第二节系统分析的基本方法

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1、第二节系统分析的基本方法（一）系统的基本特性【复习回顾】1、组成系统的条件是%1 系统由部分组成%1 系统的各个部分之间%1 系统的功能2、根据系统的分类，楼房是 系统【学习目标】理解系统的基本特性会用系统的基本特性对案例进行简单分析【重点难点】重点：理解系统的基本特性难点：会用基本特性对案例进行简单分析【知识网络】系统具有相关性系统具有环境适应性系统具有动态性系统具有整体性系统的基本特性J系统具有目的性系统具有层次性 【自主学习】1、.性，是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。系统是一个整体，它不是各个元素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各元素（部分）在孤 立状态所没

2、有的对整体性的理解X（1）系统的整体功能是各部分在孤立状态下所没有的（2）系统的任何一个要素（部分）发生变化或出现故障时，都会影响其他要素（部分）或整体的功能的发挥,即系统内部的协调和配合状况，直接影响系统整体 功能实现。（3）不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分，重视整体效应，必要时舍弃部分保全整体（4）系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和思考，下面的事例说明了什么问题，我们能得到什么结论呢例1： 一堆沙子，钢材，水泥和绳索散放在一起没有什么意义，但如果将它们按照一定的结构形成 一个整体，如建成一座悬索桥，就具有了交通的功能例2：自行车的链条脱落会影响自行车的运行，二个和尚的故

3、事说明了什 么？例3：传说，法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后，大受人们 的称赞，人们特别对雕像上巴尔扎克的一双手赞不绝口，都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人 们的议论后，却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。中国有一句成语就表达了这个意思：“弃卒保车罗丹这样做的目的何在，雕塑家的这一行为给你以怎样的启示？例4 ： “三个臭皮匠顶个诸葛亮”又说明了什么？2. 性：组成系统的各元素之间存在着相互依赖和相互制约的关系，某 一个元素的变化，会影响其他元素实现其功能。相关性强调的是部分对部分的 功能和作用，而整体性更侧重于部分对整体的作用。例5：四川省林业厅野生动物保护站

4、副站长杨旭煜2007年11月11日在第18届大熊猫繁育技术委员会年会上表示，四川岷山山系的竹子正在大 面积开花枯死，严重影响了野外大熊猫的生存。相同的道理，为了使野生 动物园的羚羊更有活力、生命力更强，可以引进狼或豹子等肉食动物。用系统的观点分析，体现的是系统的 性。即系统的各个元素、组分的变化会对其他的元素、组分起影响。3. 性：任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这也是区别不同系统的标志。例6：蔬菜大棚：给蔬菜或水果提供适宜成长的环境高楼大厦：给人们提供一个舒适、方便的居住环境一个企业的目的是实现企业利润的最大化，成本和能源使用的最小化等。一个钟表的目的是为了满足人们对计时功能的需

5、要。修建大坝的目的是为了减少旱涝灾害和发电。例7：自行车的作用是提高速度，使人们可以更快地到达目的地，而刹车的作用却是减速，在某些情况下（如下陡坡），行车速度和安全要求这两个具体目标产生了矛盾，就得通过刹车来减速，进行协调， 从而保证自行车更好地到达目的地。即系统的具体目标之间有矛盾时，要从系统整体的目的出发，进行协调。4. 性：任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。“太阳每天都是新的”，这说明任何事物都是不断变化的。任何系统都是一个动态的系统，处在运动 变化和发展之中。例8：我们都有过生病、看病的经历，生病和看病的过程体现了系统的动态性。医生根据病人的 症状确诊病症，对症下药，

6、进行治疗。当病人的病症一时难以确定时，医生就要动态地跟踪病人病情 的发展，预测并及时判断病因，进行治疗运用系统的动态观点，有助于使我们不仅看到系统的现状，而且看到系统的变化和发展，从而预 测系统的将来，掌握系统的发展规律。5. 性： 一个系统与其所处的环境之间通常都有物质，能量和信息的交换，外界环境的变化 会引起系统特性的变化，并引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有适应环境，才能 保持和恢复系统原有的特性例9：人这个系统为了适应这个环境会自动的进行调节，使我们的各个器官都能正常工作。蝎蝎、 北极的白熊、变色龙等的保护色目的是什么例10：家用电冰箱不能紧贴墙壁放置，汽车在雪地行走轮

7、胎要加链条，从系统的角度分析为什么？拓展“春捂秋冻”的含义：这是环境适应性的体现:由于人自身就是一个系统，春天多穿一些是对冬天的一种适应和衔接， 秋天穿少一些是对夏天气候的衔接和向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应外界 气温的变化而不至于生病。（随着外界气候的变化，人们必须能适应周围的环境，借助物质资料，才 能保持和恢复人的活动。）6、层次性 所有系统都可以分解为一系列子系统，并存在一定的层次性。系统的层次性有助于系统功能的更好实 现。.合作探究陈鸣同学家进行家居装修时，他根据所学的系统设计知识，对家用电路的设计提出了几点要求, 请将这些要求和各自体现的系统基本特性连接起来。相

8、关性 整体性 磷 横适应性Sig博把电路设计与气路、水管、厨房电气位置等因素相协调，统筹安排 情壁插座瞻考虑现在的用知还得留有余地，适应电器位宣的变化 在元件的选择上,要能适应市电电压的变化，并要考虑防雷电的要求| 要把空调线路、照明线路、墙壁插座线路分别魏，避免相互干扰 憎做到安全、方便和实刖【课堂检测】1、2003年10月我国自行研制的载人飞船“神舟五号”飞入太空。飞船和运载火箭共有几百万个零 部件，这些零部件本身都很一般，但它们按照一定的结构组合在一起就构成了性能优异的航天飞船, 从而体现了系统的（ ）A.动态性 B.目的性C.整体性 D.相关性 2、一种高档轿车的底盘能根据道路的情况自

9、动升降，当行驶在平坦的公路上时，能够降到最低，以降低重心，提高行驶时的稳定性，当行驶到路况较差的路面时，底盘能自动升高，以保证汽车底盘不 与路面碰撞。这种特性表明该轿车具有良好的A、整体性 B、相关性 C、环境适应性 D、动态性3. 2008年初我国南方遭遇百年一遇的雪灾，由于高压输电线和铁塔上积了大量冰冻，部分强度不大的 铁塔被压垮，从而导致大批铁塔相继倒塌，造成大面积停电。从系统的角度理解，下列说法中不恰当 的是A.部分铁塔的倒塌影响了输电系统的整体功能B.该输电系统的相关性是造成这种损失的原因之一C.该输电系统的目的性不明确D.该输电系统的环境适应性不好4. “嫦娥一号”的发射是由卫星系

10、统、运载火箭系统、发射场系统、测控系统、地面应用系统五大系统协同工作完成的，这个过程主要体现了系统的：（）A.整体性 B.目的性C.动态性 D.环境适应性5、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避追捕；刺猬身上长尖刺，使捕食者无从下口；黄鼬遇敌时 突放臭气，扰乱对方神志，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的（）A.整体性 B.相关性 C.动态性 D.环境适应性6、古代建筑多采用“梁柱结构”，当柱与柱之间的梁跨度增大时，则梁的厚度要相应增大，否则就不足以承受设计所需的重力，梁的跨度和梁的厚度之间的关系反映了系统的（）A.整体性 B.相关性 C.动态性 D.环境适应性7、“木桶理论”认

11、为，木桶的盛水量取决于最短的那一块木板的长度。请用系统的观点解释。【拓展材料】“木桶理论”认为，木桶的盛水量取决于最短的那一块木板的长度。管理学中的木桶理论”是指：人的能力大小是由他身上最劣质的素养决定的，一个企业成功的概率 大小也是由这个企业的最薄弱的环节决定的，就像木桶的容水多少是由木桶最短的一块木板决定的一 样。木桶理论的外延还可以扩大到：1）木桶容水的多少还要由木桶的直径决定。对于个人，如果你的能力只有那么大，你必须学习， 不断地增加自己的知识直径。企业亦然，要不断的进行改造、革新，以便更好的发展。2）木桶容水的多少还要由木桶之间的木板是否箍的紧密有关，否则，你无论多大的木桶，都会 把水漏光的，“木桶打水一场空”。对于个人，也就是说：你要把自己的知识进行融会贯通，才能成就 一番事业。对于企业，一定要进行多种文化的融解包容，同时要建造一个齐心协力的团队，只有这样, 才能在万众一心的基础上，将企业搞好。