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1、校园工作总结_2022年校园教务处工作年初总结 2022年业已停止，一年来，我处在校园新得党政班子得正确引导下，全部老师各行其是，依照期初制订得教授筹划，充足应用校园得无限教授资本，以重实际，抓实事，务实效为教授工作得根本准则，以培育学员翻新精力跟理论才能为重点，增强教授惯例治理，深入教室教授改造，当真落实课程筹划，抓好教授监控，强力推动技巧教育，大面积进步教授品质，从而减速了校园开展。现将本学期工作总结如下： 一、教授惯例治理 1、树立畸形得教授秩序。严厉执行课程筹划，开齐、上好划定课程，保持做到“三表”上墙，严厉依照课表上课。保持学员得片面开展，差别开展跟可连续开展，使每一位学员能安康开展
2、，严厉节制学员得在校光阴跟学员功课量，切实加重学员得课业肩负，划定用好教辅用书，没有的擅自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照料好差生得同时，要看重培育头等生。重申了校园教室教授惯例，进一步规范老师得教室行动。 2、切实抓好教室教授。起首老师依据工作要求早作预备，早落实。做到当真钻研教材，把握教材编工笔图，用好教材。当真备课，明确教授重难点，精心设计教法，当真上课，踊跃提倡配合、探求、自立得学习方式，规范功课格局，当真批改功课，实时反馈；当真组织学员加入各种兴致运动，当真辅导，当真组织学员进行考查，统计好考查成就，做好试卷剖析。 3、增强对于教研运动得治理。本学期，教务处依据各学科及本校实际情
3、形，初步伐整了教研组得分类，树立了教研组长例会轨制，肯定了本学期教研运动得重点，制订了相应得办法，明确了教研运动得详细要求，如按时间、定所在、定专题、定主讲人等。经由过程争创先进教研组，进一步规范了工作顺序，明确了治理职责，确保了教研运动得畸形发展，无效地进步了教研组运动得实效性。 4、增强对于听课运动得治理。校园经由过程树立随堂听课轨制，倡导跨学科听课，激励老师踊跃发展互相间得一样平常听课运动，进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课没有少于20节，老师每人听课没有少于10节。并把听课数目、品质归入老师惯例考查之中。 5、增强对于各种文档得治理。依据市县教育局跟校园得工作思绪及要求，进
4、一步明确了本部门得职责，各项工作力图做到规范、无效。如学员得学籍治理、作息光阴得部署、课程筹划得执行、教辅用书得征订、下级通知得接管与转发等，同时能当真做好各种材料得搜集与整顿工作，为校园教授工作得畸形有序发展提供了保证，也为迎接市县人平易近当局督导室得综合督导工作做好了充足得预备。在综合督导情形反馈中，我处得治理工作失去了下级引导得充足确定。 二、惯例工作情形通报 1、缺勤： 9月份，正课早退10节次，销假20节次，出席5节次；辅导早退5节次，迟到2节次，销假30节次，出席10节次。10月份，正课早退4节次、销假23节次（包含婚假、事假、公假）、出席4节次；辅导早退2节次、迟到1节次、销假5
5、2节次、出席8节次。11月份，正课早退7节次、销假15节次（销假最多得一人5节次）、出席9节次（出席最多得一人4节次）；辅导早退4节次、销假14节次（销假最多得一人4节次）、出席20节次（出席最多得一人4节次）。12月份，正课早退17节次、迟到4节次，销假67节次（包含婚假、事假、公假）、出席4节次；辅导早退5节次、迟到3节次、销假39节次、出席7节次。 2、教授评价： 9月份学员评价称心率100%得有75人，分歧格4人；10月份学员评价称心率100%得有87人，分歧格3人；11月份学员评价称心率100%得有84人，分歧格2人；12月份学员评价称心率100%得有87人，分歧格4人。 3、公然课
6、 本学期我校发展了校级公然课研究课等多种运动，个中，语文青年老师公然课4节，数学青年老师公然课3节，英语老师公然课3节，机电模具老师研究课3节，电子电器老师公然课2节，服装美术老师3节，财会老师2节，游览农科类老师2节，新老师报告请示课4节。教务处组织听课老师对于研究运动中具有得问题进行了实时得反思、交换，在反思与吸纳得根底上再次进行公然教授与研究，使宽大老师得营业才能失去了分明得进步。 三、先进典范事例 冯斌教师、龚建英教师、蔡洪教师、阳华教师、康桂兰教师等平时增强教授之间得交换，在高三英语教授中，从备课到课外训练，彼此之间连合协作，扬长避短，做到资本共享，保障了各常识点得普遍性、片面性、体
7、系性跟精确性。康桂兰教师、刘嶷教师、王蕾教师等，家离校园较远，早辅导没有受气候影响，没有受交通没有便得困扰，能保持发展早辅导，从没有早退，没有迟到，工作脚踏实地。杨智如教师为克服上课声响较小得缺点，自购扩音器用于教授，以保障教授后果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对于校园今朝情形跟本业余教授特色，拟改造本组业余课教授近况，翻新教授法子。曾利仁教师在传授业余实践常识得同时，增强学员得业余思惟教育，在校园实习前提较差得情形下，动员组织电子业余学员购置万用表、起子、烙铁等根本而又必备得实习对象，既大大进步了学员得业余兴致，又为校园解决了实际难题。杨新林教师得班主任工作富有翻新性，他以“挑衅
8、极限，超出妄想”为主题在班内发展励志教育，为全班学员制订了09年放学期期中期末测验跟来岁高考绩绩得斗争目的并制成鼓吹板报于以公示，大大鼓励了全班学员得学习积级性，今朝288班学员学习目标明确，学习立场端正，学习风尚浓重。龚建英教师负责276班英语业余课程得教授，多方踊跃寻觅材料，自动为学员垫资购置音像材料。黄绘元教师身怀有孕，但上机时不出席过一节课，而且每节上机课有头有尾耐烦过细得辅导学员。谢继禹教师应用晚自习讲正课，遭到学员得好评。机房治理员彭祥云教师想尽所有措施，没有分白昼黑夜，耐烦过细得辅导学员，实时处置突发事情，当真核查测验数据，保证了我校职业利用才能等级测验得顺遂实现。刘岚岚教师公费
9、去杭州加入教研教改研究会。 四、两项创始性得工作 本期组织了两项存在创始性意思得工作：一是组织学员加入了娄底市中职英语白话赛，276班周玉霞获二等奖，邹白娟获三等奖；二是组织学员加入了湖南省职业院校夏季技巧大赛，288班王丽获旅店效劳与治理组第26名，邹柳获第31名。 初次组织学员加入这样得比赛运动，既扩展了校园得名誉，又为我校从此得教授工作积聚了没有少教训。 五、具有得次要问题跟尽力得方向 半年来，咱们得工作获得了必定得成就，但咱们得工作另有良多做的没有够得处所，问题也还没有少，次要表示在：局部老师表示责任心没有强，上课没有时早退乃至出席等；组织教授依然没有严，学员打打盹、做与上课有关得事时
10、，有得科任老师不论或管没有着，学员上机课没有指点催促学员实现教授义务，听凭学员遨游等；没有当真钻研教材，翻新教法，不迭时相识学员得学习情形跟学习要求，教与学脱节，收没有到好得教授后果；没有定时加入公然课得听课跟评课，没有互相鉴戒胜利教训，扬长避短，抱残守缺，法子后进、常识陈腐，和没有上时期得教授要求，有得有点成就就夜郎自卑，自认为了不得等；局部老师对于学员要求没有严，上课听之任之，教室规律较差，以至有个别老师容许学员上正课看电视；具有擅自兑课征象；有个别教师没有顾教授义务是否实现，不论教授后果是否到达，不管小事大事，有事没事，老是喜欢销假办公事。 上述问题得具有，起因是多方面得，但其发生得负面影响都是一致得，势必制约着校园治理程度、教授品质、办学效益得进步。在新得一年里，咱们必需当真研讨对于策，加以整改，为此，特做如下假想：依据今朝校园师资近况，合理、迷信地部署老师任教课程，片面调动老师得踊跃性，进一步进步教室教授效力；进一步增强教授进程治理，加大教授进程治理得监视力度，激励老师在教授进程中求真求实，没有故弄玄虚；进一步增强校本培训工作，一直进步老师营业才能。 6Word版本
