2022版语文人教版练习-第二单元-7-陈情表-含解析

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1、7*陈情表基础过关练一、通假字:写出下列通假字的所通之字并解释。1.臣以险衅,夙遭闵凶“闵”通“”,2.零丁孤苦“零丁”通“”,3.常在床蓐“蓐”通“”,4.臣密今年四十有四“有”通“”,二、一词多义:解释下列加点字。1.矜犹蒙矜育不矜名节锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也2.除除臣洗马洒扫庭除兴利除弊3.寻寻蒙国恩寻其方面,乃知震之所在岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻4.拜拜臣郎中谨拜表以闻5.息晚有儿息长太息以掩涕兮鸡鸣入机织,夜夜不得息生物之以息相吹也6.见慈父见背二州牧伯所见明知曹刿请见秦城恐不可得,徒见欺信义安所见乎7.以猥以微贱臣具以表闻臣以供养无主谨拜表以闻8.于急于星火是臣尽节于陛下之日

2、长青,取之于蓝9.薄门衰祚薄日薄西山,气息奄奄不宜妄自菲薄三、古今异义:写出下列加点词语的古义。1.九岁不行古义:今义:不可以,不被允许;不中用;接近于死亡;不好;表示程度极深,不得了(用在“得”字后做补语)。2.至于成立古义:今义:表示达到某种程度;表示另提一事。3.至于成立古义:今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在;(理论、意见)有根据,站得住。4.非臣陨首所能上报古义:今义:刊登在报纸上;向上级报告。5.则告诉不许古义:今义:说给人,使人知道。6.臣之辛苦古义:今义:身心劳苦;客套话,用于求人做事。7.是以区区不能废远古义:今义:(数量)少,(人或事物)不重要;旧时谦辞,用于自称(语

3、气不庄重)。8.后刺史臣荣举臣秀才古义:今义:明清两代生员的通称;泛指读书人。四、词类活用:指出下列加点词的活用类型并解释。1.内无应门五尺之僮2.非臣陨首所能上报3.则刘病日笃4.历职郎署5.是以区区不能废远6.猥以微贱7.凡在故老8.愿陛下矜悯愚诚9.臣具以表闻10.臣不胜犬马怖惧之情11.臣少多疾病12.且臣少仕伪朝五、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。1.急于星火。特殊句式:译文:2.是臣尽节于陛下之日长。特殊句式:译文:3.非臣陨首所能上报。特殊句式:译文:4.今臣亡国贱俘。特殊句式:译文:5.则告诉不许。特殊句式:译文:六、成语积累:判断下列句子中加点成语使用的正误。

4、1.天价片酬也不是茕茕孑立,它跟资本化、数据造假、抄袭、雷剧、IP化等行业痼疾捆绑在一起。()2.正当大家普遍认为方便面行业日薄西山之时,方便面销量却呈现触底反弹之势。()3.虽然“”分裂势力推行的“台湾正名”气息奄奄,但是他们从来没有放弃,而且小动作不断。()4.山西太原、运城等地先后下发“史上最严环保令”。雾霾围城,迫在眉睫;督查指令,急如星火。()5.演出开始了,那位著名舞蹈家扮成白天鹅,时而形影相吊,时而翩翩起舞。()6.临近学业水平考试,学习压力陡增,部分同学只觉得时间不够用,整天疲于复习,朝不虑夕。()七、文化常识:判断下列古代文化常识的正误。1.期功:古代丧服的名称。期,服丧一年

5、。功,按关系亲疏分大功和小功,大功服丧五个月,小功服丧九个月。亦用以指五服之内的宗亲。()2.年号:古代皇帝纪年的名号,始于汉武帝,以“元,二,三”为序,如汉武帝即位的当年称为建元元年。新君即位,一般都要改变年号重新纪年,称作“改元”。()3.表,就是“奏表”,又称“表文”,是古代下级呈给上级陈情言事的一种特殊文体,在表中可以有所陈述、请求、建议。()4.“孝廉”“秀才”都是汉代以来推荐人才的一种科目,“孝廉”即孝顺父母、品行方正的人,“秀才”即优秀人才。明清科举考试中,称生员为秀才,称举人为孝廉。()八、默写:补写出下列句子中的空缺部分。1.陈情表中,李密概述自己命运不好,少时不幸的两句是“

6、,”。2.陈情表中,“,”两句表现了李密在孤独困苦的环境中长大成人。3.陈情表中,“,”两句表现了李密家门衰微,福分浅薄,很晚才有儿子。4.陈情表中,“,”两句表现了李密缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤苦状况。5.陈情表中,“,”两句写出了李密孤单无依,缺少心灵的安慰。6.陈情表中,李密写他的祖母得病多年不能自理的两句是“,”。7.陈情表中,“,”两句写出了李密虽身份低微却被提拔重用。8.陈情表中,李密写他的祖母寿命无多,已在弥留之际的两句是“,”。9.陈情表中,李密用“,”两句写出了他的祖母命在旦夕,随时可能去世的状况。10.陈情表中,李密用“,”两句表明了祖孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。

7、11.陈情表中,李密从年龄的角度说明暂时不奉命入朝的原因的两句是“,”。12.陈情表中,李密运用晋成公绥乌赋序中的典故,表明人应尽孝心的两句是“,”。13.陈情表中,李密用“,”两句请求晋武帝怜恤他的现状并成全他的心愿。14.陈情表中,李密向晋武帝表达他将不惜生命为国出力,报答皇帝的大恩大德的句子是“,”。15.陈情表中,李密向晋武帝说明在蜀国任职的目的,从而打消晋武帝猜疑的两句是“,”。九、微写作。陈情表是李密真情实感的自然流露,至今读来仍能感人肺腑。请你为这篇文章写一则150字左右的推荐语。三年模拟练一、阅读下面的文言文,完成问题。(19分)李密字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏

8、改醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅,夙遭闵凶帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;

9、大诰与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。(节选自晋书李密传,有删改)注醮:嫁。烝烝:淳厚的样子。游夏:孔子的学生子游、子夏。1.()下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也B.出为温

10、令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也C.出为温令/而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也D.出/为温令而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也2.()下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.李密的陈情表是中国文学史上抒情文的代表作之一,文中叙述了祖母抚育自己的大恩,自己应该报答祖母的大义,又倾诉了自己不能任职的苦衷,言辞慷慨,情感表达直接坦率。B.三国时期的蜀汉,终于后主刘禅,为魏所灭。刘禅投降后,魏帝封他为只食俸禄而无实权的“安乐公”,并让他到魏国都城居住,刘禅却乐而忘本,乐不思蜀。C.文中所提皋陶是古代传说中的人物,与尧、舜、禹齐名,是“上古四圣”之一,被奉为中国司法鼻祖,后常为狱官或狱神的代称。D.古代臣民上书言事可分为“上书”“上疏”和“上封事”三类,“书”是臣民向皇帝进言所采用的最常见的形式,“

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