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1、第八团队上学期工作总结我担任二、六年级的组长才一学期，但已深深感到肩上担子的沉 重，同时也感觉到了工作的幸福和快乐，可以说是痛并快乐着。本学 期，在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级 组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工 作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、 老师总结如下，不足之处，请大家批评指正：一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组一学期来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、 向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大 局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则， 做好新教师的
2、带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成 长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中， 只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐 心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释 工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，样样落实， 天天坚持。1. 充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。 科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在 大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。2. 认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷
3、分析会、优秀及 进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任， 及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到 对策。3. 加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质 量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质 量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任 延国老师。三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。我们这个年级组，针对个别班级存在的一些问题，我们做了以下 具体工作：1. 制定班级计划，建立学生挡案。针对六年级整体发展不均衡的 现状，六年级初，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定 切实可行的班级计划，对
4、问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育 制度。2. 注重家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长 座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成 家校合力。3. 开展丰富多彩的集体活动。如：国学活动月、体育活动月、信 息活动月、数学活动月等活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚 力，丰富了学生的校园生活。4. 加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表， 细化到校徽的佩带，男生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的 仪表等。5. 抓好班主任工作。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结, 及时解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主 任工作经验的年轻教师，我定期组织他们学习优秀班主任经验，共同 探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来，工作各具特色。一学期下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期, 学生学习习惯和成绩都有了很大进步。当然，因为自己当年级组长经验不够丰富，本年级组还存在着一 些问题，如课间有时不过安静等。如果下一学期继续当年级组长的话, 我会努力去改变这的，以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩更优 异！
