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1、小班家长开放日小结2篇 家长开放日小结 为了让家长更直观地相识跟看到孩子们在幼儿园得半日生涯跟学习情形，更好地匆匆进故里共育，让对于孩子得教育做抵家园同步，在幼儿园得同一工作部署下咱们托小班在11月27日上午发展了家长开放日运动，向家长们展现了孩子们在园得学习跟运动情形。 为了此次家长开放日，咱们跟往常一样，早早地就开端预备着所有，从课得取舍、预备到半日运动得部署到三人得分工，虽然并不多大得压力，倒也是预备了一番得，也就愿望能让家长们更好地相识本人孩子在园得情形。 半日运动很快就从前了，幼儿得情形大局部都是没有错得，良多幼儿都一改上半年对于小孩儿依赖得情形，都可以跟往常一样地学习、运动着，特殊
2、是在教授运动中，幼儿得介入性十分好，并且有个别幼儿表示十分踊跃活泼，让家长们又愉快又可笑。但有局部孩子也涌现了一些问题，课上没有爱举手，胆量表示很小，愿望当前能有更好得表示。 在教授运动中，咱们能做到只管即便照料好每一个孩子，让每个孩子都有表示得机遇，让每一位家长都能感觉到本人孩子得提高。在生涯运动上仔细地存眷每一位幼儿喝水情形，运动后注意给小友人檫汗跟调换毛巾等。在每一个运动前，能把要求提在后面，让小友人在每一个运动中能做到成竹在胸。同时注重亲子互动。经由过程亲子体育游戏把家长从一个傍观者拉入幼儿得运动中，成为一个介入者。 本次运动不论从孩子，仍是家长来看，都很开心。孩子们看到本人得怙恃来加
3、入运动并跟本人做游戏，都十分兴奋，运动得情绪十分昂扬；家长们看到本人得孩子在各方面都获得了这么大得提高，也十分得开心。而且经由过程半日运动，家长们也更能相识班级发展得运动跟工作得辛劳，从而更能懂得教师得工作。家长们纷繁对于本次运动表现称心，对于教师表现感激！ 运动停止后，我班三人针对于当天得运动进行剖析跟反思。咱们得半日运动是胜利得，家长对于半日运动是称心得。但同时咱们也发觉在运动组织中仍有写处所斟酌没有周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿多少乎不自在运动光阴，咱们本着充足应用光阴得准则，将半日运动部署得“丰盛多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿跟教师都有繁忙得感觉。以是在从此得运动设计中，应综合斟
4、酌意见意义性跟迷信性两方面得为题，让运动既乏味，又有幼儿自在摆布、自在施展得光阴跟空间。 小班家长开放日小结（2）： 为了让家长安心工作，片面相识我园内容，以便更好得与故里配合，到达故里共育。明天上午，咱们小一班向家长开放了半日观摩运动。约请家长来园亲眼看一看并切身介入咱们得运动。 此次咱们整个运动分为四个环节，分手是晨间运动-吹泡泡；教授运动（一）大雨跟细雨；教授运动（二）生果拼盘；亲子游戏：揪尾巴。在开放日中，不只有孩子得爸爸妈妈，爷爷奶奶也一同来了，把课堂挤的满满得。 在晨间运动中，孩子们得踊跃性较高，他们十分快活地投入到了游戏中，在做早操时孩子得立场也比往常当真了，可能有家长在中间看着
5、得缘故吧！ 运动大雨跟细雨布满了童趣。那欢快得旋律当即惹起孩子们得共识，不由自主地随着旋律打起了节拍，嘴巴还没有停地和唱着，这样边唱边打节拍，把孩子的兴致都引进去了，欢畅地情绪表示地淋漓竟致。有得家长也在中间附跟着帮着打节拍，有得家长非常当真地看着本人得孩子扮演。教室氛围非常得跟谐。 运动生果拼盘经由过程看教师若何制造而让幼儿本人着手做生果拼盘，惹起了幼儿极大得兴致。家长们也都介入出去，与幼儿一同着手制造，不论是孩子仍是家长，一个个兴致盎然，家长们非常合作，逐一辅助本人得孩子实现了作品，一盘盘摩登得生果拼盘展现到了桌上，最后请幼儿品味本人得作品。这样得运动不只锤炼了孩子得着手才能还促进了亲子间得感情，我感到是很无意义得。 亲子游戏揪尾巴彷佛是踊跃性最高得一个环节。家长们带着本人得孩子踊跃介入到游戏中，阵阵笑声回荡在操场上。 开放运动停止了，家长们也有很深得感想，也有得家长提出了倡议：如愿望这种运动多举行，这样故里接洽能力更严密；良多家长以为这种运动很意思，锤炼孩子各方面得才能。家长们也由衷地觉得：教师工作得辛劳，当个好教师的确没有容易，而在咱们心中“所有为了孩子，为了孩子得所有”将永远是咱们每个教师没有变得信条！ 3Word版本
