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1、2022幼儿园小班班级方案范文大全班级方案1 新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始，让幼儿感受到团体的欢乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园团体生活，缓解幼儿由于和家人别离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识自我的班级，认识班上的教师和小朋友，明白自我是哪所幼儿园的小朋友。 一、常规方面 1、在教师的指导下，玩室外大型玩具。 2、学会与同伴一齐游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。 3、明白保护用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二、自理方面 熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我效劳本领，根本上能够自我吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的欢乐。 三、认知
2、方面 1、引导幼儿认识自我的班级，认识班上的教师和小朋友，明白自我是哪所幼儿园的小朋友。 2、引导幼儿掌握一些根本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。 3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，明白一人一物，不能随便使用他人的东西。 四、保育保健 1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2、经过教师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉理解晨检好习惯，不带小物品入园。 五、社会性开展方面 引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近教师，有什么事能主动地和教师讲，喜欢和伙伴一齐活动、友好相处，并能使用礼貌用语：多谢你、对不起、没关系、不客气等。 六、身体开展方面
3、 1、引导幼儿认识自我的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，明白要保护好自我的身体，掌握一些自我保护的根本方法。 2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的根本玩法，初步感受活动的乐趣。 七、具体措施： 1、在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿构成良好的生活卫生习惯。 2、以身作那么，经常与幼儿使用礼貌礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿构成使用礼貌用语的习惯。 3、将平安的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自我的平安意识。例如“怎样玩才平安的主题中，经过了解手和脚的用途，懂得保护自我的身体。在其它活动中，经过图片、儿歌故事等多种形式，教
4、育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。 4、对幼儿个别情景，要和家长多交流，构成共识，共同做好保育、保教工作。 5、注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。 以上是我们针对班级幼儿开展情景制定的本学期方案，期望在我们的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康愉快的成长。 班级方案2 新学期又开学了，为了更好的进行本学期个人工作，特制定方案如下: 一、工作目标 认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究本领，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理
5、论学习，不断提高自身综合素质。关心保护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。完善自我的知识、本领结构，提高幼儿教育教学的本领。 二、工作言行方面 无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和 妈妈 的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自我，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我。 三、常规方面 首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢教师，见到人要主动打招呼早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等；养成良好的卫
6、生习惯；锻炼宝宝的自理本领；养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯；学会友好的与别人相处、帮助别人；不争抢玩具，和小朋友分享自我的玩具，并能主动帮助教师做一些力所能及的事情，学会遵守公共秩序。 四、卫生保健方面 本学期，我们会做好晨间接待工作、环境卫生的清扫。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，培养良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意要保证幼儿户外活动的时间。注意关心幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教育理念。 我对工作必须会尽心尽力，争取完美，但难免有缺乏之处，愿在以后的工作中，积累更多的经验，使自我的工作不断趋于完美。 班级方案3 经过上学期的学习
7、生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比拟难融入群众活动，没有构成规那么意识，群众活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，可是相信透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作方案如下： 一、总目标 本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，用心开展奥尔
8、夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、欢乐地开展。幼儿教育指导纲要精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的开展水平，用心引导，把握好教育的时机，并组织生动，搞笑的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。 二、本学期主要工作任务及实施措施 一合理安排日常教育教学活动具体措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及开展水平的教学方案和班务方案。 2、创造和谐，宽松的教育环境
9、，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知潜力的开展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备包括活动材料的准备，经验、知识的准备。幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。 二锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康开展的具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。 3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和提高。 三加强班级常规管理，构成良好常规；具
10、体措施如下： 1、根据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、用心配合幼儿园任务开展各项工作。 四平安教育 1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿用心参加活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。 3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在锋利物边追逐，注意平安。 五做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼
11、儿开展。 2、每两周更换“家长园地资料，资料的选取表达丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、认真填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 六培养幼儿欢乐阅读和欢乐歌唱的兴趣，开展班级特色。具体措施： 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选取。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。 班级方案4 一、指导思想 以理论和 三个代表 的重要思想为指导，贯彻幼儿园教育指导纲要，认真致力素质教育和课程改革的研究，把为幼儿终
12、身的、可持续开展奠定素质根底作为工作的出发点和归宿，不断更新教育观念，坚持内强素质、外树形像，进取投身于教育信息化，紧跟教育开展跨越式的步伐。同时围绕我园园务工作方案和园部教研方案，进取探索教育教学的新路子，根据我班幼儿的年龄特点，以开放的、社会化的创新教育，从不一样的角度促进幼儿情感、本领、知识、技能等各方面的开展，力求让幼儿融入到教学环境中去，并开展环境教育，促使幼儿从小养成保护环境从我做起、从小做起的良好习惯。 二、工作重点及措施 一情景分析 幼儿从家庭跨入幼儿园是人生的一个重要的起点，他们从那里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园这一新天地强烈地吸引着他们的好奇心，他们愿意在幼儿园生
13、活、学习、做人，但问题也接踵而来：现代优越的家庭生活环境促使孩子们身体好、智商高、知识面广、敢想、敢说、敢干；而现代爱意浓浓的家庭教育环境，又使孩子们自理本领差、怕苦畏难、自私任性、惟我独尊、无视公共秩序、不尊重师长。如何让幼儿从家庭向幼儿园这个小社会迈出稳定坚实的第一步，需要教师和家长共同营造一个关爱而富有尺度的气氛，让他们在有意义的环境下健康成长。 二目标及措施 1、我们将以亲人似的朋友身份和态度创设平安、温馨的心理环境，保中有教，教中含保，努力在我班构成 家庭式的教育气氛 ；我们那亲切而不失活力的言行举止将成为幼儿学习的良好典范。 2、活动的组织与实施既充分研究幼儿的学习特点和认知规律，
14、又注重各领域的有机联系、相互渗透，表达综合性、趣味性、活动性等原那么，寓教育于生活、游戏中。 3、我们决定尝试以早期阅读活动为舞台，以任何可用感官接触的媒质为道具，以幼儿为主体，经过创造出值得幼儿回忆，让幼儿有所感受，留下难忘印象的活动，让幼儿产生渴望学习的冲动，自愿地全身心地投入学习过程，进取接触语言文字，运用语言教学，让体验式学习给幼儿带来新的感觉、新的刺激。 4、坚持融洽和谐的家园关系，想家长所想，及时反应信息，并运用这一有利资源，发动家长开展助教活动，让家长参与到教育中来，体验亲子互动的乐趣。 5、实施环保教育课程，并将其渗透于各领域的教学活动，力求从资料到形式灵活多样，如从身边小事做
15、起，让绿色理念渗入孩子心田；组织幼儿参加社区环保实践活动，使幼儿在实践中对环境科学的根底知识有初步的认识，同时切实体验到环境教育意义。 6、开展 我们都有一个大家庭 主题活动，培养爱家乡、爱祖国的情感，为伟大的祖国妈妈而骄傲！为自我是一名中国人而自豪！ 三、每月主要工作 九月份： 1、稳定幼儿情绪，幼儿熟悉适应环境。 2、制定各类方案。 3、庆祝教师节。 4、学习小班韵律操、器械操。 5、选举家委会成员，召开家委会会议。 7、办好家长园地，给家长具体的育儿指导。 8、开展 我们都有一个大家庭 主题活动，进行环境创设。 9、布置节日环境，迎接 国庆节 。 十月份： 1、参观秋收秋种，开展 欣赏大自然，保护大自然 的活动。 2、进行日常生活中的环保教育，开展 我不乱扔果皮、纸屑 的活动。 3、师幼共同创设活动区域。 4、继续开展 我们都有一个大家庭 主题活动
