2020-2021学年山西省忻州市致远中学高三物理模拟试题含解析

上传人:zh****71 文档编号:235255951 上传时间:2022-01-05 格式:DOCX 页数:6 大小:159.89KB
返回 下载 相关 举报
2020-2021学年山西省忻州市致远中学高三物理模拟试题含解析_第1页
第1页 / 共6页
2020-2021学年山西省忻州市致远中学高三物理模拟试题含解析_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020-2021学年山西省忻州市致远中学高三物理模拟试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年山西省忻州市致远中学高三物理模拟试题含解析(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020-2021学年山西省忻州市致远中学高三物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 从t=0时刻开始,甲沿光滑水平面做直线运动,速度随时间变化如图甲;乙静止于光滑水平地面,从t=0时刻开始受到如图乙所示的水平拉力作用则在04s的时间内()A甲物体所受合力不断变化B甲物体的速度不断减小C2 s末乙物体改变运动方向D2s末乙物体速度达到最大参考答案:D【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】根据图甲所示图象,判断甲的加速度如何变化,然后由牛顿第二定律分析合力是否变化,再判断物体的速度变化情况根据乙的受力情况

2、,由牛顿第二定律分析其运动情况【解答】解:A、由图甲所示可知,物体甲在02s内做匀减速直线运动,在24s内做反向的匀加速直线运动,整个过程加速度湾,由牛顿第二定律F=ma可知,物体甲受到的合力保持不变,故A错误;B、由图甲所示可知,物体甲的速度先减小后反向增大,故B错误;CD、由乙图可知:乙所受的拉力先沿正向后沿负向,说明乙在02s内做加速度减小的加速运动,24s内沿原方向做加速度增大的减速运动,2s运动方向没有改变,且2s末乙物体速度达到最大,故C错误,D正确故选:D2. 如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m 的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳

3、能承受的最大拉力为T现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是:( ) A质量为2m的木块受到四个力的作用 B当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断 C当F逐渐增大到15T时,轻绳还不会被拉断 D轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为参考答案:C3. (单选题)如图,PA,PB,PC是竖直圆内三根固定的光滑细杆,P,A,B,C,D点位于同一圆周上,AD为沿竖直方向的一直径,O为圆心。每根杆上都套着一个小圆环,三个滑环都从P点无初速释放。用用t1、t2、t3依次表示滑环滑到A,B,C所用的时间,则 ( )At3 t1 t2 Bt1 t2 t3

4、 Ct1 t2 t3 Dt1 = t2 = t3参考答案:C4. 发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1上运行,然后Q点点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次P点点火将卫星送入同步圆轨道3轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点(如图),则当卫星分别在1,2,3 轨道上正常运行时,以下说法正确的是()A卫星在轨道3上的周期小于在轨道1的周期B卫星在轨道2上的机械能大于轨道3上的机械能C卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度D卫星在轨道2上经过P点的速率大于它在轨道3上经过P点的速率参考答案:C【考点】同步卫星【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力,列式求出

5、线速度、周期、和向心力的表达式进行讨论即可【解答】解:A:根据开普勒第三定律(类似),卫星在轨道3上的周期大于在轨道1上周期故A错误;B:在P点,它们的重力势能相等,但在轨道3的动能较大,因此在轨道2上的机械能小于轨道3上的机械能,故B错误;C:卫星在轨道1上经过Q点时的加速度和它在轨道2上经过Q点时的加速度都是由万有引力提供的在同一点,万有引力相等,故加速度也相等故C正确;D:同理,卫星在轨道2上经过P点的加速度(万有引力)等于它在轨道3上经过P点的加速度;卫星在轨道2上经过P点时开始做向心运动,提供的加速度(万有引力)大于需要的加速度(ma=),所以轨道2上经过P点的速率小于它在轨道3上经

6、过P点的速率故D错误故选:C5. (05年全国卷)图中a、b是两个点电荷,它们的电量分别为Q1、Q2,MN是ab连线的中垂线,P是中垂线上的一点。下列哪中情况能使P点场强方向指向MN的左侧? AQ1、Q2都是正电荷,且Q1 |Q2| CQ1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1|2 DQ1、Q2都是负电荷,且|Q1|Q2|参考答案:答案:ACD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一列向右传播的简谐波在t1s时刻的波形如图所示,再经过0.7s,x=7m处的质点P第一次从平衡位置向上振动,此时O处质点处于 (选填“波峰”、“波谷”、“平衡位置”),这列波的周期T= s。参考答案:平衡

7、位置(2分) 0.2s(2分)机械波考查题。G2由波形图和传播方向可知:波长为2m,从A点到P点相距3个波长,要使它第一次从平衡位置向上振动,经历了3.5个周期,即有:,由此可知O处质点正在平衡位置。求解本题的关键是识波形,读出波长,根据不同时刻的波形图求出波的振动周期,也就是要会画出不同时刻的波形图,这样根据波的传播就可求出相关答案了。7. 23在均匀介质中,各质点的平衡位置均在同一直线上,图中正方形方格的边长均为1.5 cm。波源在坐标原点,t0时波源开始向y轴负方向振动,经过0.24 s时间第二次形成如图所示波形,则此波的周期T为_s,波速为_m/s。参考答案:0.08 ; 1.58.

8、(4分)某实验小组利用数字实验系统探究弹簧振子的运动规律,装置如图所示,水平光滑导轨上的滑块与轻弹簧组成弹簧振子,滑块上固定有传感器的发射器。把弹簧拉长5 cm后由静止释放,滑块开始振动。他们分析位移时间图象后发现,滑块的运动是简谐运动,滑块从最右端运动到最左端所用时间为1s,则弹簧振子的振动频率为 Hz;以释放的瞬时为初始时刻、向右为正方向,则滑块运动的表达式为x= cm。参考答案:0.5(1分);5cost(3分)9. (1)小明用电源频率为50Hz的电磁打点计时器(含复写纸)做“探究质量一定时,加速度与合力的关系”实验。在不挂配重,平衡摩擦力过程中,打点计时器打出的一条纸带如图(乙)所示

9、,纸带A端与小车相连。要使小车做匀速直线运动,垫木应向_移动。打点计时器打A、C两点过程中,小车通过的距离为_cm。打B点时小车的速度是_m/s打AC两点过程中,小车的平均加速度大小为_m/s2。 (保留小数点后两位数字)参考答案:垫木应向_左_移动。小车通过的距离为16.18-16.21cm。小车的速度是_3.9-4.1_m/s小车的平均加速度大小为_0.49-0.51_m/s210. 某质点做直线运动的位移和时间的关系是x=5t+3t2-11(m),则此质点的初速度是_m/s,加速度是_m/s2。参考答案:5,6解:由 ,得初速度,加速度 。11. 如图甲,水平面内的三个质点分别位于直角三

10、角形ABC的三个顶点上,已知AB=3m,AC=4m。t0=0时刻A、B同时开始振动,此后形成的波动图象均如图乙,所形成的机械波在水平面内传播,在t =4s时C点开始振动。则该机械波的传播速度大小为_;两列波相遇后,C点振动_(填“加强”或“减弱”)。该列波的波长是_m,周期是_s。参考答案:(1)1 ms 减弱 2 m 2s 12. 吊桥AB长L,重G1,重心在中心。A端由铰链支于地面,B端由绳拉住,绳绕过小滑轮C挂重物,重量G2已知。重力作用线沿铅垂线AC,AC=AB。当吊桥与铅垂线的夹角=_吊桥能平衡,此时铰链A对吊桥的作用力FA=_。参考答案:2arcsin,13. 冰壶比赛是在水平冰面

11、上进行的体育项目,比赛场地示意如图所示。比赛时,运动员在投掷线AB处让冰壶以一定的初速度滑出,使冰壶的停止位置尽量靠近距离投掷线30m远的O点。为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为1=0.008,用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少至2=0.004。在某次比赛中,运动员使冰壶C在投掷线中点处以v02m/s的速度沿虚线滑出。若不用毛刷擦冰面,则冰壶停止的位置距离O点_m,为使冰壶C能够沿虚线恰好到达O点,运动员用毛刷擦冰面的长度应为_m。 参考答案:5 10 三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (2

12、)一定质量的理想气体,在保持温度不变的情况下,如果增大气体体积,气体压强将如何变化?请你从分子动理论的观点加以解释如果在此过程中气体对外界做了900 J的功,则此过程中气体是放出热量还是吸收热量?放出或吸收多少热量?(简要说明理由)参考答案:一定质量的气体,温度不变时,分子的平均动能一定,气体体积增大,分子的密集程度减小,所以气体压强减小一定质量的理想气体,温度不变时,内能不变,根据热力学第一定律,当气体对外做功时气体一定吸收热量,吸收的热量等于气体对外做的功,即900 J.15. (2014?宿迁三模)学校科技节上,同学发明了一个用弹簧枪击打目标的装置,原理如图甲,AC段是水平放置的同一木板

13、;CD段是竖直放置的光滑半圆弧轨道,圆心为O,半径R=0.2m;MN是与O点处在同一水平面的平台;弹簧的左端固定,右端放一可视为质点、质量m=0.05kg的弹珠P,它紧贴在弹簧的原长处B点;对弹珠P施加一水平外力F,缓慢压缩弹簧,在这一过程中,所用外力F与弹簧压缩量x的关系如图乙所示已知BC段长L=1.2m,EO间的距离s=0.8m计算时g取10m/s2,滑动摩擦力等于最大静摩擦力压缩弹簧释放弹珠P后,求:(1)弹珠P通过D点时的最小速度vD;(2)弹珠P能准确击中平台MN上的目标E点,它通过C点时的速度vc;(3)当缓慢压缩弹簧到压缩量为x0时所用的外力为8.3N,释放后弹珠P能准确击中平台

14、MN上的目标E点,求压缩量x0参考答案:(1)弹珠P通过D点时的最小速度为 ;(2)通过C点时的速度为 m/s;(3)压缩量为0.18m考点:动能定理的应用;机械能守恒定律专题:动能定理的应用专题分析:(1)根据D点所受弹力为零,通过牛顿第二定律求出D点的最小速度;(2)根据平抛运动的规律求出D点的速度,通过机械能守恒定律求出通过C点的速度(3)当外力为0.1N时,压缩量为零,知摩擦力大小为0.1N,对B的压缩位置到C点的过程运用动能定理求出弹簧的压缩量解答:解:(1)当弹珠做圆周运动到D点且只受重力时速度最小,根据牛顿第二定律有:mg=解得 v=m/s(2)弹珠从D点到E点做平抛运动,设此时它通过D点的速度为v,则s=vtR=gt从C点到D点,弹珠机械能守恒,有:联立解得 v=代入数据得,V=2m/s(3)由图乙知弹珠受到的摩擦力f=0.1N,根据动能定理得, 且F1=0.1N,F2=8.3N得 x=代入数据

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号