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1、青少年法制教育在英语课堂中的深入贯彻工作单位：河师大实验中学作者姓名：王 朝 花邮 编：453002通讯地址：新乡市东风路158号 联系电话: 13782591601 青少年法制教育在英语课堂中的深入贯彻河师大实验中学 王朝花摘要：法制教育是青少年教育现状的客观需要。经济迅速发展，社会日新月异，信息的爆炸，诱惑的增多，而又没有法治意识的预防和保护，青少年易误入歧途，走上违法犯罪的越来越多，已经成为一个严重的社会问题。青少年是国家的未来，明天的希望，对他们教育的成败、成才与否，关系到民族的前途命运，大力开展法制教育可以提高他们明辨是非的能力，也可以增强他们的自我发展能力。具有法制意识和依法办事能
2、力，是一个人适应社会，溶入社会，个性得以发展的重要条件。我作为一名初中英语教师，深感自己肩上的责任。英语是西方国家的语言，英美都是法制性很强的国家，在英语的教材里，处处充满法制教育的思想，所以我就充分利用英语课堂对学生进行法制教育，也让学生了解中西方的法制教育中存在的差异。关键词：青少年 法制教育 英语课堂一、了解法的含义法首先是一种社会规范。人与人之间因生产生活，结成多种关系，如买卖物品，受物的一方必须支付对方钱，造成他人人身财产损害的必须有给予赔偿，这种行为规则就是一种社会规范，说其社会，就是因为这是发生在人与人之间，说其是规范，是因为这此规则是针对不特定的许多人，而且是能反复适用的。其次
3、，法是以权利义务为内容。权利就是一个人可以做什么，可以不做什么，可以要求别人做什么，归纳起来，就对自己的一种利益和满足。义务就是一个不能做什么，必须做什么，归纳起来，就是对自己的不利益或支付。最后，法是人们基于共同生活需要，在处理各种关系过程中形成的行为规则。这是法的本质特征。可见法律如同教室里的中学生行为规则，是人们因生活需要而作出的安排，法律是为人们服务的，是保证秩序和稳定的重要手段。试想，如果没有了法律，没有了规则，我们的社会会是怎样的世界。汽车横冲直撞，抢劫随时发生。总之，法就是人们调整在生产生活中相互间形成的关系的共认的行为规则。二、英语课堂中渗透法制教育课堂是教学的主阵地,也是德育
4、、法育的主阵地,只有知识与社会有机融合的教育才是真正的教育。教师应善用慧眼,巧用妙招,充分挖掘课程资源中的有效素材,对学生细水长流地实施法制教育渗透,把他们培养成具有良好思想品质和道德修养的合格建设者和可靠接班人。德国教育家斯多惠说过: “教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”英语教学是科学与艺术的结合,它要求教师有意识地通过声音、色彩、形象和活动等一系列方法来诱发学生的学习兴趣和积极性,并且倡导学生进行自主、合作与探究的学习。其成功的关键在于是否能唤起学生的求知欲望和情感的升华。法制是我们社会生活的重要内容，在初中学生的教材中有大量反映法制教育的内容，如仁爱版七年级下册 UNI
5、T 6讲的就是有关交通安全法规的内容，其中多处涉及交通安全法规，如Turn right（右转）、Go straight(直行)、No parking（禁止停车）、No U-turn（不准U形转弯）、Stop and give way（停车让行）、Danger（危险）等很多规则，在学到此单元时，我结合社会生活实际，举办一些课堂活动如“我是大交警”、“交通法则集锦”等，先让学生总结我们中国的交通法则，充分调动学生的积极性，在此过程当中，学生不仅温习了很多已知的交通法规，而且同学们还了解到许多不太熟悉的内容，扩大了视野，尤其是中西方存在的差异，比如英国是现在仅有的几个靠左侧行车的国家之一，与我们靠右
6、侧行驶的规则正好相反。特别是英国的街道上行人和自行车很少，汽车的车速一般比较快。在英国，过马路的时候，如果有人过通道，一定要走人行通道。一般的人行通道都有交通灯，按一下交通灯的按钮，等交通灯变绿之后再过马路。如果附近没有人行通道，在横穿马路的时候，一定在左右两边都观察后，在确信两边都没有车的情况下，才能过马路。千万不要强行过马路。学生对西方的法律法规也很感兴趣。通过英语的课堂，也能让学生接受法制的洗礼，不管在中国，还是在外国，每个国家都有其定的法律，都重视法制的力量。在学习课文知识的基础上，我还寻找了很多有关交通事故的视频，在课堂上播放给学生观看，有些交通事故很悲惨，同学们观看以后很恐惧、很悲
7、伤，很多同学潸然落泪，表示今后绝不闯红灯，走路行车时一定小心。这在很大程度上也宣传了遵纪守法的重要性，使学生的灵魂深处受到震撼。我和学生还一起总结了学校的很多规则，并把它们翻译成英语，如Keep quiet in class（课堂保持安静）Dont be late for school（按时到校），Dont eat in class（上课不吃东西），Dont fight（不打架），Save water（节约用水），Dont take pets to school（不把宠物带到学校），通过英语课堂的这些方式，不仅完成了英语知识的学习，而且达到了法制教育的目的，也使学生一步步走向成熟。当然，在英语的教材里还有很多间接的内容也反映了法制的重要性，如垃圾食品对人身体健康的损害，违法犯罪对环境的严重破坏等等。总之，法制教育可以无处不在，可以渗透到我们的教材里、课堂上、游戏中以及生活和教育的方方面面，只要我们用心，总能找到有效地途径去对学生进行法制教育，只有青少年的法制教育贯彻到位，中国未来的法治社会才能一步步健全起来。为了把我们的祖国建设成强大的社会主义法制国家，让我们大家携手，共同努力！
