2022年安徽省淮南市朝阳中学高一物理期末试卷含解析

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1、2022年安徽省淮南市朝阳中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图5所示,可视为质点、质量为的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列有关说法中正确的是( )A小球能够通过最高点时的最小速度为0 B小球能够通过最高点时的最小速度为C如果小球在最高点时的速度大小为2,则此时小球对管道的内壁有作用力D若小球在最低点时的速度大小为,则小球通过最高点时与管道间有相互作用力参考答案:A2. 一物体从O点由静止出发做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中|AB|=4m,|BC|=6m若物体通过AB和BC这两段位移的

2、时间相等,则OA之间的距离等于()A mB mC mD m参考答案:A【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,设相等的时间为T,求出B点的速度,从而得出A点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度的大小,再根据速度位移公式求出0A间的距离【解答】解:设物体通过AB、BC所用时间分别为T,则B点的瞬时速度 vB=根据x=aT2得:a=则:vA=vBaT= xOA=m故选:A3. (单选)近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”将房价的“下跌”类比成运动学

3、中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的( ) A速度增加,加速度增大 B。速度增加,加速度减小 C速度减小,加速度增大 D。速度减小,加速度减小参考答案:B4. (多选)以下的计时数据指的是时间的是( )A列车在9时45分到达途中的南京站 B足球比赛上下半场各45分钟C中央电视台的新闻联播节目于19时开播D某短跑运动员用11.5秒跑完了100m参考答案:BD5. 假如一人造地球卫星做圆周运动的轨道半径增大到原来的2倍,仍做圆周运动。则 ( ) A.根据公式v=r可知卫星的线速度将增大到原来的2倍B.根据公式F=mv2/r,可知卫星所受的向心力将变为原来的1/4C

4、.根据公式F=GMm/r2,可知地球提供的向心力将减少到原来的1/4D.根据上述B和C给出的公式,可知卫星运动的线速度将减少到原来的/2参考答案:CD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一物体从20m高处水平抛出,1s末速度方向与水平方向的夹角为30,(不计空气阻力,g=10m/s2)。则物体落地时的速度大小为_m/s;落地点和抛出点之间的距离为_m.参考答案:7. 某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。 实验室提供如下器材:表面光滑的长木板(长度已知),小车,质量为的钩码若干个,方木块(备用于垫木板),米尺,秒表实验过程:第一步:在

5、保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关。实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间,就可以由运动学公式求出a=_。某同学记录的数据如下表所示: MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间 (填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度与质量的关系为 。第二步:在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角,由于没有量角器,因此,通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角的正弦值。某同学记录了高度和加

6、速度的对应值,并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11所示,请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g= m/s2,进一步分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为 。参考答案:不改变无关9.80a=gsin8. 在光滑的水平面上,质量为4kg的物体以4m/s的速度向右运动,另一质量为8kg的物体以5m/s的速度向左运动两物体正碰后粘在一起,则它们的共同速度大小为 m/s,方向 参考答案:2,向左【考点】动量守恒定律【分析】两物体碰撞过程,两物体组成的系统动量守恒,应用动量守恒定律可以求出碰撞后的共同速度【解答】解:两物体组成的系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得: m

7、1v1m2v2=(m1+m2)v,代入得:4485=(4+8)v,解得:v=2m/s,方向:水平向左故答案为:2,向左9. 在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出(1)、当M与m的大小关系满足_时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力 (2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与_的图象(3)如图(a

8、)为甲同学根据测量数据作出的aF图线,说明实验存在的问题是_(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的aF图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?_.参考答案:.(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同10. 某做曲线运动的物体,在一段时间内其位移的大小为70米, 则这段时间内物体通过的路程一定 70米.( 填“大于”“等于”或“小于”)参考答案:大于11. 图7中圆弧轨道AB是在半径为R的竖直平面内的1/4圆周,在B点轨道的切线是水平的,一质点自A点从静止开始下滑,到达B点的速度,则在质点刚要到达B点时的加速度

9、大小为_,刚滑过B点时的加速度大小为_。参考答案:12. (6分)质量为5kg的物体,在水平面上受两个共点力的作用,F1=9N,F2=6N,则物体产生加速度的最大值可能是_ m/s2,产生加速度的最小值可能是_m/s2,物体的加速度可能是1m/s2吗?答:_。参考答案:3;0.6;可能 13. 为了测量子弹射出枪口的速度,两人用如图所示的装置进行 测量,重木板用细线悬于高处,甲同学持枪在距板水平距离50m的地方射击,枪口水平并瞄准木板的中心O,乙同学用剪刀剪断细线后,甲立即开枪,设甲同学的反应时间为0.1s(即剪断细线到子弹射出的时间),结果木板上的弹孔在O点正上方的A点,测得OA距离为20c

10、m,则子弹离开枪口的速度为_m/s。参考答案:三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m3.8 kg,它与水平面间的动摩擦因数0.25,在与水平方向成37角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动(cos 370.8,sin 370.6,g取10 m/s2)求拉力F的大小参考答案:10 N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcos f 竖直方向:Fsin FNmg且fFN联立代入数据可得:F10 N15. 如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处(1)求

11、物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t(取g=10m/s2)参考答案:(1)10 m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式

12、的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2秒速度变为6m/s,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)汽车在运动最后2秒内平均速度。参考答案:解:(1)(3分)“负长”表示加速度方向与汽车初速度方向相反(1分)(2)汽车匀减速末速度为零,可以也它的运动反过来作为初速为零的匀加速处理 (2分) (2分)17. 有三个半圆形的光滑滑槽C1、C2、C3,和一个半圆形的光滑圆管C4,在竖直平面内连接成如图所示轨道,它们的半径分别为4R、R、R、和2R,C4内径远小于R有一个比C4

13、内径略小的、质量为m的小球,以一定速度竖直向下从A点出发,沿C1、C2、C3的凹面运动,然后进入C4管内,最后又回到A点已知重力加速度为g求:(1)小球在A点出发时速度vA至少多大?(2)若在A点出发时速度vA=,小球运动到何处,轨道对小球的弹力最大?最大值是多大?参考答案:解:(1)若小球能过D点,则D点速度满足 即从A到D对小球由机械能守恒得 联立解得 (共2分)若小球能过H点,则H点速度满足 从A到H对小球由机械能守恒得 联立解得 (共2分)小球要能沿环形轨道运行一周,必需都能通过D点和H点比较得 (2分)即:A点出发时速度vA至少为(2)小球在运动过程中,轨道给小球的弹力最大的点只会在圆轨道的最低点,B点和F点都有可能从A到B对小球由机械能守恒得 在B点轨道给小球的弹力NB满足 将代入联立解得(共3分)从A到F对小球由机械能守恒得在F点轨道给小球的弹力NF满足 将带入联立解得

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