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1、大班幼师个人工作方案2022 【篇一】大班幼师个人工作方案2022 这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。 一、班级情况分析 我班有35名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将继续
2、贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。另外，根据孩子即将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续学习专业知识，提高专业水平，多向有经验的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级特色 1、做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突，按方案完成各科教育教学任务。 3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和气氛，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面
3、的能力，为适应小学打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。 【篇二】大班幼师个人工作方案2022 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能平安、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点
4、，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻新纲要、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体方案如下： 一、班级情况分析： 本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活泼，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头
5、表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自我效劳方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强： 1、倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。 2、个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。 3、语言组织能力培养。 4、学习习惯和生活习惯培养。 5、幼儿礼仪仍需进一步标准。 根据以上的具体情况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有方案的进行教育。 二、班务、教育教学工作重： 一本学期工作目标 1、认真领会幼儿园教育指导纲要的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。 2、
6、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏气氛，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习 3、给幼儿提供真实体验的时机，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。 4、加强各方面的平安防范意识。 5、强调培养幼儿的环保意识。 6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为
7、日常活动的一局部。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。 二工作内容与措施 1、生活方面 1开学初，提供时机让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 2在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法；学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。 3天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 1开展“读好书活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。 2以“多元智能理论为理论根底，以“活动、“整合为主要课程建构
8、形式，开展促进孩子全面开展的主题活动。 3加大幼儿做数学练习的力度，开始学习20以内的进退位的练，为上小学打下良好的根底。 三卫生保健工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。 除此之外，我们还要加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，
9、自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 三、家长工作方面： 1、通过“家长园地、“家长作业等多种途径，促使家园教育协调一致。 2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 3、继续组建“学前班家长委员会，由家长相互推荐，委员会成员参与我班咨询或为班级决策提供依据等等。 新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学前班的第一个学期。 四、班级人员的配合： 本学期，我们将增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱
10、班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以的工作状态投入到工作中去，顺利完成学前班的各项工作。 【篇三】大班幼师个人工作方案2022 这学期我带的是大班，是很特殊的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙绿的学期。 一、班级情况分析 我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中
11、纠正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。另外，根据孩子即将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素质才能教育好孩子，自己在新的一年里，要继续学习专业知识，提高专业水平，多向有经验的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级特色 1.做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。 2.处理好任务之间的冲突，按方案完成各科教育教学任务。 3.为孩子的健康成长，提个良好的环境和气氛，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书信的形式与家长探讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作方案，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 8 / 8
