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1、元旦活动方案锦集10篇 晚会简要流程： 1. 布置会场2:304:30用彩带和气球以及小装饰品装饰背景墙，摆椅子，围成半椭圆形状，需要15-20人左右2. 彩排4:306:00主持人串词，演员熟悉场地，必须到3. 晚会开始时间6:30，所有同学入场4. 主持人致开幕词，开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)5. 节目中穿插两到三个小游戏7:208:40,8:208:401.真心话大冒险(传气球)所有同学围坐成一圈，传一只气球，主持人喊停时，手持气球的人要玩真心话或大冒险，或者用家乡话说一段对白，越经典的越好，元旦晚会主题活动方案。 比如：大话西游里的那个曾经有一段。2、写纸条送祝福(可在晚会开始之
2、前收集，或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然 后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)3、猜电影10个人分成2组，说出比较经典的电影里的台词，答对最多的组获胜(可以有亲友团支持)4、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.5、首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 ,答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品6.节目结束9:007.留下班委和部分同学打扫卫生，10人左右元旦晚会主题活动方案2一、整体状况1
3、、晚会主题名称：20xx新年狂欢夜2、晚会目标：融合师生情谊、展现新余高专思进学社的风采3、时刻：待定4、地点：新余高专多媒体报告厅5、主办单位：新余高专校团委6、承办单位：新余高专思进学社7、工作人员二、工作安排顾问：待定统筹组：新余高专思进学社8、项目组：(1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、主持人的选取、形象体育及台词审核;c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切体育道具;(2)第二项目组：宣传组组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方
4、式开展宣传b、现场摄影及dv摄像(3)第三项目组：外联组组长：待定组员：公关部、外联部、宣传部三部部员任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作，规划方案元旦晚会主题活动方案。b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等(4)第四项目组：礼仪组组长：待定组员：主体育团助理、公关部任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;(5)第五项目组：舞台组组长：待定组员：实践部、体育部两部部员
5、任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。(6)第六项目组：机动组组长：待定组员：其他成员任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况三、各阶段任务及工作分配10、晚会前三个阶段：(1)晚会策划及准备期(待定)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商节目收集：由节目组负责。采取各个部门带给节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作前期宣传：由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅。(2)晚会协调及进展期(
6、待定)：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定多媒体报告厅。到各社团选取优秀节目，并进行排练。中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要状况征求各部。(3)晚会倒计时期(待定)：本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加
7、紧排练节目。并进行第一次彩排，时刻暂定(待定)，地点多媒体报告厅。末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。11、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程(附录1)12、晚会后期工作：(1)为演员分发小礼品(2)费用处理(3)书面归纳(4)vcd制作及网络宣传 元旦活动方案 篇2 一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的
8、庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：杨*波李*霞李*峰四、活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王*东主任3、优秀学生颁奖负责人：张*玉主任4、校猜谜活动负责人：吕*仁5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各
9、级部主任6、学生主持负责人：王*鸿学生主持：张*丹杨*7、学生主持词：王少平主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室滕*燕孙*平杨*波2、音响录像现场直播：杨*波臧*军3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，
10、确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。有关欢庆的几个标题大字。第二行小字：班活动。黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长：吕敬仁1组：吕*仁臧*军2组：王*鸿王*贵3组：滕*燕孙*平4组：李*娟王*玲5组：万*杨*英6组：李*峰王*娣7组：慕*锦林*华活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。 元旦活动方案 篇3 一、指导思想：坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多
11、彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。二、主题：彩色20xx三、举行时间： 20xx年4月30日上午8：30时开始四、地点：冠英学校操场五、参加人员： 冠英学校全体师生。六、参赛班级：小学部、中学部。七、具体工作安排：活动安排：xxx主持人：xxxx音响效果：xx会场布置：xxx位置安排：幼儿园、小学部、中学部摄影：xxx评委：xxxxxxx统计：xxx会场秩序维持：年级组长、班主任奖状书写：xx评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6
12、个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。八、工作进度安排：1、4月1日4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，48年级每个年级两个节目。2、4月17日前各年级组长上报节目。3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。4、4月2829日下午第七节课进行分年级检查节目。5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。7、4月29日中午召开评委会。8、4月22日-30日下午主持人排练。9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。11、4月29日
13、，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。九、活动程序：1、升国旗，奏国歌。2、宣布新队员名单。3、授予队员标志，新队员宣誓。4、学校领导讲话。5、各班表演节目。6、颁奖 元旦活动方案 篇4 活动主题：五彩童年 放飞梦想活动目的：1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。活动过程： 1.来园活动(各班教室) 2.生活活动3.新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4.亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(
14、新年好)过程： 律动“新年好” 元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部 拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进
