《元旦活动方案锦集八篇1》

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1、元旦活动方案锦集八篇 元旦活动方案 篇1 20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：一、活动实施工作小组活动组织与协调：校团委、学生处、信息中心艺术指导：学前教育专业教研组二、节目参与对象1、文艺联欢会(下午举行)：非学前教育专业的所有在校班级据可参加2、文艺晚会：学前教育专业的所有在校班级：xx三、责任人(联欢会专场：xx学前教育专场责任人：xx)三、节目类型1、语言类：相声、

2、小品、朗诵(学前教育专业的此项必须有伴舞)等;2、舞蹈类：以能体现青春主题的舞蹈为主(学前教育专业以能体现专业特点的艺术舞蹈为主)，形式不限;3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞(学前教育专业以艺术歌曲为主);4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等;四、节目评审1、节目准备和上报团委时间：12月9日12月13日。(每班至少1个节目，但最多不超过2个节目，学前教育专业13级每班3个，12级每班4个)2、节目审查和编排时间：12月16日12月21日(具体时间已通知为准)3、彩排时间：12月26日12月30日(具体时间已通知为准)五、节目内容及要求1、要紧扣

3、时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。2、学前教育专业尤其要突出自己本专业的特色，强调节目的艺术格调和专业品味。3、请全校加强宣传发动、认真有序组织、确保教学常规。校团委、学生处20xx年12月9日注：1、具体的时间以当日通知为准;2、为确保教学常规和会场秩序，节目审查与彩排期间没有节目的学生不得围观。 元旦活动方案 篇2 为认真贯彻落实指南精神，以尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要为研究的基本原则，以如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长为研究重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。结合本园

4、的实际，制定本实施方案：一、指导思想：坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。针对幼儿身心发展特点，从幼儿园的实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径，促进幼儿的身心发展。二、活动目标：1、从心理准备入手，培养孩子入学前良好的心理品质。(情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等)2、以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。3、加强幼儿园与小学的互动观摩交流，为幼儿做好入学前必要的心理准备。4、家园同步，增强教师与家长的交流沟通，共同为幼儿入小学做好准备。三、活动时间和班级：活动时间：xx年

5、2月-9月，活动时间为一学期。活动班级：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班四、活动内容和要求：(一)幼儿方面1、入学前思想准备：通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同， 激发孩子上小学的欲望。2、身体方面的准备：(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、 绿灯，走人行道;有困难找

6、警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩 电。3、独立生活能力的准备：(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立 意识， 增强独立解决问题的能力。 让幼儿感知到， 即将成为一名小学生了， 生活、 学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我 体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。4、学习方面的准备：(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管

7、好自己的物品，学会使用铅笔刀、橡皮和其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼 儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握 笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识， 游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。(3)五月份开始学习时间、运动时间逐步增长，生活、游戏时间逐步缩短。 如集体活动时间可延长为35 分钟， 让幼儿在心理上对时间概念有所准备。(二)教师方面1、学习幼小衔接文章,精通幼小衔接的相关知识，掌握小学生活、教育的一些基本行为

8、习惯要求。2、加强幼儿安全意识和自理能力的培养。3、加强幼儿对课间休息和自由活动的引导， 让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。4、与小学老师座谈，了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园需要注意的幼小衔接的问题，并及时调整自己的教学策略。5、开展相关主题活动，加强幼儿对小学生知识的学习和热爱上小学的情感培养，做好幼儿心理疏导。6、向家长宣传幼小衔接的相关知识。(三)家长方面1、召开家长会，向家长宣传幼小衔接的相关知识。2、利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面的知识。3、在家培养幼儿的时间观念，定时作息，如：有计划的完成老师留下的任务;不迟到等等。4、加强幼儿自理能力的培养。五、活动实施步

9、骤第一阶段：启动、探索阶段( 第一阶段：启动、探索阶段(2、3 月)(一)我园成立幼小衔接指导小组，xx园长为指导组长，xx为指导副组长。(二)加强教师幼小衔接的理论学习，通过学习、讨论等形式，了解小学生 的行为习惯、心理特点和小学的教育目标及要求，从而使自己的教育教学和管理风格接近小学阶段，主动适应小学生特点，为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基础。(三)做好家长工作，形成教育合力。召开家长会，向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性，使家长们能够主动配合幼儿园，并能积极的参与到此项工作中来。 元旦活动方案 篇3 一、活动目的： 为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体全面发展，丰富同学们

10、的业余文化活动，提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质，学校大力推动文艺与体育等健康向上的活动，特在元旦期间举办“20xx年元旦游艺活动”。二、主办单位：铁佛中学团委三、活动时间：20xx年12月31日晚 18：00-21：00 四、参与人员：凡铁佛中学在校学生及广大教师五、活动安排：1、有奖猜谜：负责人：李远杰 许启亮 梅正红 （负责谜语的选定及会场的布置）节目组成员：九年级三班抽部分学生于下午饭后布置会场 地点：学校前院所需道具：彩灯、印有谜语的彩纸条游戏规则：所有学生均可根据自己的喜好进行猜谜活动，选定谜面后，将自己猜定的谜底答案写在纸条上在兑奖处兑奖。本活动谜语

11、总数为2个。2、心有灵犀负责人：张 莉主持人：伊秋玲 李盛媚节目组成员：八年级三班学生帮忙地点：八年级三班教室所需道具：写好词语的卡片 秒表游戏规则：自由组合，每次三组，每组两人，一个比划一个猜，题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，不会的可以说“过”，继续下一个词。奖励办法：在3分钟内答对题目最多的一组获胜。3、动作接龙负责人：沈春艳主持人：王倩倩 陈娜节目组成员：在九年级一班抽6人帮忙地点：九年级一班教室游戏规则：由4人以上上场比试，由第一个人先做一个动作，第二个人跟着做第一个人的动作，再加上自己的一个新动作，

12、第三个人做前两个人的动作，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记的或者顺序做错的出局！奖励办法：最后剩下的一人为胜利者。4、搬运气球负责人：储著亚主持人：沈 侠 刘 青节目组成员：九年级二班抽8名学生帮忙活动地点：九年级二班教室所需道具：两个纸箱子、气球若干 秒表游戏规则：每次比赛最低分2组进行，参赛者自由组合参赛。时间为2分钟。在场地两端各放置两个纸箱（两个纸箱中放满气球，另两个不放），将参加游戏的两名学生从放置球的箱中取出气球，背对背夹住气球平行移动跑向另一端，将球放入箱中，两人一组进行比赛，运送球数量多的为胜。比赛过程中气球不得掉落或用手掌扶气球。如果气球落地，参赛选手要重回起点

13、重新开始。要求：路线必须经过一个弯道。奖励方法：每次比赛运球数量多的获奖。5、爆破音吹蜡烛负责人：吴 进主持人： 刘 露 方 圆节目组成员：5人（在八年级二班抽选）活动地点：八年级二班教室所需道具：蜡烛10支 打火机1个 问题稿纸游戏规则：两组以上人员将点燃的10支蜡烛摆放成一排，主持人准备若干道问题。主持人提问问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，计算吹完所有蜡烛的时间。奖励方法：吹灭所有蜡烛最短的一组获胜。6、金鸡独立负责人：李 伟负责人：李小兰 陈先玉地点：八年级一班教室所需道具：报 纸游戏规则：即成语接龙，但每位参加游戏的人脚下放一张报纸，在规定时间内接不上成语的把脚下的报纸对

14、折，再站上去，下一个人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。奖励办法：最后脚一直保持在报纸上的人胜出。7、吹乒乓球负责人：雷发强主持人：刘 宁 熊 俊工作人员：在九三班抽5名学生帮忙活动地点：九年级三班所需道具：若干个乒乓球 5个大小相等的脸盆游戏规则：将5个脸盆逐个紧挨摆成一竖排，放在课桌上，每只脸盆中都盛上水，水的高度不得超过脸盆的四分之三。将乒乓球放入第1个脸盆中，参赛者从第一个脸盆将乒乓球吹入另一个脸盆中直至第五个算成功。时间限定2分钟。如果未将乒乓球吹入另一盆中算失败，将乒乓球吹出脸盆也算失败。另：1、兑奖处：段涛 倪晓云 姚瑶2、兑奖地点：政教处六、安全巡逻： 余昌胜 许敏 保安七、注意事项：1、热烈欢迎广大师生积极参加各项游艺活动 。2、各项活动负责人及各班抽选的学生按时到活动地点，提前领取道具，并提前做好各项准备。3、要用到该班教室的，请该班积极配合，提前将教室收拾好。4、希望广大学生文明参加游戏，不得和负责人及工作人员发生争执。如有违犯者，工作人员可取消参赛资格。5、讲究卫生，不得随地丢弃废弃物。6、注意安全，遵守纪律。 元旦活动方案 篇4 为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，