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1、习题很丰富，梦想易实现。近几江西中小学教师招聘考试小学美术专题训练1及答案小学美术第一部分客观题1、美术教学首要的课程目标是(D) A、创造能力的培养B、审美教育C、陶冶情操D、人文精神的培养2、油画的风景写生的步骤是(A)A、确定构图，确定色彩关系，解决空间层次关系，深入表现主题，调整B、确定构图，寻找色彩变化，处理色块关系，表现细节C、铺色彩大关系，寻找笔触，寻找对比关系D、控制天空，地面和主题的色彩对比关系，形成色调，再表现主要物体3、造型语言包括造型要素和(A)A、构成原理B、造型方法C、造型原则D、组织原则4、油画静物写生的步骤是(D)A、单色打轮廓，用固有色画出物体的关系，再找光源
2、色和环境色的关系B、构轮廓，解决光与影的关系，刻画物体的质感，表现空间C、解决明暗关系，研究物体之间的关系，表现具体物体，表现笔触D、构图，画单色素描关系，铺大体色彩关系，组织色调，具体刻画，调整5、被称作“方寸之间的艺术”是(C)A、美甲B、微雕C、篆刻D、邮票6、中国传统山水画采用的是(B)A、焦点透视B、散点透视C、天点透视D、地点透视7、美术教学最大的优势在于形象性和(A)A、直观性B、审美性C、造型性D、创造性8、平面构成的内容有(A)A、点构成，线构成，面构成B、穿插构成，交错构成C、渐变构成，堆积构成D、线构成，块构成，面构成9、研究和分析教材是教学的(B)A、重要环节B、首要环
3、节C、基本内容D、必要过程10、色彩的三要素是(D)A、色度，色差、色相B、冷暖，纯度，色相C、色相，冷暖，色调D、色相，明度，纯度11、如果要准确完成教学目标，就要突出教学的(A)A、操作与突效B、方法与手段C、重点与难点D、过程与环节12、水粉画最容易出现的问题是(B)A、乱，灰，腻，跳B、粉，灰，脏，花C、花，闷，腻，灰D、弱，乱，闷，跳13、石膏几何型主要培养什么样的绘画观察方法(D)A、初步理解物体的空间透视关系B、初步理解物体的明暗关系和表现方法C、培养初步素描观察方法和表现方法D、培养对点，线，面，体关系的理解与把握，初步理解体，面关系与明暗关系14、教学设计具有指导性，统整性，
4、可行性和(A)A、创造性B、预见性C、科学性D、系统性15、素描中的明暗关系是指哪些方面形成的明暗色调之间的差异(D)A、物体的各部分在视觉中形成明暗差异B、明暗表现中形成高度差异C、明暗色调形成的画面空间关系D、固有色形成的明暗，结构关系形成的明暗，质地形成的明暗16、教课设计是教育理念，课程标准和-的具体体现。(C)A、教学方法B、教学过程C、教学内容17、结构素描是指以表现物体-为主的素描(A)A、结构特征B、结构关系C、结构明暗D、教材D结构空间18、好的课堂导入可以引起学生的(D)A、对教学关注度B、学习气氛C、注意力D、学习兴趣19、现代主义以肇始于后印象派的(D)A、博纳尔B、梵
5、高C、高更D、塞尚20、教案的内容有：基本情况或教学背景，教学目标，重点与难点，教学用具准备，教学过程和(A)A、教学方法B、教学评价C、教学内容D、教学环境21、鲁昂大教堂是印象派那位画家的作品？(B)A、马奈B、莫奈C、毕沙罗D、德加22、青山绿水源起于李思训和(C)A、李唐B、李公麟C、李昭道D、李成23、巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是(D)A、普桑B、哈尔斯C、鲁本斯D、伦勃朗24、文人画起源于(A)A、王维B、赵孟頫C、苏轼D、马远25、16世纪末意大利的卡拉瓦乔的画风开创了(A)A、巴洛克风格B、洛可可风格C、样式主义风格D、威尼斯风格26、唐三彩的三种主色为(D)A、白兰黄B、
6、黄青红C、青紫红D、黄褐绿27、米开朗基罗为希廷教堂所绘的天顶画叫(D)A、雅典学院B、安加业各之战C、最后的审判D、创世纪28、加莱义民是罗丹的作品，他是(D)A、荷兰雕塑家B、意大利雕塑家C、英国雕塑家D、法国雕塑家29、北宋时期的花鸟画是以什么人所创立的工细画为主？(D)A、赵昌B、黄居C、徐熙D、黄荃30、意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的波提切利的著名画作为(B)A、圣马诺之战B、维纳斯的诞生C、犹太之吻D、纳税钱31、北宋画家张泽瑞的传世名作清明上河图中画了(D)A、100多人B、200多人C、300多人D、500多人32、举世闻名的泰姬马哈尔陵墓是印度那个王朝创建的？(D)A、孔雀
7、王朝B、芨多王朝C、帕尔瓦王朝D、莫卧尔王朝33、泼墨仙人的作者是(B)A、元代的王铎B、南宋的梁楷C、元代的法常D、南宋的李嵩34、早期哥特式建筑的代表是(C)A、夏特尔夫教堂B、兰斯大教堂C、巴黎圣母院D、坎特雷教堂35、元四家为，黄公望，吴镇，王蒙和(B)A、赵孟頫B、倪瓒C、曹知白D、钱选36、拜占庭建筑美术最辉煌的作品是(A)A、索菲亚大教堂B、圣保罗大教堂C、圣玛丽亚大教堂D、圣萨比纳教堂37、元代鞍马画家首推(D)A、王铎B、龚开C、文同D、李公麟38、古罗马时期修建的科洛西姆竞技场可容纳(D)A、2万人B、1万人C、6千人D、5万人39、宋代是瓷器发展的重要时期，出现了五大名窑
8、，定窑，汝窑，哥窑，官窑和(D)A、耀窑B、龙泉窑C、磁州窑D、钧窑40、腊时代的著名雕塑作品米洛的维纳斯和萨莫色雷斯的胜利女神现存在那个博物馆(D)A、特列恰科夫画廊B、杜塞尔多夫博物馆C、大英博物馆D、巴黎卢浮宫41、“扬州八怪”中以画墨竹为重的是(C)A、黄慎B、朱耷C、郑燮D、金荣42、雅典卫城是由哪位著名雕塑家主持完成？(A)A、菲迪亚斯B、海塞C、利西普斯D、史柯帕斯43、明清时代，年画制作发行中心除了天津杨柳青、苏州桃花坞之外还有(A)A、山东维县杨家埠B、河南诛仙镇C、陕西凤翔D、四川绵竹44、掷铁饼者史古希腊古典时期的(C)A、波利克里特莱斯创造B、菲迪亚斯创造C、米隆创造D
9、、普拉克希特列斯创造45、马丘比丘城是哪种文化遗物？(D)A、古代非洲B、古印度C、玛雅D、印加46、古风时期末，雅典瓶画家发明一种新的瓶画技术，叫做(B)A、彩绘风格B、黑绘风格C、彩绘风格D、红绘风格47、早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于(B)A、公元前3世纪B、公元前1世纪C、公元2世纪D、公元3世纪48、古埃及历史上规模最大的神庙是坐落在比斯的卢克索神庙和(B)A、伊什塔尔神庙B、卡纳克神庙C、孟菲斯神庙D、阿旖陀神庙49、教皇英诺森十世像谁的作品(D)A、法国画家普桑B、荷兰画家维米尔C、费兰德斯画家鲁本斯D、西班牙画家委拉斯凯兹50、目前发现的欧洲大陆洞窟壁画是西班牙的阿尔塔
10、米拉洞窟和(C)A、英国的拉宾斯洞窟B、意大利的佛拉克洞窟C、法国的拉斯科洞窟D、荷兰的克罗马洞窟51、图案的素材来源主要有(B)A、想象与创造B、写生采集和资料采集C、写生变化和其他图案变化D、对意向的形象化，图案的处理52、青铜礼器的分类是(A)A、食器，酒器，水器，乐器B、酒器，兵器，乐器，工器C、车器，食器，兵器，乐器D、酒器，乐器，兵器，车器53、素描最根本上说是一种表现方法和(D)A、艺术门类B、造型手段C、绘画方法D、观察方法54、作品的内容形成属于(B)A、艺术创造过程B、作品的构成条件C、一对哲学范畴D、作品欣赏的两个方面55、色彩冷暖色调是一种(A)A、感觉现象B、对比现象
11、C、物理现象D、心理现象56、艺术思维本质是一种(D)A、创造思维B、逻辑思维C、审美思维D、情感思维57、艺术教育的目的主要有(D)A、提高道德水平B、提高想象力以及创造能力C、提高智力水平D、提高文化修养58、艺术家的风格形成是由于(B)A、艺术家的个人爱好，文化品格，思想水平和文化坏境B、艺术家的世界观，生活经历。性格气质，审美情趣和文化修养C、时代特征，艺术潮流，审美修养和性格爱好D、艺术的演变艺术市场，时代潮流和文化坏境59、艺术欣赏本质是一种(C)A、艺术接受过程B、艺术认识活动C、艺术感知活动D、艺术鉴别过程60、艺术的社会本质是因为(A)A、社会的内在结构需要艺术的存在B、社会
12、存在和发展的需要C、社会对艺术的需求，艺术消费的市场规律D、艺术家的社会性，作品内容的社会性，作品交流的社会性第二部分主观题一、简答题1、为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键？。参考答案：美术的社会功能大致可以概括为6个方面：(1)审美教育的功能；(2)陶冶情操的功能；(3)认识社会和自我的功能；(4)交流的功能；(5)发展形象思维和空间智能，开发潜能的功能；(6)提高物质产品的审美价值和文化含量的功能。从上述社会功能来看，美术学科具有多种学科性质的特点。首先，它是重要的人文学科；其次，从美术是一种重要的视觉语言，具有交流的功能，具有极其广泛的应用价值，具有提高特质产品的文化含量和审美价值的功能来看，它又是重要的工具学科；第三，从美术创作和美术设计可以表现人的思想情感和理想的角度来看，它属于表现学科；第四，从美术与人的生活密切相关的角度来看，无疑它属于生活学科的范畴；第五，从美术创作和美术设计活动具有很强的实践性和技能性来看，它属于技能学科的范围。2、小学美术课程的总目标是什么？参考答案：美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维
