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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。北师大版四年级语文下册钓鱼的启发_4PPT课件 财务工作计划 教育 钓鱼的启发 北师大版四年级语文下册 一 体验詹姆斯的情感 课文哪些语句 写从钓鱼到放鱼詹姆斯的情感改变 课文分析 1 钓到大鱼时的心情 詹姆斯的眼珠都瞪圆了 我的天哪 足有10公斤 这是他见到过的最大的鱼 詹姆斯尽力抑住紧急和兴奋的心情 认真地观看自己的战利品 它用力地翻动着闪闪发亮的身体 鱼腮不停地上下扇动 2 把鱼放回湖里时的心情 爸爸 詹姆斯大叫起来 可哪儿能钓到这么大的鱼呀 詹姆斯大声抗议 3 放鱼后的心情 詹姆斯知道没有商议的余地了 他用力地闭上眼睛 脑中一片空
2、白 他深深地吸了一口气 睁开了眼睛 弯下腰 当心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来 双手捧起这条沉甸甸的 还在不停扭动着的大鱼 吃力地把它放入水中 二 父亲的看法 我们体验了儿子从钓到鱼到放鱼回湖的情感 父亲呢 把大鲈鱼放回湖里 他的情感有什么不同 在课文什么地方 父亲看了看大鱼 又看了看儿子 说 孩子 你得把它放回水里去 指导 从 得 字你体会到什么 你还会钓到别的鱼的 詹姆斯向四周望去 月光下 没有一个垂钓者 也没有一条船 当然也就没有一个人会知道这件事 他又一次回头看着父亲 父亲再没有说话 詹姆斯知道没有商议的余地了 父亲要把钓到的大鲈鱼放回湖里 看法为什么那么坚决 父亲做得对不对 为什么
3、 商量 在鲈鱼捕捞开禁前的2个小时 詹姆斯钓到了一条大鲈鱼 却在父亲的坚持下 又把它放回湖里 这一过程并无人观察 小时候在无人知晓的状况下发生的这件事 对詹姆斯有什么启发 会怎样影响他的成长 小结 把钓到的大鲈鱼放回湖中 一个人要从小受到这样严格的教育话 就会获得道德实践的士气和力量 由于在那次钓鱼中获得了道德实践的士气和力量 使在面临道德选择的时候有足够的力量战胜自我 这也是后来成为有名设计师的重要缘由 也是对父亲严格教育的最好回报 从这里可以看出坐着在三十四年后 最终体会到父亲对他严格的道德教育和深深的唉 从钓鱼这件事中得到什么启发 谁来读读课文中的句子 课文理解 詹姆斯的确再也没有钓到过
4、那么大的鱼 但是那条大鱼却常常会出如今他的眼前 当遇到道德的问题时 这条大鱼就会出如今他的眼前 道德问题虽然只是个简洁的正确或错误的问题 但是实施起来却有肯定的难度 这句话是什么意思 11岁那年 詹姆斯在鲈鱼捕捞开禁之前2小时钓到一条大鲈鱼 是留下来还是放回湖里 是道德问题吗 文中 鱼 的含义是什么 拓展思索 每个人在社会上都会常常遇到形形式式的诱惑 你遇到过诱惑吗 遇到诱惑时怎么做的 比方 在家里 父母不在家 电视很精采 是完成作业还是看电视 你 在学校 考试 老师多给了分数 你 选举班干部 看到有的同学找人帮助 你 在公共场所 买东西时 售货员多找了钱给你 你 回家路上 你拣到一件自己喜爱的玩具 你 搜集有关道德修养的名言警句 衡量真正的品德 是看他在知道没有人觉察的时候做些什么 孟德斯鸠 课外拓展 再见 第 3 页 共 3 页
