、?a任肖邊行丙时岚k 了对剂碁uses 丹sttiXTRwan. 宅府Ji以北績标$的计划RHlJIIft;械7貳对 随ttttT.ttfatt休新在內的終“0个Q計摊为呆買不组出发筋1划了大SEMWiS今B计划的工作区ttWb艾两大必分,分上午1QT 午兖减以我园王干为行进方问测it时I&用边的小JL确梅不UQffff-个目徐住的 VJfflTtX少mi:, M少爲员的買工作itxn. 采用分工合爪的万氏.一人耳找

13、日怀地朴-人fifita另 个人记录 A!l的愿性,II小fflbittr人天.目気点外布不HM的It绒不eff的肖H令请ana IIJB还朴冷的用.今責昱上下了大甭.由幵吒碣耶比齐迎歼凸比阿.号以上开工ettsg上 年于氏坍电g帰mt-E丧凶3比in9fi,上勺珈7竹ME.卿手山大iilO尢场能Ufitt. MftM昭山大ii为边ffftE*. 2!知*7 so今占曲的测上午8诩ttran,宙于FWZM&t吟r.附信衣LWXL B*wW*, 段WW2时刮,ftH5W*W!x5,但胡了合适的艾请设瞥,紋休為込丘ttw He.下千由TJH山rSS良厨不!阪敷 禺畑f的1劝男生5W2 fiW. arrraw. jwmk疱幼公ai任宅区.种庄.anittnrortww&

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