《2022年安徽省安庆市舒州普通高级中学高一物理联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年安徽省安庆市舒州普通高级中学高一物理联考试题含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年安徽省安庆市舒州普通高级中学高一物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示， A和B的质量分别是1 kg和2 kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间A.A的加速度等于3g B.A的加速度等于gC.B的加速度为零 D.B的加速度为g参考答案：AC2. （多选题）以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以大小为6m/s2的加速度继续前进直至停下来，则刹车后（）A3s内的位移是12mB3s内的位移是9mC3s末速度的大小是0D3s末速度的大小是6m/s参考答案：AC【考点】匀变速直线运动
2、的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式和速度时间公式分别求出刹车后的位移和速度【解答】解：根据速度时间关系可知，汽车从刹车到停车的时间为：t=s=2sAB、汽车3s内的位移等于2s内的位移，为：x=2m=12m，故A正确，B错误；CD、因为汽车2s末停下，故3s末的速度为0，故C正确，D错误故选：AC3. （单选）下列说法正确的是：（ ）A平均速度，瞬时速度，加速度这些概念是亚里士多德首先建立的。B首先采用以实验检验猜想和假设的科学家是牛顿C 常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现D确定薄板重心的方法可用悬挂法。参
3、考答案：CD4. （单选）关于曲线运动，以下说法正确的是A做曲线运动的物体速度大小一定发生变化B做曲线运动的物体加速度一定变化C做曲线运动的物体一定有加速度 D做曲线运动的物体一定受变力作用参考答案：C5. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A自由落体运动是一种匀速直线运动B物体刚下落时，速度和加速度都为零C物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD物体的质量越大，下落时加速度就越大参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用两个拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线。根据这个图线，你可以
4、得出的结论是：_。如果实验时两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？ （填“有”或“没有”）参考答案：作用力与反作用力大小相等、方向相反，没有7. 开普勒仔细研究第谷的观测资料，经过四年多的精心计算，终于发现:行星绕太阳的运动并不是 运动，所有行星绕太阳运动的轨道都是 ，太阳处在 ;所有行星的 跟 的比值都相等，表达式为 。参考答案：匀速圆周 椭圆 所有椭圆的一个焦点上 轨道的半长轴的三次方 公转周期的二次方 k=R3/T28. 电磁打点计时器是一种使用_（填“高”或“低”）压交流电源的计时仪器；若电源的频率为50z，则每相邻两个点间的时间间隔为_；如果在计算速度时，实验
5、者如不知道工作电压的频率变为大于50z，这样计算出的速度值与原来相比是_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。参考答案：低 0.02 偏小9. 质量为2103 kg的汽车，保持发动机输出功率为30103 W不变，在水平公路上能达到的最大速度为15 m/s，当汽车以10 m/s的速度匀速运动时，其功率为_W.参考答案：10. 已知有一个大小为20N、方向水平向左的力F1，还有一个大小为30N、方向向左偏下45的力F2，根据平形四边形法则用作图法求出这两个力的合力约为 _N；并把作出的图画到答题卡的实线方框中。参考答案：38N43N11. 如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板,
6、金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是 N。若测得物块P重13.00N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为 。材料动摩擦因数金属金属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.28参考答案：12. 如图所示，B和C是一组塔轮，即B和C半径不同，但固定在同一转动轴上，其半径之比为RB：RC=3：2，A轮的半径大小与C轮相同，它与B轮紧靠在一起，当A轮绕过其中心的竖直轴转动时，由于摩擦作用，B轮也随之无滑动地转动起来a、b、c分别为三轮边缘的三个点，则a、b、c三点在运动过程中的 线速度大小之比为向心加
7、速度大小之比为 参考答案：3：3：2，9：6：4【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】轮A、轮B靠摩擦传动，边缘点线速度相等；轮B、轮C是共轴传动，角速度相等；再结合公式v=r和a=v列式分析【解答】解：轮A、轮B靠摩擦传动，边缘点线速度相等，故：va：vb=1：1根据公式v=r，有：a：b=3：2根据=2n，有：na：nb=3：2根据a=v，有：aa：ab=3：2轮B、轮C是共轴传动，角速度相等，故：b：c=1：1根据公式v=r，有：vb：vc=3：2根据=2n，有：nb：nc=1：1根据a=v，有：ab：ac=3：2综合得到：va：vb：vc=3：3：2aa：ab：ac=9：6：4故答
8、案为：3：3：2，9：6：413. 在乒乓球比赛中，以2 m/s的速度运动的小球在0.01 s时间内以8m/s的速度被反向打回，在此过程中，小球的加速度大小是_，方向与初速度方向_（填“相同”或“相反”）参考答案：加速度大小是_1000m/s2_，方向_相反_（填“相同”或“相反”）三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在距离地面5 m处将一个质量为1 kg的小球以10 m/s的速度水平抛出，若g10 m/s2。求：（1）小球在空中的飞行时间是多少？ （2）水平飞行的距离是多少米？ （3）小球落地时的速度？参考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s.（2）小球在水平
9、方向上做匀速直线运动，得小球水平飞行的距离为：sv0t101 m10 m。 （3）小球落地时的竖直速度为：vygt10 m/s。 所以，小球落地时的速度为：vm/s10m/s， 方向与水平方向的夹角为45向下。 15. 一颗在赤道上空运行的人造卫星，其轨道半径为r=2R(R为地球半径)，卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为，地球表面处的重力加速度为g.求：(1)该卫星所在处的重力加速度g；(2)该卫星绕地球转动的角速度；(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.参考答案：（1）（2）（3）【详解】(1)在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=，在轨道半径
10、为r=2R处,仍有万有引力等于重力mg=，解得：g=g/4；(2)根据万有引力提供向心力，mg=，联立可得=，(3)卫星绕地球做匀速圆周运动，建筑物随地球自转做匀速圆周运动，当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2时，卫星再次出现在建筑物上空以地面为参照物，卫星再次出现在建筑物上方时，建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2.即t?0t=2解得：【点睛】（1）在地球表面处物体受到的重力等于万有引力mg=，在轨道半径为2R处，仍有万有引力等于重力mg=，化简可得在轨道半径为2R 处的重力加速度；（2）人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，结合黄金代换计算人造卫星绕地球
11、转动的角速度；（3）卫星绕地球做匀速圆周运动，建筑物随地球自转做匀速圆周运动，当卫星转过的角度与建筑物转过的角度之差等于2时，卫星再次出现在建筑物上空四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 有一种照相机，其光圈（通光孔径）随被摄物体的亮度自动调节，而快门（曝光时间）是固定不变的为估测该种相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下拍摄石子在空中的照片如图所示由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹已知石子从地面以上H=5.5m的高度下落，每块砖的平均厚度d=6cm，试通过计算得出该相机的曝光时间约为多少？参考答案：17. 北京体育大学青年教师张健于某年8月8日8时整，从旅
12、顺老铁山南岬角准时下水，于8月10日10时22分抵达蓬莱阁东沙滩，游程为123.58km，直线距离为109km，不借助任何漂浮物横渡了渤海海峡，创造了男子横渡海峡最长距离的世界纪录试求：（1）在这次横渡海峡中，张健游泳的平均速率和每游100m约需的时间分别是多少？（2）在这次横渡中，张健游泳的平均速度又是多少？参考答案：解：（1）张健游泳的平均速率为：v= m/s=0.68 m/s每游100 m所需要的时间为：t0= s147 s（2）张健游泳的平均速度为：v= m/s=0.60 m/s答：（1）在这次横渡海峡中，张健游泳的平均速率是0.68m/s，每游100m约需的时间是147s；（2）在这
13、次横渡中，张健游泳的平均速度是0.60m/s【考点】平均速度【分析】（1）平均速率等于路程和时间的比值，根据游泳的路程和时间，求出平均速率，根据平均速率再求出每游100m所需的时间（2）平均速度等于位移与时间的比值，根据位移和时间求出平均速度18. 滑雪运动是2022年北京冬季奥运会运动项目之一，受到众多年轻人的喜爱。如图15所示，质量为60kg的滑雪运动员，在倾角为30的斜坡顶端，从静止开始匀加速下滑90m到达坡底，用时10s若g取10m/s2，求运动员：（1）下滑过程中的加速度大小；（2）到达坡底时的速度大小；（3）下滑过程中所受的阻力大小。参考答案：（1）1.8m/s2；（2）18m/s；（3）192N。试题分析：（1）运动员沿斜坡匀加速运动，初速度为0，由运动学公式得运动员的加速度为考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用。
