江西中小学教师招聘考试初中语文专题测练及答案(专项考练)

上传人:lili****2007 文档编号:235721766 上传时间:2022-01-06 格式:DOC 页数:16 大小:91.50KB
返回 下载 相关 举报
江西中小学教师招聘考试初中语文专题测练及答案(专项考练)_第1页
第1页 / 共16页
江西中小学教师招聘考试初中语文专题测练及答案(专项考练)_第2页
第2页 / 共16页
江西中小学教师招聘考试初中语文专题测练及答案(专项考练)_第3页
第3页 / 共16页
江西中小学教师招聘考试初中语文专题测练及答案(专项考练)_第4页
第4页 / 共16页
亲,该文档总共16页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江西中小学教师招聘考试初中语文专题测练及答案(专项考练)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西中小学教师招聘考试初中语文专题测练及答案(专项考练)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、温故而知新,下笔如有神近三江西中小学教师招聘考试初中语文专项试题训练及答案第一部分 客观题 该部分140题每题0.5分,4180题每题1分,共60分。1.写有归去来兮辞读山海经五柳先生传等名作的诗人是()。 A. 陶渊明 B. 王绩 C. 阮籍 D. 谢灵运2.“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”出自()。 A. 范仲淹岳阳楼记 B. 王勃滕王阁序 C. 庾信哀江南赋 D. 陶渊明归去来兮辞3.南宋“中兴四大诗人”中属于江西籍的一位是()。 A. 陆游 B. 范成大 C. 黄庭坚 D. 杨万里4.下列说法不正确的一项是()。 A. 屈原是我国古代最早的伟大诗人,是“骚体”的创始者

2、 B. 曹植是建安文学成就最高的作家 C. 温庭筠、李商隐是花间派词人最重要的代表 D. 苏轼是豪放词的开创者5.六朝志人小说的代表作是()。 A. 李娃传 B. 搜神记 C. 五柳先生传 D. 世说新语6.“唐宋八大家”中属于江西籍的三家是()。 A. 韩愈曾巩晏殊 B. 欧阳修王安石曾巩 C. 欧阳修杨万里王安石 D. 王安石苏洵朱熹7.下列作家与作品搭配有误的一项是()。 A. 宣州谢朓楼饯别校书叔云的作者是李白 B. 金铜仙人辞汉歌的作者是李贺 C. 水龙吟登建康赏心亭的作者是陆游 D. 桂殿秋(思往事)的作者是朱彝尊8.下列诗歌属于七言歌行的一首是()。 A. 张若虚春江花月夜 B.

3、 王安石明妃曲二首 C. 杜甫自京赴奉先县咏怀五百字 D. 高适别董大9.下列作品不属于清代的有()。 A. 冯梦龙杜十娘怒沉百宝箱 B. 方苞狱中杂记 C. 姚鼐登泰山记 D. 龚自珍己亥杂诗10. “元曲四大家”是指()。 A. 关汉卿郑光祖马致远白朴 B. 关汉卿高明王实甫汤显祖 C. 关汉卿马致远孔尚任白朴 D. 关汉卿纪君祥马致远洪昇11. 下列诗歌属于七言律诗的一首是()。 A. 杜甫的登岳阳楼 B. 白居易的长恨歌 C. 李商隐的安定城楼 D. 杜牧的泊秦淮12. 下列说法不正确的一项是()。 A. 狂人日记阿Q正传的作者是鲁迅 B. 围城有“新儒林外史”之称,它的作者是钱钟书

4、C. 子夜林家铺子的作者是茅盾 D. 沉沦春风沉醉的晚上的作者是戴望舒13. 创作了回答一切宣告等诗作的当代著名朦胧诗人是()。 A. 顾城 B. 舒婷 C. 海子 D. 北岛14. 当代文坛上创作最为丰硕、始终保持创作活力的作家之一,且获“诺贝尔文学奖”提名的作家是()。 A. 王蒙 B. 陈忠实 C. 余华 D. 王安忆15. 下列作品未获得“茅盾文学奖”的一部是()。 A. 王安忆的长恨歌 B. 陈忠实的白鹿原 C. 贾平凹的秦腔 D. 余华的兄弟16. 下列说法不正确的一项是()。 A. 鲁迅是中国现代文学的奠基人 B. 郭沫若的女神是现代文学史上第一部白话诗集 C. 田汉是中国现代戏

5、剧的奠基人 D. 巴金是中国现代家族小说的开拓者17. 下列作品与人物搭配不正确的一项是()。 A. 林道静杨沫青春之歌 B. 王一生阿城棋王 C. 白嘉轩陈忠实白鹿原 D. 朱老忠柳青创业史18. 下列说法不正确的一项是()。 A. 古希腊最杰出的三大悲剧作家是索福克勒斯、埃斯库罗斯、欧里庇得斯 B. 塞万提斯是西班牙文学世界里最伟大的作家,他的代表作是堂吉诃德 C. 罗曼罗兰的代表作品是约翰克利斯朵夫 D. 莎士比亚是英国批判现实主义文学的奠基人,其代表作有大卫科波菲尔等19. 海勒的第二十二条军规是()。 A. 19世纪中期在法英等国流行的唯美主义文学流派的代表作 B. “黑色幽默”文学

6、的代表作 C. 20世纪中叶兴起于拉丁美洲的魔幻现实主义文学流派的代表作 D. 存在主义文学流派的代表作20. 首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是()。 A. 黎巴嫩的纪伯伦 B. 印度的泰戈尔 C. 日本的川端康成 D. 日本的紫式部21. 下述对文学活动的理解不当的一项是()。 A. 从接受美学的观点来看,一个作品,即使印成书,读者没有阅读之前,也只是半成品 B. 文学批评对读者阅读、作品价值的实现具有重要的影响与意义,但对作家创作没有帮助 C. 大众文学的主要特点是思想内容浅易甚至浅俗,艺术形式简明,富于消遣娱乐功能 D. “百花齐放,百家争鸣”就是允许不同风格、流派、题材、手法的作品同时

7、存在,自由发展22. “文学作为一般意识形态,它是一种反映现实生活的社会性话语活动;文学作为审美意识形态,它既是无功利的也是功利的,既是形象的也是理性的,既是情感的也是认识的。”这段话阐述的是()。 A. 文学的功能 B. 文学与意识形态的关系 C. 文学的双重性质 D. 文学与审美之间的关系23. 在一种语言里,能区别意义的最小的语音单位是()。 A. 音节 B. 音素 C. 音段 D. 音位24. 下列各组中,每个字都是会意字的一组是()。 A. 炙初兼 B. 膏贱元 C. 燕甘牧 D. 皿姜暮25. 从字的结构方式看,“盥”属于()。 A. 形声字 B. 象形字 C. 指事字 D. 会意

8、字26. “连毯赶超”等汉字的字形结构是()。 A. 左下包围结构 B. 上下结构 C. 左右结构 D. 左包围结构27. 下列单纯词中为叠韵联绵词的是()。 A. 尴尬 B. 鸳鸯 C. 玛瑙 D. 徘徊28. 下列各组中,两个都是词的是()。 A. 铝合金走得动 B. 了不起水龙头 C. 苦差事看不尽 D. 花和尚赔不是29. “考生差不多要进考场了”,句中加画底线的词是()。 A. 动词 B. 名词 C. 副词 D. 形容词30. 下列各项中,对动词的认识不正确的一项是()。 A. 趋向动词可以单独做谓语,也可以用在动词后边做补语 B. 助动词可以单独做谓语,也可以用来修饰动词做状语 C

9、. 多数动词可以重叠,如“看看”“商量商量”等 D. 所有及物动词都必须带宾语,否则它就是不及物动词31. “是他挽救了我”,该短语的结构关系是()。 A. 连动短语 B. 述宾短语 C. 述补短语 D. 兼语短语32. 下列分析不正确的一项是()。 A. “告诉你少管闲事!”是一个祈使句 B. “你这么做太过分了。”是一个感叹句 C. “是不是每个人给一点就合理?”是一个疑问句 D. “这女孩长得可真漂亮!”是一个感叹句33. 下列各句中,不含古今字的一句是()。 A. 亡不越竟,反不讨贼,非子而谁? B. 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。 C. 百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。

10、D. 君子之道,辟如远行,必自迩;辟如登高,必自卑。34. 下列各项中,标点有误的一项是()。 A. 臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。 B. 颜渊死。子曰:“噫!天丧予!天丧予!” C. 子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔,而笑曰:“割鸡焉,用牛刀。” D. 民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹也。35. 许慎说文解字中“视而可识,察而见意,上、下是也”一语中所解释的造字法是()。 A. 象形 B. 会意 C. 形声 D. 指事36. 许慎说文解字中“比类合谊,以见指撝,武、信是也”一语中所解释的造字法是()。 A. 象形 B. 会意 C. 形声 D. 指事37. 从造字法看,“秉”属于(

11、)。 A. 象形字 B. 会意字 C. 形声字 D. 指事字38. 下列文字的声调全部属于入声的一组是()。 A. 哲道休 B. 东食事 C. 肉物月 D. 宋怕人39. 下面四项不属于课程类型的一项是()。 A. 学科课程与经验课程 B. 分科课程与综合课程 C. 必修课程与选修课程 D. 学习生活与现实世界40. 下列四项属于课程目标强调的一项是()。 A. 学科门类之间的相对独立 B. 以学科知识的逻辑体系为线索 C. 三个维度的整合 D. 基础性、时代性、实用性和综合性的整合41. 归去来兮辞中与“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”两句相衔接的句子是()。 A. 悟以往之不谏,知来者之可追

12、B. 善万物之得时,感吾生之行休 C. 云无心以出岫,鸟倦飞而知返 D. 问征夫以前路,恨晨光之熹微42. 下列说法不正确的一项是()。 A. “所谓伊人,在水一方”出自诗经秦风蒹葭 B. “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”出自诗经小雅鹿鸣 C. “人事有代谢,往来成古今”出自王维的与诸子登岘山 D. “江山代有才人出,各领风骚数百年”出自清代赵翼的论诗43. 下面的注音,标调完全正确的一组是()。 A. 有为( )愧疚( )欺侮( )性命( ) B. 青天( )晴天( )鲜鱼( )咸鱼( ) C. 寓言( )语言( )鱼眼( )预演( ) D. 数不清( )教学( )绿油油( )44. 下列各组词语中,加点字的读音与所给注音全都相同的一组是()。 A. 劲劲敌遒劲疾风劲草刚劲挺拔 B. 泊停泊漂泊淡泊名利水泊梁山 C. 应应届应允应声而落应有尽有 D. 鲜鲜见鲜有寡廉鲜耻屡见不鲜45. 下列词语都是整体认读音节的一组是()。 A. 迟疑 无耻 日志 四野 B. 肆虐 寺院 后嗣 伺候 C. 酝酿 园艺 厮杀 印子 D. 英尺 逾越 应试 辞行46. 下列词语都是整体认读音节的一组是()。 A. 支持 叱咤 后悔 时髦 B. 约会 指画 武艺 考试 C. 月氏 只是 乐池 迟误 D. 瓷实 雨伞 河流 舍

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 教师资格考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号