2022年初级中学校长学校管理典型先进事迹教育有理念工作有方法办学有成效新编

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1、初级中学校长学校管理典型先进事迹教初级中学校长学校管理典型先进事迹教育有理念育有理念, ,工作有方法工作有方法, ,办学有成效办学有成效 杨金启,2018 年 6 月担任蔚县西合营初级中学校长,仅仅用了 2 年多的时间,学校彻底扭转了成绩下滑、生源锐减、士气低落的被动局面,步入了充满活力、良性发展的快车道,特别是在校生人数由 2018 年的 293 人发展到现在的 1028人,在本地学生外流人数不断增长的情况下,为本地教育发展打了一支“强心针”。他推出的精细化、人性化、科学化管理模式,成效逐步显现出来。 一是“精细化”管理无空档。借鉴衡水经验,实施校领导、班主任、任课教师、专职管理人员“四级联

2、动”管理机制,对学生全天候、无缝隙管理。倡导“小事中写大文章,细节处用真功夫”,在精细处着力,坚持把最简单、最基础的工作做好。注重养成教育,从学生衣食住行的点滴小事抓起,提高学生的自我管理能力,促进良好习惯的养成。 二是“人性化”管理聚力量。转变定位,校长不作监督员、裁判员,而是示范者、服务者。要求教师办到的,校长带头办到; 不让教师违反的,校长坚决不做,时时处处做教师的表率。工作上,为教师宿舍安装了坐便器,增建微机教室 1 个,升级教室白板 16 台,新增图书 3 千多册,不断为师生创造更加舒适的学习环境; 生活上,主动关心每一位教师的家庭生活,为他们的住房、医疗、子女就学等出策出力,解除其

3、后顾之忧。 三是“科学化”管理提效率。不盲目“改革创新”,狠抓扎实有效的课堂教学常规和课外辅导,保证教学目标的实现。实实在在抓好集体备课,提高整体教科研水平。实施“名师打造工程”,以点带面,提升教师素质。薄弱学科教学成绩提高 79.5%,根据学生基础参差不齐的特点,确立“每个孩子都能找到属于自己的成功”的办学宗旨,成立了声乐、绘画、书法、航模、乒乓球等社团组织,激发学生兴趣,让学生愿意来、留得住、有收获,让校园充满活力。2019 年,学校获蔚县第二届中小学航模大赛团体一等奖,第二十九届艺术节合唱类优秀奖,乒乓球比赛(中学组)团体第四名; 荣获“张家口市安全工作先进单位”称号。 很受用的一篇范文,谢谢分享!

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