中秋节团日活动策划范文

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1、中秋节团日活动筹划范文中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。下面是小编整理的关于中秋节的筹划,欢送阅读. 中秋节的筹划1 一、设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好气氛。 二、主题目标 1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。 3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 三、活动准备 1.各色彩纸假设干，作画工具 2.收集各种月饼盒子布

2、置活动室。 四、活动安排 了解中秋节的来历 1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? 制作纸灯笼 (一)导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 (二)讲解示范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。 3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。 4.老师示范剪流苏。 先将一个小正方

3、形纸折一个细长条，翻开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。 5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。 (三)幼儿操作： 重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮助能力弱的幼儿完成作品。 (四)展示作品： 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。 中秋节的筹划2 一、活动目标 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。 二、活

4、动准备 活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动 三、活动内容 环境创设： 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。 3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表) 艺术： 1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果 2、泥工：供幼儿制作月饼。 3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。 4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等 语言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定) 2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些

5、啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少! 3、小班：古诗静夜思中班：吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲(有关中秋节诗词自选一到二首，附后) 社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯? 2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树 科学： 1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人类首次登上月

6、球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么方案的一局部?(“阿波罗方案)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字? 中秋节的筹划3 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝 1、中秋节吃什么? 2、分享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑

7、娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：

8、“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。 四、活动准备 1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的方案、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函

9、的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 五、活动过程 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。 1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞) 幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友 六、活动目标 1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。 教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每

10、人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。 7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。 8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。 9、将自己做的月饼带回家。 中秋节的筹划4 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合

11、家团圆的美好气氛。 一、主题目标： (1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯; (2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受; (3)在活动中感受节日的欢乐气氛 二、活动准备： 1、有关中秋节的资料。 2、收集各种月饼盒子布置活动室。 三、活动名称： 欣赏歌曲爷爷为我打月饼 四、活动目标： 1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。 2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。 五、活动准备： 1.歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。 2.情景表演：爷爷和我一起过中秋。 六、活动过程：歌曲，感受歌曲所表达的情感。 指导语：听完这首歌曲，有什么感觉? 2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。 指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。 3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。) 4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。 9 / 9