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1、LINUX操作系统(代码：08034)建议课时：96课时；学分：6学分一、课程职业描述近年来，随着Linux操作系统在中小企业的广泛应用,大量能熟练使用 Linux操作系统，及完成企业网络系统管理维护工作的高技能人才被市场需要。 Linux操作系统课程主要讲授Linux操作系统简介及安装、Linux中文本编辑工 具、Linux文件系统管理、常用命令和相关的系统管理命令、Linux网络应用及 管理等内容。通过10个单元在不同方面让学牛了解Linux操作系统，了解它与 Windows系统的异同点，通过对比学习及实际操作的方法让学牛能够更容易的掌 握Linux系统下的基本操作，为以后继续深入地学习工
2、作打好坚实的基础。二、课程定位针对于在网络专业开设该门课程，主要在两方面培养学牛:培养学生成为一个合格的Linux系统管理员能够掌握Linux操作系统下的基本应用 能够基本掌握作为系统管理员的职责任务 掌握Linux系统下网络的配置方法及ftp、DNS、www等服务器的配 置和使用培养学生思考问题的逻辑性与严密性，提高自学能力逻辑性：通过将独立的命令衔接起来组成一个完整的操作 严密性：用最简单的方法实现准确的操作自学能力：以点盖而的介绍，培养学牛的自学能力三、教学目标与职业能力要求网络操作系统(Linux)课程的学习是计算机网络技术专业的一门专业课 程，其主要H的便是培养学牛熟练的使用Linu
3、x操作系统，为以后继续深入地学 习打好基础。知识能力：1) Linux系统的基本操作2) Linux系统管理员的基本管理操作3) Linux系统下的基木网络配置方法及各种服务器的使用社会能力：1）具有自主获取新知识、新技能，快速适应新岗位能力;2）较强沟通交流和团队协作能力；3）较强创新精神、创业能力、就业能力。方法能力：1）良好的学习习惯和新技术跟踪能力；2）快速适应工作岗位的能力。四、主要教学内容、要求及学时分配序 号T作任务知识、能力、素质要求课程内容及要求参考 课时1虚拟机的使用熟悉linux界面环境了, 了解虚拟机的使用,比较和真实系统的差别介绍linux的基础背景知识和虚拟机的使用
4、方法42Linux操作系统的女装掌W linux系统的安装方法，比较在分区上与windows系统的不同,掌握基本的进入与退出系统的方法学习在虚拟机中安装Redhat Linux操作系统43Linux卜一的基本操作命令掌握cd、Is、管道、巫定向等基木命令的使用学习Linux卜的基本操作命令操作124运行级别的应用掌握更改运行基本的方法及运行级别在引导管理器中的应用学习对运行级别的应用45用户的管理掌握在linux系统中如何创建、管理用户和组学习相关用户的管理的操作46权限的管理掌握Linux系统中关于文件权限的划分和权限的修改方法学习权限的作用及对权限的管理47磁盘的管理了解磁盘挂载的概念，学
5、习使丿IJ挂载的方法及相关的磁盘査看命令学习limix操作系统下对于磁盘的管理操作68软件包的管理掌握Linux系统中tpm包（linux自带桌面环境kde）和tar包（中文环境zhcon）的安装及升级卸载等相关管理学习软件包的相关管理操作49进程的管理掌握进程的调度管理命令及白动调度任务运行的方法学习进程的管理方法610TCP/IP基础掌握Gui T.具、tui工具和cli工具三种方法下的以太网配置（静态及动态）了解linux中的TCP/IP基础及相关网络配置方法411Dhcp服务器的配置与管理掌握DHCP服务器的配置和应用掌握Linux K dhcp和dns服务器的配置及配置文件中的语法结
6、构812DNS服务器的配置与管理掌握DNS服务器的配置和应用掌握Linux K dhcp和dns服务器的配置及配置文件中的语法结构812ftp服务器的配置与管理掌握f【p服务器的功能及配置、应用方法配置及应用ftp服务器813Samba服务器的配置-与管理掌握Samba服务器的功能及配置、应用方法配置及应用samba服务器814APACHE服务器的配置与管理拿握如何在linux卜利用web在网络中发布 消息Apache的安装、基木配置和访问控制815防火墙的应用掌握Linux下防火墙的应用学习Linux下防火墙的应用的具体方法4合计96五、考核标准把平时测验和期末考试有机地结合起來。课程考核方
7、式不断改革，由原來的单 纯笔试，逐步过度到上机测试加笔试，直到现在的平时项H测试加期末项H综合测 试。运用现代教育技术和虚拟现实技术，建立虚拟企业、虚拟项冃等仿真教学环境, 优化教学过程，提高教学质量和效率。考评项目考评内容评价标准分值平时成绩学生的考勤情况和作 业完成情况旷课一次减两分，次数达到学校 规定，取消考试资格；迟到一次 减0.5分。作业一次不交扣2分20分项冃设计项冃设计项冃与答辩根据项冃以及作业完成程度打分20分期末测试期末项H完成情况根据题冃要求及各要求分值打 分，完成该功能得分，否则不得 分60分六、教学资源与媒体资源1. 教学条件(1) 具有思科网络应用实训室；(2) 有一定数量紧密型工学结合的校外实习基地；(3) 校内有一支结构合理、索质优良、具有良好职业修养的“双师索质”教师 队伍；(4) 教师具有较强的基于丁作过程的教学设计能力；(5) 有较为丰富的课堂与学习指导教学资源，具体包括多媒体课件、仿真教学 软件、在线学习平台、习题与实训、试题库、图书与文献资料等。2. 媒体资源(1)教材：紅irmx系统与网络管理姜人庆著，中国铁道出版社(2)辅助资料：Red HatLinux9应用基础教程,梁如学著,机械工业出版
