部编版人教版语文五年级上期末复习试题选讲 第一单元 第一份一.填空题1. 根据语境看拼音写词语 那雪白的蓑毛，liú xiàn xínɡ（________）的结构，色素的pèi hé（________），身段的大小，一切都很shì yí（________），当它在清水田里站着钓鱼时，就像一幅qiàn zài（________）玻璃kuānɡ（________）里的图画流线型,配合,适宜,嵌在,框）2. 根据课文内容填空1）.《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、________、________这三幅优美的图画，赞美白鹭是一首________的诗，是一首________的散文诗2）．虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“________，________”表达了自己高洁清远的品行志趣3）．《珍珠鸟》一文中，作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟，笔尖一动，流泻下一时的感受：________4）．《落花生》一文中，作者借________讲述了做人的道理：人要做________的人，不要做________的人枝头独立图,空中低飞图,精巧,韵在骨子里, 居高声自远,非是藉秋风, 信赖，往往创造出美好的境界,花生,有用,只讲体面，而对别人没有好处）二.选择题3. 下列加点字读音全对的一项是（ ）A.粉黛（dài） 嗜好（shì） 镜匣（jiá）B.茅亭（tín） 垂蔓（màn） 压榨（zhà）C.眼睑（jiǎn） 鸡雏（chú） 眸子（móu）D.便宜（pián） 石榴（liú） 杭州（kàng）（A项：镜匣jiá——xiáB项：茅亭tín——tíngD项：杭州kàng——háng【答案】C）4. 下列词语加点字读音不同的一组是( )。
A.落脚 B.破落 C.落花生 D.书包落在家里（D）5. “肄”字读音与下列哪个字的读音相似？（ ） A.津 B.律 C.疑 D.肆（在本题中，“肄”字读音yìA项：津jīnB项：律lǜC项：疑yíD项：肆sì【答案】C）6. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.爱幕 望哨 B.浸湿 韵味 C.分咐 萝筐 D.播种 炸油（A：爱幕改为爱慕；C：分咐改为吩咐；萝筐改为箩筐D：炸油改为榨油答案】B）7. 下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是（ ）A.心满意足 B.情同手足 C.神气十足 D.美中不足（在本题中：心满意足：做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意情同手足：意思是关系如手和脚，一日也离不开；比喻情谊深厚，如同兄弟一样神气十足：自以为得意傲慢的神情形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子近反义词美中不足：意思是大体很好，但还有不足所以“足”字的意思与其他三项不同的一组是B项：情同手足，足在这里是指脚其他的足的意思是满足答案】B）8. 下列句子中，画线词语意思相同的一组是（ ）A.①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来B.①母亲将这片荒地开辟出来，种上了花生②科学技术为社会发展开辟了新的道路C.①春天，气候温和湿润，草木抽出新芽②阿姨对我的态度总是那么温和D.①整个校园都沉浸在桂花的香气里 ②奶奶沉浸在幸福的回忆中A选项在第一个句子中，姿态是指物体呈现的样子在第二个句子中，姿态是指容貌神态B选项在第一个句子中，开辟是指开垦田地在第二个句子中，开辟是指开发、开拓C选项在第一个句子中，温和是指气候在第二个句子中，温和是形容人的态度D选项沉浸都是指多完全处于某种情况或思想活动中故选D.【答案】D）9. 下列句子没有语病的一项是（ ）A.只要大鸟在笼里生气地叫一声，小鸟就立即马上飞回笼里去B.白鹭之所以常被人忘却它的美，是因为它很常见C.校园里种了松柏、海棠、梧桐、月季等很多树木D.为了迎接世界读书日的到来，学校开展了“我要读书”A句语意重复，立即和马上语意重复，应该删除一个B句无误C句词语归类出错，月季不是树木，是花，应该吧树木换成植物D句成分残缺，“开展了”要和“活动”搭配，应该在“我要读书”后面添加”的活动”答案】B）10. 对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A.阳光把吊兰的一片片小叶照得如同碧玉。
拟人）B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（反问）C.随便你什么时候仰面看，都只能看到巴掌大的一块天夸张）D.小珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动排比）（A：在本句运用了比喻的修辞手法，把吊兰的叶子比作碧玉而不是运用了拟人的修辞手法，所以本题修辞手法判断有误答案】A）11. 依次填入下列句子中横线上的语句，最恰当的一项是（ ） ________，飘逸着沁人心脾的清香；________，散发着浓烈的祝福；________，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶A.②③① B.①②③ C.③②① D.③①②（第一空飘逸着沁人心脾的清香的应是茶；第二空散发着浓烈的祝福的应是酒；第三空品出淡淡的苦涩的应是咖啡答案】D）12. 下列说法错误的一项是（ ）A.《白鹭》是一篇寓情于物的散文课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情B.许地山先生在《落花生》一文中，选取落花生这一平凡事物展开叙述，以小见大，引人深思C.《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达了作者对童年往事的怀念和对家乡无比热爱的思想感情。
D.冯骥才先生在《珍珠鸟》一文中，采用托物言志的写法，把浓郁的感情融注到对事物的描写中在本题中，说法错误的是D项文章将浓郁的感情融注到对客观事物的状写之中并不是所有的事物答案】D） 第二份一、选择题1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.蓑毛（shuāi） 便宜（pián） 播种（bō） 哨所（shào）B.挨近（ái） 茂盛（shèng） 榨油（zhà） 爱好（hào）C.难得（nán） 适宜（yí） 眼睑（jiǎn） 咂嘴（zā）D.垂蔓（màn） 浸润（qīn） 几亩（mǔ） 白鹤（hè）（A．“蓑毛”读音错误，应读作“蓑（suō）毛”B．“挨近“读音错误，应读作“挨（āi）近”C．读音正确D．“浸润”读音错误，应读作“浸（jìn）润”答案】C）2. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A.这儿气候温和，景色宜人，美中不足的是偶有台风B.老师不动声色地站在教室的最后一排C.植物园里，老师傅指指点点地告诉我们这是什么，那是什么D.珍珠鸟神气十足地站在书架上，啄着书青上那些大文豪的名字。
A：美中不足的意思是虽然很好，但还有缺陷B：不动声色意思是不说话，不流露感情；形容神态镇静C：指指点点指频繁挑出他人的缺点咄咄逼人，或背后评论人指指点点是一个贬义词，用在这里不符合语境D：神气十足的意思是洋洋得意的；仪态或印象优美或堂皇的；自负的：妄自尊大的答案】C）3. 下列各句的句型与其他选项不同的一项是（ ）A.妈，怎么还不摇桂花呢？B.我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？C.你们难道不爱吃花生吗？D.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（A．“怎么还不摇桂花”为疑问B．有反问词“难道”，为反问句C．有反问词“难道”，为反问句D．有反问词“本不”，为反问句答案】A）二、书写4. 看拼音，写词语jìng xiá xián qì ài mù jìn rù（ ） （ ） （ ） （ ） ēn huì ān wěn gāo bǐng pào chá（ ） （ ） （ ） （ ）三. 课本直通车1.《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“________”。
作者在这篇课文中运用了________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做________，不要做________2.珍珠鸟是一种________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者深深体会到：________，往往创造出美好的境界3.白鹭实在是一首________，一首________4.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：________，________许地山,落华生,借物喻人,有用的人,只讲体面，而对别人没有好处的人,怕人,信赖,信赖,诗,韵在骨子里的散文诗,居高声自远,非是藉秋风）四、语言表达8. 照样子，根据词语的不同意思造句例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态大家以全新的姿态迎接新年的到来体面：（1）光荣；光彩；面子上好看2）(相貌或样子)好看；美丽1）好吃懒做是不体面的 （2）他长得像他的父亲一样体面五、现代文阅读9. 阅读理解 白鹭是一首精巧的诗 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍，也觉得大了一些，而且太不寻常了 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）1）依次填入文中四个括号内最恰当的一组是（ ）A.黑 白 长 短 B.长 白 短 黑C.长 短 白 黑 D.黑 短 白 长（2）从选文中找出下列词语的近义词适合——（________） 精致——（________）平常——（________） 色彩——（________）（3）根据选文内容填空1）作者把白鹭比作________，是因为它的________和________都很适宜2）第3自然段把白鹭和________、________及________作比较，这样写的作用是________4）请用“________”画出文中的排比句，再说说这样写的作用：________5）根据选文内容判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”1）作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从它的外貌、形态特点着眼的2）第4自然段用“然面”一词，语意一转，写出了作者对人们忽略了白鹭平凡之美的遗憾。
3）作者认为白鹭的美是一种不寻常的美 （________）（4）选文运用了比喻、排比等修辞手法来突出白鹭的特点。