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1、感谢师恩主题班会（教案12篇）感谢师恩主题班会感谢师恩主题班会教案（一）：“感谢师恩”主题班会活动目的：1、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。2、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。3、祝贺老师的节口，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、 日本学。活动过程：主持人一：九月的天空分外明媚，主持人二：又是天高云淡的秋季。主持人一：教师节带着秋的神韵向我们走来，主持人二：园丁是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。 祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！合：老师，您每一天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，最后学 会了成长。本次班队主
2、题活动“感谢师恩”此刻开始！主持人一：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面， 有请班长崔思敏为我们朗诵一首师恩！1、师恩2、感激老师。主持人一：师恩不能忘记，是老师让我们成材！主持人二：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您 的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。3、小品：师生之间（吴雪东、邓祺、孙素琴）主持人一：教师一人类灵魂的工程师，主持人二：教师一太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。主持人一：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的完美祝愿、感 激与承诺。4、老师的光荣称号主持人一：当你疲软的双腿跨
3、在成功与失败的门槛：当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿 站；主持人二：您的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊主持人一：你的眼睛在期盼什么？你的心泉在怎样地涌动？你又是怎样地寻找瑰丽的风 景，聆听旷野的足音？主持人二：此时，你多么期望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还给 您增添麻烦，在那里我们真的很抱歉。主持人一：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。合：老师，谢谢您！我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福、平安！5、学生承诺同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就必须要履行。主持人一：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是 您，支
4、撑起我们一代人的脊梁！主持人二：有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人时刻关怀着我的老师！主持人一：而我们敬爱的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。6、合唱祝你平安。7、班主任老师讲话。（班主任讲话：同学们，这天老师也有一些心里话想对大家说，刚才看了大家的表演、 听了同学的发言，我十分感动。但是有谁明白老师真正想要的礼物是什么？老师不要你们感 激的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每一天都能认真地学习，这才是老师最想要 的礼物，也是最珍贵的礼物。同学们，老师相信你们能以自己的行动，回报用心、用爱教育 你们的这些辛勤工作的老师们。
5、）合：主题活动“感谢师恩”到此结束！感谢师恩主题班会教案（二）：“感恩老师”主题班会教案一、教育目标透过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮忙过我们的每一个人。而这天我 们要讨论的话题就是“感恩老师”!1、“感谢师恩”主题班会此刻开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路I I,指引前进的方向。 是的，使他们我们可敬的老师。此刻，请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲让世界充满爱之爱老师篇。2、看视频。看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起 来谈感受。3、聆听歌曲
6、长大后我就成了你，内心里为老师献上最诚挚的感谢。4、感谢老师的方法是多种多样的。在此，我提一个倡议：期望我们的同学在本周之内 为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也 是成长的一个目标。感谢师恩主题班会教案（三）：一、开篇主持人甲：九月，如期而至。主持人乙：世界因此灿烂。甲：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节口。乙：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。甲：请理解我们九月的献礼吧，乙：所有拼搏在教育战线的老师们，合：九月十日教师节快乐！二、教师节的来历甲：
7、教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节口。乙：自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同口期和性质的教师节甲：下面请同学们来介绍一下教师节的来历。生1： “六六”教师节一也称双六节。1931年，教育界知名教授提出要求“改善教师待 遇，保障教师工作和增进教师修养”的3项目标，并议定每年6月6 口为教师节。鉴于“六六” 教师节是教师自发组织设立的，这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产 生了必须影响。生2： “八二七”教师节国民党政府1939年决定立孔子诞辰口 8月27 口为教师节， 并颁发了教师节纪念暂行办法，但当时未能在全国推行。生3： “五一”教师节19
8、51年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一 部分。中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1 口国际劳动节作为我国 教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。所以教师节实际上并未实行。生4： “九十”教师节为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月 21 口第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10 口为中国教师节。确定9月10 口为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，能够给教师教好、学生学好创造 良好的气氛，促进在全国范围内构成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。三、歌曲大合唱甲：建立教师节，标志着教师在我国受
9、到全社会的尊敬。乙：这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。甲：教师是铸造人类礼貌的工程师，是人类礼貌的传播者和建设者。乙：一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师这个社会、国家和民族的礼貌进程 就会遭受损失。甲：下面让我们用歌声唱出对老师的感谢！四、诗朗诵甲：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。乙：这天我们要借此班会机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。甲：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长：乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：而在我们身边，也有很多很多的人，值得我们感恩，其中，我想我们首先要感恩我 们的老师。甲：同学们，
10、从小我们曾得到过无数老师的教诲与关爱，我们的每一点知识，我们的每 一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。乙：这天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧！让我们一齐朗诵诗歌老师, 辛苦了！生1：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春口刚破土的嫩苗。生2：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人?是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。生3：是谁把幼小的我们培育成成熟情事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。生1：您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以
11、崇高的敬意！您辛苦了，老师！生2：老师一您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。生3：老师一您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。生1；老师一在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；生2：老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人：生3：老师一在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；合：老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！五、写小纸条甲：谢谢您，敬爱的老师！人生旅程上，您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵，增添 我的智慧。谢谢您！乙：老师愿您永久健康！愉快！幸福!一支粉笔两袖清风，三尺讲台四 季晴
12、雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师，谢谢您！甲：同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师!六、结束语主持人甲：“一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老 师在他的成长道路上所花费的巨大心血。主持人乙：“国家的振兴”靠教育，教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧，是教师 让我们告别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。主持人甲：老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马 的精神是永久得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！主持人乙：但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅仅是教
13、师节才有的 专利，而是落实到口常生活中。我真切的期望各位同学能将这天所说的切化为实际行动，用 你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。合：最后，让我们全班一齐来说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”班主任：此刻，我的情绪十分激动。听你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师 心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。感谢师恩主题班会教案（四）：“感念师恩”主题班会活动方案一、活动目的：在第二十五个教师节来临之际，在班级内营造节口气氛，让每个学生从自己的角度了解 教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节口祝福!并透过实际行动表达对老师的敬意，体验 到尊敬老师的愉悦感受。二、活动时间：
14、9月10 （周四）下午三、活动地点：一（D班教室四、活动准备：1、学生利用美术课制作小花朵2、给老师写一封信或写几句心里话3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目4、教室布置、音乐、表演道具等五、活动过程：1、主持人宣布活动开始主题班会主持词一、开幕词：甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。甲：第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师人类灵魂的工程师，甲：教师太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心炎。乙：这天，我们欢聚一堂，一齐祝福天下的老师。齐：祝愿他们节口快乐，心想事成。一（1）班“铭记师恩，感谢师恩”主
15、题班会此刻开 始。二、献花祝福甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、 将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪, 都凝结着教师的心血和汗水。乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有 多高，地有多远2、献花祝福老师，您辛苦了！每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐感恩的 心）3、真情告白老师，我想对您说A一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐每当我走过老师的窗前） B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）4、师生同乐老师，让快乐永驻A献给老师的歌舞（各一个）B老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作C我来比画你拉猜学生比画，老师猜D师生跳跳跳（音乐兔子舞）5、班主任致辞三、主持人宣布活动结
