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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 八年级（上）第二单元练习：一、下列加点字的音、形或义不正确的一项是（ ）A、莫名其妙（说出） 肆无忌惮（dn 害怕） B、变卖典质（当） 破烂灰黯（n 阴暗）C、无聊之极（lio） 痴心妄想（zh 极度迷恋）D、触目伤怀（心） 心情愧怍（zu 惭愧）二、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、低眉顺眼 微不足道 大庭广众 长途跋涉B、情郁于衷 穷愁潦倒 颠沛流离 祸不单行C、鸡零狗碎 连声诺诺 步履蹒跚 风程苦旅D、生死祸福 絮絮叨叨 人头挤挤 细声慢气三、下列语句中加点的成语运用有错误的一项是（ ）A、我们必须正确看待自己。既不能妄自菲薄，也不能
2、妄自尊大。B、置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡。C、贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。D、小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。四、仿照下列句式，写一个句子，内容自定。例句：播下行为的种子，就会收获习惯；播下习惯的种子，就会收获性格；播下性格的种子，就会收获命运。仿句： 五、下面一段话中画线的句子有语病，请改正。 目前，a老鼠爱大米这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。改正：a： b： 六、阅读下面的一段文字，回答问题。
3、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说 ，这是书中主人公 对生命的诠释。某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）七、阅读下面语段，完成文后问题。 因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城
4、市的街头巷尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿hi笑着。吃过简简单单的晚饭，叨过一阵子平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露难色，他说：“恩，睡吧。”随后他又站起身往外走：“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不
5、好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾累了一天的父亲头一沾枕头就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡。我就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现他轻轻地起来，轻轻地给我掖
6、被角，最后，竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而温情的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着说：“睡吧。” 第二段画线句运用比喻的修辞，有何表达效果？ 文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起，第二次什么时候？找出文中最能体现父亲体贴儿子、儿子也体贴父亲的事情各一例，试加以概括。通读全文，你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋，和父亲在一起仅是先吃饭，再是聊家常，最后与父亲同寝。只为这些平淡琐事，“我”心里会感到失落吗？为什么？简析选文结尾部分，“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”所包含的情感。八、阅读短文一缕阳光，回答文后问
7、题。一天晚上，我接女儿回家。夜色渐渐浓重，小街上寒气袭人。混沌的街灯下，一位花白头发的老太太，坐在一张方凳前，一个一个地包着小巧的饺子。方凳上已经摆满了，其中还有小馄饨和蛋饺，行人越来越少，没人停下来买，老太太期盼的目光抬起又落下。我说：“天都黑了，人家都吃过晚饭了，她还包。”女儿说：“她不包怎么办？总不能把剩下的皮儿和馅儿扔了。她一天才能挣几个钱？就是拿回去自己当晚饭也行啊！”我说：“她一个人肯定吃不完。”女儿说：“你怎么知道她是一个人？也许她还有一大家子呢。”我说：“都这么晚了，也没一个人来看看她，她肯定是一个人。”沉默了一分钟，我又说：“干脆，我们把她的饺子买了吧。”女儿说：“超市的饺子
8、又干净又好吃，谁知她的怎么样？”我说“不就是两三斤嘛，就是不好也不是太多。”女儿说：“也是啊，她比那些趴在地上装腔作势磕头要钱的强。她苦，可她自食其力，她有自尊。”我说：“那你买去吧。”因为边说边走，已经离卖饺子的老太太挺远了，女儿跑步折回去买。在等待女儿的时间里，思绪将我拉回到30年前，我被从讲台上赶到了农场，整日翻地、铲粪、种菜、种粮，隔三差五还得挨批斗。有些农工革命热情极高，当真认为“臭老九”什么也不懂。遇上特别积极的，对这些劳动改造的教书匠的存心刁难和故意捉弄，使我失去了对人的信任。当时年轻气盛，却又不得不夹紧了尾巴活。心里绝望，脑子里就常常转死的念头。有一次，菜地里摘了几大筐西红柿，
9、连长派我去镇上卖。农场的拖拉机颠簸了20多里，到了镇上，就把我和西红柿放到街边了。拖拉机到别处去干活，要到晚上才来拉我回农场。我从没卖过任何东西，连他们交给我的杆秤也不认识。站在街边孤立无援，不知如何是好。镇上经过的车、驴、牛扬起阵阵灰尘，过往的人谁也不来买。就这样不知站了多久，我想去趟厕所，可是不敢离开。因为临上拖拉机，连长过了秤，告诫我说：五大筐西红柿571斤，除去24斤皮重，每斤卖八分钱，我得交回43、76元和五个空筐、一杆秤。当时，每月发给我的仅仅是30斤口粮。如果丢失，我拿什么什么赔啊。如果卖不掉，今后的日子就更难熬了。满心是欲哭无泪的感觉。“买西红柿来！买西红柿来！”两声吆喝吓了我
10、一大跳，扭头一看，旁边的地上坐着一个灰头土脸的老大爷。他张开缺牙的嘴，呵呵地笑着，一边用手里羊鞭敲敲旁边的地，一边说：“来，坐下，吆喝着卖，能卖掉。”我慢慢坐下来，心里掠过一丝安慰，可怎么也张不开口去吆喝。老人隔几分钟，就替我喊几句：“新鲜的西红柿！便宜卖！”“好西红柿！都来买！”还真有人来买了。他教会了我认杆秤，帮我看着西红柿，让我去厕所。最后，从怀里掏出两分八毛钱说：“来，给我称上三斤半，挑挤破的。破的挑给我，你就好卖了。”我执意要多给，他死活不接受，还说：“我一看你，就知道你是昨回事。我没钱，不然就多买些。”他坐在旁边吃了几个，然后抱着剩下的一堆破西红柿，向镇子边的羊群走去。30年过去了
11、，这位放羊的老人也许早已不在人世，但他让我知道了世间还有善良，给了我活下去的勇气。他的音容笑貌依然清晰地浮现在我的脑海里，像一缕温暖的阳光，时时抚慰着我的心。女儿提着一塑料袋饺子回来了，满心欢喜地说：“她可以回家去了。”我不知道，包饺子卖的老太太心里是否有一丝安慰，但我明显感觉到女儿的脸被心灵的阳光照着，照得我心里也暖和起来。人与人之间的关系，本是天地万物生命之间的同等关系，无论高低贵贱，无论健康或是残疾，生命是同样珍贵的。 问候， 关照， 微笑，甚至 同情的目光，都会给人带来心灵的阳光。1、 为第段选择填空。一个 一瞥 一声 一点 2、 文章写了两件事，请用自己的语言概括出来。 3、 这两件
12、事内容上有什么联系和区别？4、 文章用了什么记叙顺序？请用波浪线勾画出显示其起讫的句子。5、 当“女儿提着一塑料袋饺子回来”，为什么是“满心欢喜”？6、 你怎样理解“女儿的脸被心灵的阳光照着，照得我心里也暖和起来”？7、 本文弘扬了一种什么样的社会美德？请举出你在生活中看到、听到的类似的一件事。参考答案：一、C 二、A 三、D 四、略 五、a、“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲”（或：“在网络上流传很广的歌曲”或：“风靡大街小巷的歌曲”）b、删去“强烈的”（或：“轩然大波”改为“反应”“反响”） 六、钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金 这是开放题，只要能扣住主题要求，符合主持
13、人的身份和开场白的语境要求，文字流畅即可。 七、这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的专注而凝固，说明父亲守望时间的长久。当父亲粗糙而又温情的手在“我”脸上滑过时。（意对即可）父：怕自己打鼾影响儿子睡觉（先是不肯睡，后是忍着不睡；看儿子熟睡后欣慰地舒一口气等）。 子：枕着父亲的臭脚同眠（为让父亲早点入睡打鼾装睡等）。不会失落。因为“我”回家主要安慰父亲对我的渴念之情，并无大事。（意对即可）“轻轻地”表现父亲怕惊醒“我”的爱子之情。“ 摸”表现父亲爱子的情不自禁和急切。 八、1、一声 一点 一个 一瞥 2、“我”在接女儿回家的途中遇到一位卖饺子的老人，“我”和女儿把她的饺子都买下来了。“我”在30年前的“文革”时期，因不会卖西红柿而受窘，受到一位老大爷帮助的事。3、一件事是“我”受人帮助，一件事是“我”和“我”的女儿帮助别人。都体现了人与人之间互相关爱的主题。4、插叙。起：在等待女儿的时间里，思绪将我拉回到30年前 讫：30年过去了，这位放羊的老人也许早已不在人世 5、因为她想帮助那位老人的愿望实现了。 6、因为做了一件帮助别人的事，女儿觉得很有意义，也为那位被帮助的人能早点回家而感到欣慰和高兴，正所谓“送人玫瑰，手有余香”。“我”也为女儿感到高兴。 7、对人真诚、与人为善、帮助别人等等。例子略。4 / 4
