《湖北省咸宁市赤壁实验中学2021年高三物理下学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省咸宁市赤壁实验中学2021年高三物理下学期期末试卷含解析（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省咸宁市赤壁实验中学2021年高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)从地面以速率v0竖直上抛一个可视为质点的小球，由于受空气阻力，小球落回地面的速率减为v0/2，若空气阻力与运动速率成正比，整个运动过程的速度图象（以竖直向上为正）是( )参考答案：C2. （单选）如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球，当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F2变化表示）可能是下列选项中的（ 为沿杆方向）（ ）参考答案：C3. 某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR
2、和电源内部的发热功率Pr随电流I，变化的图线画在了同一坐标上，如图中的a、b、c所示，以下判断正确的是 A直线a表示电源的总功率PE-I图线 B曲线c表示电源的输出功率PRI图线 C电源的电动势E=3 V，内电阻r=1 D电源的最大输出功率Pm=2W参考答案：AD4. （多选）以下说法正确的是 A.相对论认为空间和时间与物质的运动状态有关 B.光的偏振现象说明光是一种纵波 C.在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光游绿色光变为红光，则条纹间距变宽 D.麦克斯韦预言并用实验验证了电滋波的存在 E.赫兹用实脸证实了电磁波的存在参考答案：ACE 解析： A、相对论认为时间和空间与物质的运动状态是相联系的
3、，与物体的运动状态有关故A正确；B、偏振是横波的特有现象，光的偏振现象说明光是一种横波故B错误；C、由X知入射光由绿光变为红光，则条纹间距将变宽，C正确；D、E、麦克斯韦预言电磁波的存在，赫兹用实验证实了电磁波的存在，故D错误，E正确；故选ACE5. 某半导体激光器发射波长为1.510-6m，功率为5.010-3W的连续激光。已知可见光波长的数量级为10-7m，普朗克常量h6.6310-34Js，该激光器发出的(A)是紫外线(B)是红外线(C)光子能量约为1.310-18J(D)光子数约为每秒3.81016个参考答案：D由于激光波长大于可见光波长，所以该激光器发出的是红外线，选项B正确A错误。
4、由E=hc/可得光子能量约为E=6.6310-343108(1.510-6)J=1.310-19J，选项C错误。光子数约为每秒为n=P/E=3.81016个，选项D正确。二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （4分）如图所示，是一只电流电压两用表的电路。图中表头的内阻为100欧，满偏电流为500微安，R1、R2的阻值分别是0.1欧和100欧。则它当作电流表使用时，量程是 mA，当作电压表使用时，量程是 V。（两空均保留整数）参考答案： 答案：500mA 50V7. 某探究小组为了测定重力加速度，设计了如图甲所示的实验装置工型挡光片悬挂于光电门的正上方，释放挡光片后，工型挡光片
5、竖直下落，它的两臂A、B依次通过光电门，光电计时器记录A、B分别通过光电门的时间（1）用图乙游标卡尺测量工型挡光片的两臂A、B的宽度d1和d2，某次用20分度的游标卡尺测量A的宽度d1时如图所示，则臂A的宽度d1为_mm（2）若计时器显示臂A、B通过光电门的时间分别为t1和t2，则臂A、B通过光电门的速度表达式分别为_、_（3）若测得臂A、B之间的距离为L（L远大于d1、d2），用以上测量量表示当地重力加速度的表达式为_参考答案： (1). （1）3.35， (2). （2） (3). (4). （3） 试题分析：游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读；根据极短时间内平均速度等于瞬时
6、速度，求出壁A、B通过光电门的速度；结合速度位移公式求出当地的重力加速度解：（1）游标卡尺的主尺读数为3mm，游标读数为0.057mm=0.35mm，则最终读数为3.35mm（2）极短时间内的平均速度等于瞬时速度的大小，可知壁A通过光电门的速度，（3）根据速度位移公式得，解得g=故答案为：（1）3.35，（2），（3）点评：解决本题的关键知道极短时间的平均速度等于瞬时速度的大小，以及掌握游标卡尺的读数方法，注意不需要估读8. 物体在地面附近以2 m/s2的加速度匀减速竖直上升，则在上升过程中，物体的动能将 ? ，物体的机械能将 ? 。（选填增大、减小或不变）参考答案：答案：减小，增大9. （4
7、分）如图所示，有一水平轨道AB，在B点处与半径为300 m的光滑弧形轨道BC相切，一质量为0.99 kg的木块静止于B处，现有一质量为10 g的子弹以500m/s的水平速度从左边射入木块且未穿出。已知木块与该水平轨道间的动摩擦因数=0.5，g取10m/s2，求：子弹射入木块后，木块需经 s才能停下来。参考答案： 10. （实验）（2013?朝阳区一模）（2）某学校的学生为了测定物块与桌面之间的动摩擦因数，想出了很多方法其中甲同学采用了如图4所示的装置进行实验，他使物块在重物的牵引下开始运动，当重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上实验中甲同学用打点计时器记录了物块的运动，图5为他截取的一段纸
8、带，记录了物块做匀减速运动过程的信息，1、2、3、4、5是他选取的计数点，相邻两个计数点之间还有四个点未画出已知打点计时器电源的频率为50Hz根据纸带可求出物块做减速运动过程中的加速度大小a= m/s2（保留两位有效数字）若当地的重力加速度大小为9.8m/s2，则物块与桌面的动摩擦因数1= （保留两位有效数字），该测量结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）乙同学采用了如图6所示的另一套装置进行实验，使物块A位于水平桌面的O点时，重物B刚好接触地面将A拉到P点，待B稳定后由静止释放，A最终滑到Q点分别测量OP、OQ的长度h和s改变h，重复以上的操作，分别测出以下几组实验数据12345
9、6h/cm10.020.030.040.050.060.0s/cm9.512.528.539.048.056.5乙同学在图7中已标出第1、2、3、5、6组数据对应的坐标点，请你在图中标出第4组数据对应的坐标点，并画出sh关系图线实验中测得A、B的质量之比mA：mB=4：5，则根据sh图线计算出物块A与桌面间的动摩擦因数2= 参考答案：2.0；0.2；偏大0.4探究影响摩擦力的大小的因素解：、由打点计时器电源的频率为50Hz，相邻两个计数点之间还有四个点未画出，可知相邻计数点间的时间为T=0.1s，进而由逐差法可得加速度为：物体受摩擦力作用而减速运动，可得：Mg=Ma解得：由于实际在减速阶段产生
10、的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力，所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大、如图：B下落至临落地时根据动能定理有：在B落地后，A运动到Q，有：解得：A、B的质量之比mA：mB=4：5，在sh图象上任取一组数据h=10cm，s=9.5cm，代入可以得：答：2.0；0.2；偏大0.411. 一卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度大小为v，若地球质量为M，引力常量为G，则该卫星的圆周运动的半径R为 ；它在1/6周期内的平均速度的大小为 。参考答案：；12. 实验证明：通电长直导线周围磁场的磁感应强度大小为BkI/r， 式中常量k0，I为电流强度，r为距导线的距离。在水平长直导线MN正下方，有一矩形线圈
11、abcd通以逆时针方向的恒定电流，被两根轻质绝缘细线静止地悬挂着，如图所示。开始时MN内不通电流，此时两细线内的张力均为T0=3N；当MN通以强度为I1 =1A电流时，两细线内的张力均减小为T1=2N；当MN内电流强度大小变为I2时，两细线内的张力均增大为T2=4N。则电流I2的大小为 A；当MN内的电流强度为I3=3A时两细线恰好同时断裂，则在此断裂的瞬间线圈的加速度大小为 g。(g为重力加速度)。参考答案：13. 一个标有“12V”字样，功率未知的灯泡，测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化的关系图线如图所示，利用这条图线计算：（1）在正常发光情况下，灯泡的电功率P_W。（2）若一定值电阻与灯泡
12、串联，接在20V的电压上，灯泡能正常发光，则串联电阻的阻值为_。参考答案： 答案：24；4三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如右图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A栓在长L的轻绳一端，另一端固定在O点，在A上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离O竖直方向成角时由静止开始释放摆锤，当其到达最低位置时，受到竖直挡板P阻挡而停止运动，之后铁片将飞离摆锤而做平L抛运动。 （1）为了验证摆锤在运动中机械能守恒，必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度，实验中还应该测量哪些物理量：_。 （2）根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=_。 （3）根据已知的和测得的物理量
13、，写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为_。 参考答案：15. (12分)将满偏电流Ig=300A、内阻未知的电流表改装成电压表并进行核对。(1)利用如图所示的电路测量电流表的内阻(图中电源的电动势E=4V )：先闭合S1，调节R，使电流表指针偏转到满刻度；再闭合S2，保持R不变，调节R，使电流表指针偏转到满刻度的，读出此时R的阻值为200，则电流表内阻的测量值Rg= 。(2)将该表改装成量程为3V的电压表，需 (填“串联”或“并联”)阻值为R0=的电阻。(3)把改装好的电压表与标准电压表进行核对，试在答题卡上画出实验电路图和实物连接图。 参考答案：答案：（1）100 （2）串联 9900 （3
14、）实验电路图和实物连接图如下：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 串列静电加速器是加速质子、重离子进行核物理基础研究以及核技术应用研究的设备，右图是其构造示意图。S是产生负离子的装置，称为离子源；中间部分N为充有氮气的管道，通过高压装置H使其对地有V的高压。现将氢气通人离子源S，S的作用是使氢分子变为氢原子，并使氢原子粘附上一个电子，成为带有一个电子电量的氢负离子。氢负离子（其初速度为0)在静电场的作用下，形成高速运动的氢负离子束流，氢负离子束射入管道N后将与氮气分子发生相互作用，这种作用可使大部分的氢负离子失去粘附在它们上面的多余的电子而成为氢原子，又可能进一步剥离掉氢原子的电子使它成为质子。已知氮气与带电粒子的相互作用不会改变粒子的速度。质子在电场的作用下由N飞向串列静电加速器的终端靶子T。试在考虑相对论效应的情况下，求质子到达T时的速度。 电子电荷量C，质子的静止质量 kg。参考答案：带电粒子在静电场内从S到T的运动过程中，经历了从S到N和从N到T的两次加速，粒
