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1、三年级语文学习重点5篇三年级语文学习重点篇1:小学语文三年级教案：这是我小学的老师教学设计之一一、教学目标：、学会本课的生字新词。、初步练习理解句子的重点词语，读懂句子的意思。、能按事情的发展顺序把句子整理成一段通顺的话。、能有感情地朗读课文，培养学生尊敬老师的思想感情。二、教学重、难点：、重点：理解句子的重点词语，读懂句子；按事情的发展顺序排句成段。、难点：课文最后一句话中“肃然起敬”一词的理解以及这个句子意思的准确把握。三、教学时间：课时第一课时一、教学目标：、学习生字，巩固给汉字确定部首的训练。、初读课文，了解课文的大致内容。、学习课文第一段，用“是”句式简单介绍居里夫人。二、教学过程：
2、、揭题，谈话。（）读课题：、课题中的“我”是谁？、谁是她的小学老师呢？、课文主要讲一件什么事？（）再读课题、听录音：听后讨论思考题，了解课文大致内容。、学习生字新词。（）学生自由朗读课文，自学。（）检查自学情况：、讨论作业本第题。、指名读课文，检查自学情况。、师生共同评价检查情况。、学习课文第一段：（）自由读：、读了这段话，你知道了什么？、“著名”是什么意思？（）结合介绍居里夫人。（）用“居里夫人是（）”说一句话。（）再读这一段。（）课堂练习：抄写生字、新词，完成作业本第题，读课文。第二课时一、教学目标：明确本单元训练重点，学段，懂得尊敬老师是一种美德。二、教学过程：、提出本堂课的学习目标。、
3、指示学生学习单元提示的一、二句。（）读懂一段话首先要读懂句子。（）读懂句子可抓住其中的重点词来理解。、学习课文第段：（）自读，看看共有几句？哪几句较难读懂？（）齐读第句，讨论。“簇拥”“献上”分别是什么意思？用上这些词说明了什么？有感情地朗读。（）让学生说说这句话我们是怎么样读懂的？（）用学第句的方法学习第句。自读，理解“吸引”“神情”。三年级语文学习重点篇2:小学语文三年级下册太阳说课稿一、说教材太阳是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。选编这篇课文的目的，一是学习说明文的阅读方法，提高阅读能力，二是更多地了解太阳的特点，
4、培养热爱科学的情趣。教学目标：1、知识目标：学会本课14个生字，正确流利有感情地朗读课文，了解太阳的特点及太阳与人类的密切关系。2、能力目标：通过本课的学习，培养学生的阅读能力，分析问题、解决问题的能力。3、情感态度价值观：培养学生对自然科学知识的好奇心和强烈的求知欲，并在学习过程中领悟学习方法，建立学习自信。教学重难点：本课教学重点是了解太阳的特点，难点是怎样运用举例和数字来说明太阳的特点的。二、说教法这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的：1、抓住说明文的构段特点进行教学。教师精讲第一段，教给学生学习方法，注重
5、帮助学生理清文章的结构层次，自学相似段落，培养学生的自学能力。2、抓住课文中重点词句展开教学，品悟理解内容。3、利用电教手段，激发学生的学习兴趣。说明文同记叙文相比，语言比较枯燥，形象性不强。我借助课件，激发学生主动学习的积极性，调动学生多种感官去接受知识，从而增强学习效果。三、说学法这篇课文没有过多的难以理解的词语和句子，大多数学生都能读懂，因此我设计让学生这样去学习：1、学生读文后整体感知课文的大概内容。2、加强朗读，在阅读中理解课文是怎样讲述太阳的特点和我们的关系的。学生抓住每个自然段的重点词句，体会说明事物怎样运用列数字、做比较、打比方、比喻等多种方法。运用这种方法，给人的感觉是准确、
6、简炼、明晰，培养学生学习能力。3、教师指导与学生自学相结合，使学生充分展示自我。四、说教学过程（一）故事导入，激发兴趣我国教育家程颐提出：教育未见其趣，必不乐学。这就是说浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性，启迪其智力潜能，并使之处于最活跃的状态。因此，我采用学生感兴趣的神话故事导入新课：三年级语文学习重点篇3:学习需要勤奋作文300字学习需要勤奋作文300字尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我今天走上讲台竞选学习委员这个职务，我相信，凭借我的能力和决心，这次我一定会成功。我是一个有包容心、上进心的学生，我不会让别人不信任我，我会用行动证明给别人看，我也有股子不服输的劲头，因为有了包容心，我能心平
7、气和地接受同学们的意见和建议，不会发生口角，更不会发生打架斗殴的事件。因为有了上进心，我才可以不断进取，完善自己，取长补短。我那股不服输的劲头，是我在一次次失败中取得成功，明白：“失败是成功之母”的道理。对待班内的活动，首先我会让成绩好的同学去帮助学习方面有困难的同学，开展“学习小组一帮一”的活动，让班里的同学的学习都得到帮助和提高。接着，我会在小组里开展“学、帮、比、赶、超”的活动，让大家互帮互助，团结友爱，让班里充满良好的学习氛围，使班级的成绩得到提高。当然，我也有一些缺点，但我会努力的改正，我相信有了老师和同学们的帮助，我一定会做得更好。希望大家可以多多地支持我，谢谢大家！学习需要勤奋作
8、文300字今天天气晴朗，阳光普照，正是踢球的好天气。第二节下课后，我就喊着我们班的几个同学去踢球。到了操场上我看见我的后桌的同学张朝同学在埋头看书。于是我跑过去喊他踢球，他说:“我的题还没算完，你们踢球吧”。看他认真的算着题我也不再打扰他了，就去踢球了。我们在操场上提着跑着，过了一半时间，我下来休息。就做到小明旁看他刚算完题，我就说:“题写完了吧，我们去踢球吧。”可是他说:“你玩吧，我还要复习老师给我们留的任务。于是他又埋头开始看书了。我也不打扰他了，就去踢球了。我在操场上跑着，顺便在看看他，一直在埋头学习，望着他那学习得尽头，我感叹到:“真是一个热爱学习的人。”学习需要勤奋作文300字我总是
9、想：我能为妈妈分担点什么呢？我怎样才能做一个有用的人呢？想了好久，我觉得我只能做到好好学习。我以前成绩很差，转学后更觉得吃力。尽管自己很刻苦，可学习还是一样的差。当我灰心丧气时，爸爸耐心的跟我说：“一定要好好学习。”妈妈也经常这么说。在学校，当我遇见困难时，老师总会认真地给我讲，我越听越有兴趣：同学们见我学习上有难题，也热心的帮助我。在家中，父母也为我检查作业，指出错误我也会欣然接受。“功夫不负有心人”，渐渐地我的成绩提高了。当父母看到我的成绩单时，高兴的笑了。学习需要勤奋作文300字人应该不断学习，活到老，学到老。伟大的毛主席曾经说过一句话，三天不学习，就赶不上刘少奇了。这句话说明了学习的重
10、要性。学习应该是一个不间断的过程。狭义的学习就是指在学校接受的系统的教育，广义的学习包括的范围要广的多。当我们毕业离开学习之后，依然有各种各样学习的机会。人应该不断学习，才能不断进步。不学习的人，只会在原地踏步，当别人进步时，你就被甩在了身后。学习不是非要有大把大把整块的时间才可以进行的，生活当中零碎的时间都可以用来学习。比如我们可以利用在等公交的三五分钟时间，去阅读一篇优美的文章，也可以利用睡觉前的细小时间去写一篇短小的日记。只要你有一颗想要学习，想要不断进步的心，总是能在忙碌的生活中找到学习的时间的。只有学习才能让我们与时俱进，才能开阔我们的眼界。不学习的人，就像井底之蛙，以为自己看到的就
11、是整个天空，殊不知，自己的眼界有多么的小。学习可以弥补自己其他方面的不足。前一段时间，网络上的一个流行语，人丑就要多读书，虽然有调侃自嘲的性质，但是也在一定程度上说明了一些问题。学习可以使人变得聪明，变得优雅，更可以改变一个人的气质。趁现在还年轻，趁现在还有时间有精力，多读书多学习吧。做一个不断学习，不断进步的人！学习需要勤奋作文300字如果不出意外，我们的人生将会长达几十年甚至一百年之久。日子每天都是一样的丰富或单一，但这完全取决于每个人的经历。就好比，人们每天都有可能出现的错误。有人说：一失足成千古恨。此话流传了百年，令许多人都感同身受。但我觉得，其实并不。每个人都会犯错，错误时人们与生俱
12、来的行为之一，和生来会眨眼，会哭会笑是一个道理。当然，并没有任何人想犯错。然而我们要做的，不是在“失足”后让自己恨，让别人恨，而应该站起来认识到自己为什么会“失足”而不再摔第二次。在五年级的数学模拟考中，碰巧我吃坏了肚子。整整一个多小时的心神不宁让这次的成绩没有出乎意料的差。本来我很平静，因为此时已经为自己找好了一大堆的理由，尽管我自己也知道在自欺欺人。本想着模拟考并不被重视，一回到家却被母亲堵了个正着，本想老实坦白，话到嘴边却成了一串胡编乱造的数字，和我的成绩实在差太远。等到母亲半信半疑地找出试卷时，她的脸也犹如暴风雨般乌云密布。静默了许久，母亲终于开口，但她第一句话并不是“为什么考那么差”
13、而是“为什么要骗我？”“怕您生气。”我坦白。母亲并没有接话，而是指着我卷子上一道错题，看着我的眼睛问道：“这道题是怎么回事？”“考试的时候粗心.肚子也不舒服.”可母亲打断了我的话，重复了一遍刚才的问题。我低下头，小声地吐出两个字：“错了。”“那错了应该怎么办？”“我下次不会再错了.”我的话被母亲再一次打断，母亲笑着摆摆手：“错了，应该改正。把错误的改成正确的。而不是以更多的错误去掩盖一个本微不足道的小错误。错误人人都有，但学会去寻觅正确的，并不是人人都行，所以有的人才会重新站起来，而不是一错再错。”人，应该从错误中学习正确，而不应以“一失足成千古恨”来遮掩你寻找正确的方向。学习需要勤奋作文30
14、0字学习是件非常有趣的事情！小时候把学习当成是一项任务，默默地去学校，默默地上课，默默地完成老师布置的作业。从未想过自己为何要学习。长大一些以后开始讨厌学习。现在的我又爱上了学习，感觉学习是件非常有趣有意义的事。我觉得每门科目中都可以长痘一些不同的趣事，自从找到书中的乐趣以后我就非常乐意去学习。比如说：历史书，我可以了解到历史人物和历史事件等；语文书，我可以认识到许许多多的文字以及许多有名的作家；化学书，我认识到一些化学药物设计有什么元素组成的；生物书，我可以认识到动植物的种类大概有多少种以及认识一些未见过的动植物；地理书，我可以更好地去世界各地旅游，不用担心会迷路。学习是件多么有趣的事情啊！
15、我爱上了学习，爱上了学习这个有趣的东西。学习需要勤奋作文300字学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。学习肯定是苦的，但却是苦中有乐。现在不是小学的时候，只学三科：语、数、英。作为初二级学生的我们，要在原来三科的基础上再加多政、史、地、生、物、五科。虽然学习量和作业量都是小学时候的两倍，但学习可以增长我们的知识，开拓我们的视野。比如：学习历史可以让我们知道祖国历史，可以让我们认识保家卫国的一代英雄，学习他们爱国的品质。这就是学习上的乐趣。在学习生活中，还有克服困难的喜悦。有一次，在做数学题的时候，我遇上了一道难题。我不会做，可又不甘心放弃。于是，我就开始用各种方法尝试：读题，计算，假设.终于功夫不负有心人我居然把它给做出来了。那时我真的非常开心，那是从内心感到的喜悦，是一种成就感，是真正的快乐。上课回答问题的快乐，下课与小伙伴们讨论问题的快乐，回家与父母分享学习新的的快乐.这些都是令我难忘，
