图书馆“十二五”发展规划2011年2月28日,>2 —1—冃吞2010年到2015年是实现学校事业跨越发展，大力推进由“规模大校”向“内 涵强校”转变、由“改革名校”向“质量名校”转变的重要阶段，也是图书馆加 强自身建设和发展，实现建设全国同类高校先进水平图书馆H标的关键吋期根 据扬州大学事业发展的总体H标要求，结合图书馆实际，制定本规划一、现状分析与基本判断“十一五”期间，图书馆以读者服务为中心，大力加强文献信息资源建设， 积极推进数字图书馆建设，着力加强职工队伍建设和内涵建设，努力提升服务手 段、拓宽服务范围，开展多种形式的特色服务，不断提高服务层次和服务水平， 较好地完成了 “十一五”规划既定H标1、“十一五”期间发展的主要成绩——文献信息资源建设不断加强“十一五”期间，学校共投入文献购置费 4748万冗，年均949. 6万元，全校文献资源基本满足各重点学科建设和101个 本科专业的教学科研需要数据库由“十五”末36种增加至56种此外，加强 了对图书文献资源建设的科学规划和管理，努力提高经费使用效率，确保图书馆 事业的稳步发展加强采购行为和过程管理，不断完善中外文图书招（议）标办 法，规范操作。
——服务层次和服务水平有所提升十一五”期间，实施通借通还服务 全馆开架率达到90%以上，开放时间每周90小时以上全馆年均借书量100万 册，年均阅览150万人次原文传递986人次、信息咨询1555人次、科技查新 服务1097人次、定题服务12968篇开展特色服务活动80余项，500余次，师 生参与人数2万余人次图书馆与学工处、团委和教务处联合举办五次读书节活 动此外，广泛开展馆藏推介服务以及二次文献、三次文献的开发推介工作积 极参与CALIS和JALIS的文献资源建设，配合全省高校图书馆跨系统开展协作， 统筹文献资源建设，优势互补，密切合作，相互协调，初步形成了文献资源的“共 知、共建、共亨”局面重视古籍整理、保护和利用工作，2009年，被国务院 批准为“全国古籍重点保护单位”，被江苏省人民政府授予首批“江苏省古籍重 点保护单位”——数字图书馆建设取得进展十一五”期间，学校投入235万元用于图 书馆硬件建设，大容量存储扩容9.6T,更换或新增服务器6台中外文数据库 点击达3591494次开发系统软件十多种先后建成《扬州大学学报》全文数据 库、扬州大学学位论文脖，馆藏古籍特藏书H数据怩、扬州大学教职工著作书H 数据库，组建了 “扬大文库”。
自建教学频道视频服务系统1500余部、1.46T, 共亨资源1600余种、200GB以上开通无线网络，共有4475名用户申请注册 并成功登录积极参与“江苏高校图书馆现代技术应用联盟”相关活动——制度建设和科学管理有所突破十一五”期间，不断强化制度建设， 实施科学民主管理整理、修订和新出台各类规章制度84个适吋调整机构设 置，合并原采访部和编H部，成立文献资源建设部，增设科技查新站、古籍特藏 部和信息咨询与教学研究部更名流通阅览部为读者工作部更名校区分馆为读 者工作部撤销电子文献服务部、盐阜路校区分馆成立扬子津校区读者工作部 重新制定了部门、部主任和职工岗位职责——职工队伍整体素质有所提高十一五”期间，通过多种形式的培训， 使职工队伍整体素质有明显提高引进了两名博士和一名硕士选拔和培养了青 年业务骨干30多名职工中有9人晋升高级职称，13人晋升中级职称，专业技 术人员高、中、初职称结构3： 10： 1.2o专业技术人员中具有大专以上学历人 员达到93%主持和承担校级以上课题26项，参编、出版著作7部，公开发表 论文134篇，其中33%为核心期刊，10%被CSSCI收录——基本建设步伐加快，馆舍条件得到改善。
十一五”期间，投入1・1亿 元建设扬子津校区昭文馆和敬文馆改造工程，馆舍面积由“十五”期末的50948 平方米增加到98899平方米，阅览座位由“十五”期末的8200个增加到11300 个2、基本经验——“十一五”期间，学校实施“一个重大进展”、“两个重点转变”、“三 个明显改善”、“四个显著提高”的发展FI标和“领军团队”、“集成创新”、“优化 提升”、“合作共赢”的四大战略，推进跨越式发展，为图书馆五年的发展指明了 方向，提出了要求——领导重视、学校加大投入是图书馆事业发展的前提校党政高度重视 图书馆的建设和发展，调整了图书馆工作委员会，加强对图书文献资源建设的决 策指导学校加大对馆舍、文献资源和现代化设备的投资力度，使图书馆的建设 发展得到保障——注重内涵建设、实行科学管理是图书馆事业发展的关键图书馆重视加 强干部职工队伍建设，通过举办齐类培训班、开设专题讲座等形式，着力提高干 部管理水平和职工业务素质；初步拟定全馆职工岗位考核指标体系，建立健全各 项规章制度，在全馆初步实行科学规范的管理——坚持以人为本的办馆方针、锐意改革创新是图书馆事业发展的根本始 终将读者服务工作放在首位，不断改进服务方式，提升服务水平和层次，开展特 色服务和人性化服务。
3、制约因素——管理思想和服务理念还需进一步更新建设综合性大学现代图书馆的思 路还不开阔，科学发展的创新举措还不多，服务能力和管理水平尚不能充分满足 学校快速发展的事业需要——事业发展还需进一步加大投入图书文献特别是电子文献的价格居高不 下口上涨较快，仪器设备成批进入老化、更新期，急需更新换代，按照H前文献 购置费投入预算，如果学校对图书馆事业的经费投入不能与事业发展同步，很有 可能会制约图书馆未来五年的发展——高层次专业技术人员偏少十一五”期间，系统软件开发人员、高层次 查新人员、有关专业学科馆员等专业技术人才的相对缺乏，在一•定程度上制约了 图书馆事业的快速发展二、指导思想与基本原则1、指导思想“十二五”期间，图书馆将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观统领工作全局，I韦I绕学校事业发展总体H标和教学、科研需求，以 读者服务为中心，创新办馆模式，加强职工队伍建设和内涵建设，拓宽服务范I韦I, 增强服务能力，提升服务手段和服务水平，为教学、科研提供文献信息资源保障, 为专业建设、学科建设以及苏中社会与经济发展提供信息导向，努力把图书馆建 设成为馆舍布局合理、文献配置恰当、服务设施齐全、服务功能完善、阅览环境 优美，技术保障有力、具有研究型、数字型、开放型、多功能的现代化大学图书 馆，打造学术交流平台和校园文化平台。
综合办馆水平进入国内同类高校图书馆 的前列，为教学科研提供文献信息保障；为专业建设、学科建设提供文献信息导 向2、基本原则——坚持求真务实面对当前高等教育改革发展面临的形势，紧密结合国家 和地方社会发展需要，准确把握现有基础和发展潜力，辩证对待存在的问题和不 足，确定科学H标，理清发展思路，着力解决图书馆发展中具有关键性、全局性、 长远性的问题——坚持统筹兼顾科学处理好教育发展与经济社会发展的关系，正确认识 高校图书馆发展的趋势和要求，处理好规模、结构、质量、效益的关系，在加快 发展的同吋，不断提高服务质量和办馆效益把半前发展任务与中长期发展冃标 结合起来，统筹兼顾，协调发展——坚持民主决策积极营造广大职工普遍关注和共同参与图书馆建设的良 好氛围，形成民主化、科学化、规范化的决策机制，充分发挥全体职工的积极性 和创造性三、战略重点与发展目标1、战略重点实施优化资源结构战略根据学校“发展工科、提升医科、振兴文理、强化农科”的战略FI标，保证重点，整体推进进一•步优化资源结构，科学采集, 合理布局，针对学校重点学科、特色专业、优势专业、热门专业、新办专业等不 同情况，分别予以相应地优先投入、重点收藏、重点建设，加强特色馆藏文献和 学科群文献资源的建设。
——实施优质服务战略紧紧I韦I绕教学科研和读者需求，进-•步转变服务理念，采取多种有效措施，改善服务环境，改进服务方式，拓展服务内容，确保为 读者服务的能力和水平有明显提升 实施整体提高职工队伍素质战略加大职工队伍建设和人才培养力度,制定人才培养的中长期规划，采取培养和引进相结合的模式,逐步形成结构优化、 学历层次和专业水平较高的人才队伍，力争通过5年努力，使职工队伍整体索质启明显提咼实施资源“共知、共建、共享”战略以江苏省文献保障系统苏中地区文献中心为依托，积极参与CALIS和JALIS的文献资源建设，积极参与全省高校 图书馆跨系统协作，开拓文献资源的“共知、共建、共亨”的新局面2、发展目标文献信息资源建设质量和保障能力明显提高；读者服务能力和水平明显提高；内部管理和制度建设水平明显提高；职工队伍整体素质与能力明显提高十 二五”期间，通过科学规划和不断整合、开发、利用文献信息资源，积极推进数 字图书馆建设，在资源建设、读者服务、内部管理、职工队伍建设等方面形成优 势，彰显特色，充分发挥图书馆在学术交流和校园文化建设中的作用，力争到2015年使我馆的综合实力进入全国同类高校图书馆的先进行列。
1）2015年发展目标——办馆条件进一步改善按照学校“十二五”规划小的学生规模要求，到2015年全校馆舍面积应达到10万平方米，图书馆阅览座位达应到12000个，年均设备经费保持常规投入150万，以保证现有设备更新、升级换代，逐步改善,服务环境更加优良氏:献资源建设进步加强文献资源建设费在以往1千万元的基础上逐年增长，力争每年递增率达到5%-10%o对文献信息资源进行动态调整和整合, 到2015年，数据库达到64利G同时统筹兼顾，保证重点，改善结构，逐步加大 电子资源比重，适肖缩减纸质文献采购量，以增加可利用文献资源量，保障重点 学科建设的文献信息需求，满足所有本科专业的教学科研需要，并在重点学科方 面进一步形成馆藏特色形^极推进数字图书馆建设图书馆硬件平台建设方面，能全面发挥支撑保障作用系列应用软件的建设取得明显成效继续全面扩人数字资源的保有量, 根据我校专业特色继续推进特色数据库建设，进一步整合和利用文献信息资源, 打造内容丰富的数字图书馆，能够为全校、全省乃至全国用户提供优质信息服务——服务层次和服务水平进一步提升强化服务意识，合理规划各校区馆藏 布局、功能布局，提高服务质量，努力拓展服务功能。
构建学科服务体系，利用 新的服务技术，针对新的知识载体，建立新的知识信息存取和服务提供方式，不 断提升图书馆的现代化服务手段，开通虚拟参考咨询系统，建立并完善学科馆员 制度充分发挥扬州大学图书情报信息研究所职能，为学校的教学、科研提供专 项咨询、情报信息、有关数据等服务利用科技查新、查重等技术手段，为学校 人才培养、科学研究工作服务——科学管理水平进一步提高不断完善《扬州大学图书馆规章制度》，在 资源建设、读者服务、内部管理、人才培养、党的建设等方面进一步建章立制 加强职工职业道徳教育，强化对制度执行情况的监督与考核实行H标管理责任 制，逐步量化考核指标——职工队伍整体素质进一步提升十二五”期间引进硕士以上专业人员 5名以上，职工在职攻读博硕士学位5名左右，选拔、培养青年业务骨干30名 左右；到2015年，图书馆专业技术人员中具有大专以上学历人员达到95%,专 业技术人员中具有本科以丄学历者达到70%以丄，高、中、初级职称结构比达到 1.9： 7： 1. Io——科学研究水平进一步提高鼓励职工开展科研工作，推出促进职工科研 的相关管理制度和奖励、考核机制到2015年，职工年校级以上科研立项达到 6项以上，省部级以上项戸争取零的突破。
年发表论文30篇以上，其中核心期 刊40%, 30%以上被CSSCI收录2) 2020年远景目标到2020年，努。