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1、汽车故障诊断与维修技术课程教学大纲（三）一 基本信息管理1. 课程类型： 汽车技术服务与营销专业的专业课2. 学时： 723. 先修课：汽车使用技术，汽车文化，汽车概论，汽车构造4. 后续课：汽车售后服务5. 制定人与制定时间： 孟志刚 2010年3月二 课程目标1. 能力目标（1） 能对汽车行驶系故障进行诊断与技术维护；（2） 能对汽车底盘常见故障进行诊断与技术维护；（3） 能对泊车身进行检测与修复；（4） 能解释常见典型发动机电控系统的特点；（5） 能判断汽车电控系统的一些常见故障；（6） 能对汽车电控系统的基本故障进行维修；（7） 能对电控自动变速器进行技术维护；（8） 能对ABS系统进
2、行技术维护；（9） 能书写车辆故障诊断技术文档；（10） 锻炼规范安全操作，团结协作，自我展示及自我学习的能力。 2 知识目标 知道汽车行驶系的常见故障现象及维修方法； 知道汽车底盘的常见故障类型； 知道汽车车身主要零件的修理和表面涂层的修复方法； 知道电控系统的组成； 知道汽车电控系统的基本诊断方法； 知道发动机电控系统主要元件的检修与维护的方法； 知道电控自动变速器的故障诊断与维修的方法； 知道ABS系统故障诊断与维修的方法； 三教学模块及教学方法 1. 教学模块的划分 根据知识目标和能力目标，本课程只设置一个综合项目汽车电控系统故障诊断与维修。为有效组织教学，将综合项目分成8个教学模块（
3、子项目），具体内容见下表。教学模块（子项目）名称学时1汽车行驶系故障诊断与维修42汽车底盘常见故障诊断43汽车车身检测与修复44汽车电控系统故障诊断基本方法125发动机电控系统故障诊断与维修166电控自动变速器故障诊断与维修167ABS系统故障诊断与维修128期末复习4合计722. 教学方法（1） 学生为主体以汽车故障诊断与技术维护的职业需求确立综合项目、子项目及理论知识和实践知识，在教学中力争做到与学生一起“学中做、做中学”。（2） 教师为主导不断地指出本课程的学习目标，并通过课堂和实训进行引导；深入了解学生的困惑，并及时、正确的指导实际操作作业、实验报告等。（3） 注重思维与创新能力培养的
4、情景教学法针对高职汽车专业毕业生在实际工作中的问题，提出了注重思维与创新能力培养的情景教学法，在整个教学过程中，构建多个学习任务，一个接一个地被展现、被传授、被实现，当这些单项任务都被完成后，构建汽车电控系统故障诊断与维修的综合项目也最终得到完成。四、能力训练项目表编号项目名称单项任务名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果备注1行驶系故障诊断与维修11行驶系故障诊断12行驶系维修能对汽车行驶系进行故障诊断能对汽车行驶系常见故障进行维修行驶系故障诊断方法行驶系常见的故障类型课程理论教学实验室实训教学学生讨论出现的问题和故障教师引导学生解决问题 学生记录故障现象和解决方法讨论人工经
5、验诊断故障的方法2底盘常见故障诊断21汽车行驶无力故障诊断22汽车制动跑偏故障诊断23汽车行驶跑偏故障诊断能对汽车行驶无力进行技术维护能对汽车制动跑偏进行维护能对汽车行驶跑偏进行维护底盘故障主要原因及处理方法行驶系制动跑偏和行驶跑偏的故障诊断方法课程理论教学实验室实训教学学生讨论出现的问题和故障教师引导学生解决问题 学生记录故障现象和解决方法讨论底盘常见故障类型3汽车车身检测与修复31汽车车身变形的检测32汽车车身整形33汽车车身主要零件的修理34汽车车身表面涂层的修复能对汽车车身是否发生过变形进行检测及整形处理能修理车身的主要零件能对汽车车身表面涂层进行修复汽车车身变形检测的基本步骤汽车碰撞
6、时外力对车身损伤的影响汽车车身局部修复常用的工艺类型汽车车身表面涂层的修复工序课程理论教学实验室实训教学学生讨论出现的问题和故障教师引导学生解决问题 学生记录故障现象和解决方法讨论车身检测与修复的项目及方法4汽车电控系统故障诊断基本方法41汽车电控系统的基本组成42汽车电控系统的基本诊断方法电控系统检修注意事项电控系统直观诊断方法、自诊断法、仪器诊断法汽车的整体构造发动机的类型与结构课程理论教学实验室实训教学学生讨论出现的问题和故障教师引导学生解决问题 学生记录故障现象和解决方法讨论各种诊断方法的特点5发动机电控系统故障诊断与维修51发动机电控系统故障诊断52发动机电控系统主要元件的检修与维护
7、发动机电控系统的组成发动机电控系统常见故障诊断常见典型空气流量计的检修与维护各种传感器的检修与维护喷油器的检修与维护 发动机电控系统的结构特点空气流量计的原理传感器原理实物展示 理论与实践教学相结合学生讨论出现的问题和故障教师引导学生解决问题 学生记录故障现象和解决方法对发动机电控系统的常见故障要进行总结，并掌握相对应的诊断方法和维修技术6电控自动变速器故障诊断与维修61电控自动变速器故障诊断62电控自动变速器主要元件的检修与维护自动变速器的检验 自动变速器常见故障诊断自动变速器换档冲击故障现象分析液力变矩器、油泵、离合器的检修汽车自动变速器的构造液力变矩器的原理教师拆装演示学生讨论教师引导和
8、帮助学生解决学生记录故障现象及解决方法熟练拆装自动变速器，并能进行故障诊断与技术维护7ABS系统故障诊断与维修71ABS系统故障诊断72ABS系统主要元件的检修与维护ABS常见故障诊断ABS的维护ABS结构ABS工作原理 教师理论讲解教师实践操作学生讨论（问题、故障）教师引导和帮助学生解决问题和故障ABS常见故障的诊断与维护8期末复习五、教学进度表序号学时教学目标和主要内容单元标题能力目标、能力训练项目编号知识目标其它内容考核内容和形式14行驶系故障诊断与维修能对汽车行驶系常见故障进行诊断与维修子项目1行驶系故障诊断方法行驶系常见的故障类型培养自我展示能力和自己我 学习能力作业：如何检测四轮定
9、位？钢板弹簧的维修作业主要包括哪些内容？24底盘常见故障诊断能对汽车底盘常见帮障：行驶无力、制动跑偏、行驶跑偏等故障进行诊断与维护子项目2底盘故障主要原因及处理方法行驶系制动跑偏和行驶跑偏的故障诊断方法培养自我展示能力和自己我 学习能力作业：底盘常见故障有哪些？34汽车车身检测与修复能对汽车车身变形及表面涂层进行整形和修复处理子项目3汽车车身变形检测的基本步骤汽车碰撞时外力对车身损伤的影响汽车车身局部修复常用的工艺类型汽车车身表面涂层的修复工序培养自我展示能力和自己我 学习能力作业：车身变形检测的基本步骤是什么？常用车身整形设备有哪此412汽车电控系统故障诊断基本方法掌握电控系统的基本组成掌握
10、电控系统检修注意事项掌握电控系统的基本诊断方法子项目4掌握电控系统的基本组成及其故障诊断的基本方法培养自我展示能力和自己我 学习能力作业：汽车电子控制系统中的传感器与执行器分别有哪些？512发动机电控系统故障诊断与维修了解发动机电控系统的组成掌握发动机电控系统常见的故障能对发动机电控系统常见故障进行诊断与维护掌握发动机电控系统主要元件的检修与维护子项目5对发动机常见故障能够进行诊断与维修培养自我展示能力和自己我 学习能力作业：发动机电子控制系统的主要元件有哪些？如何检测？616电控自动变速器故障诊断与维修自动变速器的构造自动变速器的检验电控自动变速器的常见故障诊断液力变矩器的检修子项目6掌握ATF的组成及各部分所起到的作用掌握自动变速器电磁阀的检修掌握车速传感器的检修掌握自动变速器的常见故障有哪些规范操作能力自我学习能力操作考核：自动变速器的拆装自动变速器的常见故障的解决方法712ABS系统故障诊断与维修ABS工作原理ABS系统常见故障诊断ABS系统主要元件的检修子项目7能够对ABS系统的常见故障进行诊断与技术维护规范操作能力团结协作能力自我学习能力作业：ABS与普通制动系统的关系是什么，它的主要元件如何检修？84复习子项目8第14章第20章的教学内容备注：本教材为三个学期教学内容，本大纲为第三学期教学大纲，为书中第14章第20章内容。8
