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1、XXX学院技术标准附件3XXX学院课程教案20192020学年第2学期开课单位土木系授课教师 XX职课程名称应用建筑力学课程性质公共基础课教材名菊建筑力学适用专业（方向） 建筑设计重庆交通职业学院制年 月日应用建筑力学课程教案(顺序号04)授课题目(教学章节或土题)：平面汇交力系的合成与平衡授课类型理论课授课时间年 月日第周星期第节教学内容：1、学习目的和要求(能力目标、知识和技能要素)：(1)掌握平面汇交力系的合成方法；(2) 掌握力的投影及合力投影的概念，并会计算力的投影，会求力系的合力；(3) 掌握平面汇交力系平衡的解析条件，并熟练运用平衡条件求解未知力。2、基本内容：(1)基本概念：平
2、面汇交力系、平面一般力系；(2)平面汇交力系合成的几何法；(3)平面汇交力系平衡的几何条件及求解平面汇交力系的图解法与几何法；(4)力在坐标轴上的投影概念及计算；(5)合力投影定埋及合力的计算；(6)平面汇交力系平衡的解析条件，运用平衡条件求解未知力。3、重点、难点：(1)合力的投影定埋及合力的计算；(2)运用平面汇交力系的平衡条件求解未知力。教学手段与方法：(1) PPT展示与板书相结合，讲解理论知识，对平面汇交力系的合成提出假设，先 让学生判断是否正确，再通过画图进行验证。(2) 用PPT上的图形展示合力投影定理及合力的求解方法及步骤。(3) 对于平面汇交力系平衡的解析条件，先讲解理论，然
3、后通过例题讲解如何运用平衡条件求解未知力，例题讲完后给出新的题目，让学生动手计算， 请学生到黑板上写出求解过程，然后让其他学生判断正误，最后针对出错的 地方进行分析讲解，激发学习的积极性，且更容易掌握知识。技术标准XXX学院技术标准思考题、讨论题或作业：讨论题：1.力的投影与力的分力的异同；2.如何判断所求合力位于坐标轴上的哪一象限作业题：P45习题P46习题2、4。参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：1 建筑力学，同济大学出版社，杨力彬主编；2.建筑力学，中国电力出版社，张玉敏主编。教学反思：要注意语气的抑扬顿挫，突出重点，吸引学生注意力，积极引发学生思考。与学生有一定的互 动，但仍有少数人学习积极性不高，要在以后的讲课中多观察学生的反应，根据学生的掌握 情况及时调整，对重难点要讲解得更透彻更易懂。通过做题发现学生对知识的掌握情况，针 对出错的问题要究其原因，从根本上加深对知识的理解和消化。技术标准3
