《元旦活动策划范文汇总10篇2》

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1、元旦活动策划范文汇总10篇 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备:1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程:1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵比大小大树和小鸟小老鼠和大花猫歌表演洗脚我自己会走大猫小猫2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父

2、母那儿,点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好4、活动小结 篇二:幼儿园元旦亲子活动策划方案 活动安排:8:309:00 升旗仪式;9:009:30 早操

3、活动;9:4011:30 亲子运动会。活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备:1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。项目一:集体游戏1、袋鼠跳人数:五名家长和五名幼儿一组。玩法:一名家长和一名幼儿,幼儿站在起点上,家长站在终点线上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈,妈妈跳进袋子里向起点方向跑去,先到达者为胜。2、小飞毯人数:一家三口,五个家庭一组。玩法:爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间,向终点方向跑,跑到

4、终点后再返回起点,那班先到达起点谁就为胜。3、抱娃娃准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的方形跑道。人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。4、打扮美羊羊准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。人数:每班10对亲子。玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑

5、回,下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。项目二:个人游戏1、扭扭车人数:五名幼儿一组。玩法:由幼儿骑车站在起点上,听指令开始骑车到终点,先到终点者为胜。2、企鹅走路人数:五名家长和五名幼儿一组。玩法:幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上,组成一只“企鹅”,站在起跑线上,听到口令向终点走,先到终点为胜。3、摘苹果准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩),摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。4、送鲜花准备:塑料花(每班10束),布棒(每

6、班6根)。玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。结语:过年了,幼儿又长大了一岁,变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻,幼儿园赶快行动起来,举办亲子游戏活动,让家长和幼儿一起度过欢度新年,让幼儿对未来充满期盼。 元旦活动策划 篇2 一、活动安排:1、活动名称:待定2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;3、活动时间:XX年XX月XX日XX时4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门:行政人

7、资部6、协办部门:公司其他部门7、参加人员:开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。二、活动内容:一)、节目类型:1、卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。2、群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。二)、评委:副总以上及客户组为评委;三)、感恩顾问组环节:1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户

8、组礼物,现场由开达人代表送出。四)、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。五)、活动结束,安排晚宴。六)、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。三、活动所需物料:一)、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;二)、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;三)、桌椅:培训室桌椅;四)、感恩卡:品牌部安排制作;五)、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;四、活动阶段计划:1、策划及准备期(12月1日到12月10日):本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件

9、提供节目渠道。确定主持人。2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期(12月11日12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)3、倒计时期(12月24日12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。1)活动全过程确定及彩排:由节目

10、负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。五、活动后期工作:(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品(2)费用处理(3)书面总结(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)1、12:30分观众及选手入席;2、各队长抽签决定参赛顺序;3、13:00分开始,总经理致词;4、

11、团体赛PK(根据顺序依次进行,A队结束,评委打分,B队开始,B队结束,公布A队得分,C队开始)5、其他文艺节目;6、个人PK;7、公布团体赛成绩;8、其他文艺节目;9、组合PK;10、公布个人赛成绩;11、其他文艺节目;12、颁奖;13、其他文艺节目;14、结束 元旦活动策划 篇3 为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;地点:教室;时间:7:008:30活动内容:56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱

12、、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。第二阶段:自由联欢活动;地点:教室;时间:8:3010:00活动内容:4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖

13、为笔游戏项目击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽

14、出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:鼓乐、气球6个,节目纸条奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具:书包奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之

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