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1、Word文档下载后（可任意编辑） 教师自查自纠个人报告3篇教师自查自纠个人报告 新时代的教师肩负着培育有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的荣耀使命。这就要求我们教师必需严格要求自己，自觉参与党的群众路线实践活动，主动开展调查讨论，时时审视自己，是否做到了典范和阳光。 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行,其身不正,虽令不从作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，抢先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干
2、净的仪表影响人，以和气的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面进展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改良的措施进行了仔细的剖析。 在对自己的工作做了仔细的剖析之后我觉得我还存在着以下的缺乏： 1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问能力的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了许多工作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导支配了工作，缺乏系统的
3、规划，因此有时影响了工作效率。 3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着被动接受领导支配的工作，不能主动替领导分忧。 4、对学生的关爱力度不够。工作中总是把大部分精力放在了教学和优生的栽培上，因此忽视了学困生的关爱和帮扶，不能做到亲力亲为，关爱每一位学生。 5、对学生要求不够严格。在教学中检查力度不够，经常任务布置了，却由于种种客观因素忽视了跟踪催促和检查，因此使得如今这种动手能力极差的90后们无形中放松了对自己的要求。 产生这些问题的缘由一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上没有主动进取意识;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和缺乏
4、，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。仔细做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素养。 一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面进展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。 2、爱岗敬业 教书育人 我虽然敬业做的还不够，但是我喜爱教育事业，喜爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精
5、神来指引我。在做好教具、仔细备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中本着心中有目标，眼中有学生的原则来设计活动，并做好记录 3、强化责任，提高效率。 对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展 和自身能力的不断提高。 4、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观看、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。主动同前辈老师沟通，参与学校组织的听课评课活动，仔细听取他人意见，学习老教师娴熟的教学阅历和教学方法。对自己在教学中存
6、在的缺乏准时该进和创新。 5、喜爱学生 和谐进展 关怀学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重学生、喜爱学生为出发点，坚持一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，对学生严格要求，耐烦教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使学生们开心茁壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶，使他们渐渐培育学习兴趣，喜爱学习。 6、 注重小节 修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的详情实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的权威式人物。所以，我要时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起!
7、我要以自身良好的师德形象带动学生。 时代对教师提出了更高的要求。回顾我所走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，不断地剖析反思自己存在的问题，用阳光的心态教育学生，用典范的作风影响学生，我们才能跟上时代的步伐，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶，才能培育出新时代所需要的人才，才能完成我们的使命。 教师自查自纠个人报告 横县教育系统开展转行风、强效能、促进展活动以来，我每天都在思索怎样才能成为一个学生真正喜爱的教师。通过反思，我发觉自己在教育、教学过程还存在很多问题： (一)思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业进展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的进展
8、思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革进展放在经济社会进展的大格局中去思索、去谋划。 (二)学习不够系统深入。参与工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，参与学校组织的各项学习活动，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大缺乏，存在时紧时松的现象。成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。 (三)工作成效不够显著。在落实教育进展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行讨论的状况。在教研组工作中，不能开展研讨、沟通、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教
9、学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学论文和教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目 的地去改良。 (三)由于自身还是一名年轻教师，阅历缺乏，导致有时处理事务不够冷静，一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素养参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。 根据活动的要求，为能更好的在学校党支部带着下推动我校教育教学又好又快的进展，在今后的工作中，我肯定要做到以下几点： (一)深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要
10、系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学进展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论学问，尤其是素养教育和教育均衡进展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增添自身素养。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论学问，在实践中善加利用，增添做好本职工作的能力。 (二)不断改良方法，提高自己教育教学工作的能力。主动主动的探究自主学习，合作学习，主体参加型课堂模式，接受理解，支持，树立让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参加的深度和广度。在思索和学习中改良课堂教学，不断加强个人师德师风建设。 (三)坚持以人为本，进一
11、步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关怀学生的需求，敬重学生的人格，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学 生有不同的看法，鼓舞学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生主动主动学习，使每一个学生都得到健康进展。将以人为本的思想贯彻在自己的教育教学工作中。 总而言之，作为一名教师，特殊是年轻教师，我需要学习的东西还许多。在以后的工作中，我要以科学进展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业学问，提高教学技能，把科学进展观的核心-以人为本切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。 教师自查自纠个人报告 这次师德师风自查自纠活动中，我
12、进行了深刻的检讨并重新认识自己，特总结如下点提高自己。 一、存在的主要问题 1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，经常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和学问却没有大的改变。喜爱如今跟过去比，如今比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，讨论起点不高，其实横向比较-观看才发觉差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。 2、专业学问缺乏，业务水平不高。我今年当任学校教育主任，作为一个新手
13、，清晰的意识到自己肩上的责任和担子的重量。刚刚起步时，没有阅历和模式可以借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始，我走过了一段泥泞的路。 3、一般话水平低 二、对存在问题的缘由分析 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务学问学习不够常常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识缺乏，认为政治学习太死板、太空洞、不有用，除集中学习和完成规定要求外，平常比较强调客观缘由或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素养的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。 2、在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，经常会为别人着
14、想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开绿灯。即使学生在课堂上，只要他(她)是围绕课内容而随便发言，我也会为他(她)找理由，而不会严格要求去批判。事实上，这样做难勉有失公平，没能准时制止不良现象。 三、整改措施 1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚决，才能保持政治上的清醒和坚决。学习不只是一般学问的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观 2、加强业务学问学习，努力提高综合素养。随着形势的进展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰难，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因此必需加强业务学问的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改良和提高，以致完善自我，丰富人生。最全的党性分析材料，仅供学习，不得抄袭 3、我会仔细地学习一般话，争取不断有所进步。 第 9 页 共 9 页
